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プログラミング的思考の授業をがんばっています
本年度から「プログラミング学習」が始まりましたが、「プログラミング」という新しい教科が追加されたわけではありません。
これまで行ってきた算数や理科などの教科の学習の中で、「プログラミング的思考」を身につけるための活動を組み入れることになっています。
6年生が理科「水溶液の性質」の学習の中で「プログラミング的思考」を取り入れた授業を行いました。
どの子も水溶液を見分けようと意欲的に取り組む姿に感心しました。
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教員の多忙化解消にむけて