5年生
はじめてのミシンに悪戦苦闘!
1月28日(火)
5年生は,ミシンを使ってエプロンづくりに挑戦し始めました。はじめて扱う子がほとんどで,うまくセットができず縫い始められない子も...。しかし,地域のミシン先生の手を借りて,子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。ミシンの操作に悪戦苦闘しながらも,友達と協力しながら作るエプロン。完成が楽しみですね。
選手激励会
12月13日(金)
5年生として,最後の選手激励会が行われました。駅伝部の選手に向けて,5年生を中心に全校で力いっぱいの応援ができました。選手激励会の司会・運営を通して,5年生は大きく成長できました。
野外教育活動にむけて
9月12日(木)
いよいよ野外教育活動まで,残り1か月となりました。少しずつですが,確実に準備が進んでいます。今回は,学年全員でシーツ・毛布のたたみ方を練習しました。二人ペアになって,当日やり直しにならないために丁寧にたたんでいました。野外教育活動本番が楽しみです。
【野外に向けてシーツのたたみ方を練習するよ】
市内小学校陸上競技大会激励会
6月28日(金)
市内小学校陸上競技大会の激励会が6月28日に行われました。この激励会のために学級委員を中心に一か月間準備しました。演舞の内容や劇はすべて子どもたちが考え,熱心に練習していました。選手たちにむけて全力のエールを送る姿から,五年生の団結力が下地っ子全員に伝わり,激励会は大成功に終わりました。【息のあった下地ビクトリー!】
初めての田植え体験
6月3日(月)
社会の米作りの授業の一環で,田植え体験をさせていただきました。地元の方に協力していただいて実現したこの体験。子どもたちは,強い日差しが照り付ける中,この貴重な体験を楽しんでいました。はじめは泥がつくのに抵抗を感じていたようですが,体験が始まったとたん,泥のことなど気にせずみんな夢中な表情で田植えをしていました。
田植えに挑戦しました
【青空に恵まれ,楽しく田植えをする5年生のみなさん】
プールそうじ
5月15日(水)
今日の3・4時間目に,5・6年生がプール掃除をがんばりました。5年生は,小プール担当になり,ブラシやたわしを使って,床や壁のよごれを一生懸命とることができました。おかげでプールがきれいにになり,プール開きが楽しみになりました。
【プール掃除がんばりました】
運動会に向けてがんばっています!!
4月23日(火)
朝のスポーツタイムや体育の授業で,運動会に向けての練習を始めています。今,補助倒立や肩車の練習に悪戦苦闘しています。運動会本番での演技が成功するように,今後の練習もがんばっていきたいと思います。
【下地っ子体操の練習の様子】
6年生を送る会
6年生を送る会に向けて,5年生全員で一致団結して準備・運営にがんばりました。送る会では,6年生の多くの笑顔を見ることができ,大成功でした。4月から6年生になるという自覚が芽生えてきました。来年度の活躍が楽しみです。保護者の皆様には,多くのご支援,ご協力をいただきありがとうございました。
【5年生への引き継ぎ式】
【全学年からあたたかく送られる6年生】
伝えよう,委員会活動
国語の「伝えよう,委員会活動」の学習で,5年生が委員会活動を紹介するリーフレットを作成しました。4月から,いっしょに委員会活動を行う4年生に読んでもらうために,教室へお邪魔して説明会を開きました。
【委員会リーフレット説明のようす】
五平餅をつくりました
【五平餅をほおばる子どもたち】
シモリンピック開催
【握力対決のようす:記録発表をみんなで待ちます】
【走り幅跳びのようす:みんなの声援を受けてジャンプ!】
【逆手ボール投げ:利き手ではない手で楽しく距離を競い合いました】
社会見学に出かけました
【田原工場で生産されるレクサスと記念撮影をしました】
【水と油を混ぜる実験のようす:花王工場で体験しました】
【花王の商品や工場で用いる作業用の服を着ての記念写真】
稲刈りを行いました
【刈られた稲はみんなで協力して束にしていきます】
【田んぼを貸していただいている地域のお米先生も手伝ってくれました】
【のこぎり鎌で丁寧に稲を刈っていきます】
【短い時間でしたが,きれいに刈ることができました】
野外教育活動
【トーチトワリング:キャンプファイヤーを締めくくる感動的な演技でした】
【砂浜レク:気持ちのよい太陽が降り注ぐもと,砂浜で元気に活動しました】
【砂の造形:子どもたちの ”かに” の力作】
選手激励会をがんばりました
【心のこもった応援団の演技:選手みなさんを勇気づけました】
田植え体験をしました
社会科の農業の勉強の一環で、下地校区に住む方の田んぼを借りて、田植えを体験させていただきました。初めての体験でしたが、真剣に取り組むことができました。
運動会
【手に汗握る白熱の戦い:騎馬戦のようす】
メダル作り
【真剣にメダルをつくる子どもたち】
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