学校での出来事や様子を発信します

先週末から今週にかけて、校内がとても賑やかになりました。
生活科の授業で、2年生が1年生に学校探検の案内をしました。

ツアーガイド役の2年生が、目印の旗をもって、1年生を案内していました。

理科室の骨格標本にびっくり！

器具倉庫も探検！

校長室の応接ソファにも座りました！

2年生が、頼りになる先輩ぶりを発揮してくれました。

ずいぶん早く梅雨入りしてしまいました。
一週間の始まり、５月１７日（月）は、あいにくの雨でした。
予定していた１年生の交通安全教室は、体育館で行いました。
いつも登下校を見守ってくださっている交通安全指導員のみなさんや、豊橋警察署の警察官が来てくださいました。

警察署の方からは、歩道の歩き方や横断歩道の渡り方について教えていただきました。

雨の日の、横断歩道での手の上げ方、初めて知りました。

交通安全のビデオを見たり、クイズをしたりしました。

子どもたちが交通安全を意識して、登下校だけでなく、日々の生活が送れるよう指導を続けていきます。
関係のみなさん、ありがとうございました。

５月１４日（金）、延期していた「１年生を迎える会」を行いました。
ステージから入場した１年生のみなさんを、６年生のお兄さん、お姉さんが迎えます。

６年生からは、学校紹介の劇、先生紹介クイズ、曲当てクイズといった出し物がありました。

曲当てクイズでは、シンキングタイムに出てきたお兄さんたちに大興奮！一緒に踊る子続出でした。

６年生の頑張りともてなしで、１年生はとても楽しんだ様子でした。
６年生、ありがとう！

そして、会場の飾りつけなど、会場にはいられないけど１年生のために準備をしてくれた２～５年生のみなさん、ありがとう！
１年生を迎え入れ、来週からまた、元気で楽しい学校になりそうです。

５月１３日（木）の６時間目は、認証式を終えてから初の児童会委員会の時間でした。
各委員会でスローガンを決めたり、活動内容について話し合っていました。

栽培委員会は、花壇づくりを始めていました。

５・６年生の自分たちで学校生活をつくろうとする意欲が伝わります。

５月１２日（水）の授業後、豊橋市中消防署の方々を講師に招き、救命救急の講習を受けました。６月からの水泳指導に備えるためです。
救命隊員の方々からAEDの説明を受けました。

マネキンを使って、心臓マッサージやAEDの使い方を教えていただき、練習してみました。

後半は、事故が起こった場合を想定して実習しました。AEDの取り扱いだけでなく、指示や連絡など、チームで対処する必要性を実感しました。

子どもたちの安全に気を配り、先生たちは「もしも」に備えています。

５月１２日（水）、本年度２回目のお話タイムを行いました。
１年生も、本格スタートです！
担任の先生が、お話の仕方を説明してくれました。

みんな、しっかり先生のお話を聞いていました。

これから、自分の思ったことを友だちに伝え合う楽しい時間になりそうです。

５月１１日（火）の昼休み、本年度のぎんなん活動がスタートしました。
ぎんなん活動とは、本校の縦割り班活動です。１つの班に１年から６年まですべての学年の子どもが入り、学年の枠を超えて活動をします。
初日は、班の顔合わせ。６年生のリーダーがやり方を説明していました。

それぞれのグループごとになると、笑顔で話す子どもたちの様子が見られました。

楽しい活動が、これから始まります。

とよはし版GIGAスクール構想として、本校にも児童一人一人にタブレット端末が配置されています。ゴールデンウィークの連休中は、ご家庭に持ち帰って体験してもらいました。
授業でもタブレットを使った場面が増えてきて、徐々になじんでいるところです。
私たち教員も、タブレット端末を授業で有効活用するため、情報主任の先生が講師となり、みんなで集まって研修を行いました。

ドリル学習ができるアプリや、みんなで意見を出し合えるノートアプリなどを使ってみました。

先生たちも、みんながタブレット端末を使いやすくなるようがんばっているよ。

１０日（月）は、今年度最初の全校朝会がありました。
残念ながら体育館に集まることはできず、テレビ放送での開催でした。
児童会の運営委員会をはじめ各委員会の委員長、学級を代表して６年い組の学級委員に認証状が渡されました。

また、今月の目標「とけいをみて　こうどうしよう！」を、担当の先生が伝えました。

子どもたちは、教室で静かにお話を聞くことができました。

7日（金）、ぎんなんルームにて幼保小情報交換会を行いました。
入学してから１ヵ月たち、成長した姿を保育士のみなさんに見ていただきたかったのですが、状況を勘案して授業参観は設けず、担任との情報交換のみとさせていただきました。
幼保でのご指導に感謝しつつ、子どもたちの成長を託され、身の引き締まる思いでした。

ゴールデンウィークの5日間の休みを終えて、子どもたちが元気に登校しました。
さわやかな青空とともに季節は夏に向かっていますが、それとともに気象の変化にも気をつけ、安全な毎日が送れるよう学校としても備えていきたいと考えています。
本年度の「緊急時の対応について」の内容を更新しました。
特別警報や暴風警報が発令された場合の対応について示させていただきました。
以下をクリックしてもご覧いただけます。

R03　特別警報対応.pdf

沖縄は梅雨入りしたそうです。例年より早い訪れと聞きました。
私たちも、備えていきます。

本年度が始まってもうすぐ1か月が経とうとしています。
これまでの子どもたちの様子や学校・地域の様子を踏まえ、本年度のグランドデザインを更新しました。

令和3年度グランドデザイン.pdf

子どもたちが「元気に登校、笑顔で下校」できるような学校づくりをめざしたいと考えます。ご支援、ご協力をよろしくお願いします。

なお、明日から大型連休が始まります。新型コロナウイルス感染症を防止するため、ご家庭でも対策を講じていただきますよう、お願いします。

１年生は、下地小学校のシンボル「大いちょう」と一緒に過ごす勉強を生活科でしています。
２７日（火）の午後、さわやかな風の中、１年ろ組のみなさんがいちょうの木の下にやってきました。

木の幹を触ってみたり、葉っぱの絵を描いてみたりしたことで、それぞれ思い思い感じたことがあったようです。

これから１年間、季節とともに変わるいちょうのようすを勉強していきます。

４年生理科は、一日の気温の変化を学んでいます。
今日は快晴のすばらしい朝でしたので、実験スタート。一定時間ごとに同じ場所の気温を測定しています。

定点観測は科学の基本です。データのとり方や条件をそろえてパラメータを追うデータの見方など、この実験で身についていくことでしょう。

振替休業日明けの４月２７日（火）は、スポーツタイムから始まりました。
先週から全校で取り組んでいる「下地っ子体操」のまとめとして、紅白対抗での披露をしました。
先に白組、後から紅組が演技しました。

どちらも、これまでの練習を生かしたよい演技でした。また、お互いの演技を見ながら、改善を図ろうとしていました。

５月２２日（土）実施予定の運動会では、この体操も披露するのは１回です。その１回に向けて、精度を上げていこうとする気持ちがすばらしいですね。

４月２０～２２日にかけて、従来の家庭訪問に替えて、居住地確認をさせていただきました。保護者のみなさま、ありがとうございました。
子どもたちと一緒に校区を歩いてみると、国道１号をはじめ交通量の多い大きな道路があり、歩道橋の利用に気を付けなければと感じました。
また、住宅街は道路幅が狭く、歩道がない箇所も多いので、自動車や自転車に注意して通学する必要を感じました。見守りボランティアの方々や保護者のみなさんの交通立ち番に感謝です。
いいところもたくさん発見できました。
道行く人たちが、笑顔で挨拶を返してくださったり、通行中の自動車が子どもたちのために待ってくださったりしていました。
「下地大好きっ！」と子どもたちが思える街だと感じました。

朝の活動の一つに、「読書タイム」があります。
自分の読みたい本を選んで読みます。
今朝は４年生の教室をのぞいてみました。

週２～３回ですが、朝のひととき、落ち着いて読書する習慣がつくといいですね。

下地小学校には、テーマを決めて学級のみんなで話し合う「お話タイム」があります。
４月２２日（木）、今年度初めてのお話タイムが行われました。
３年生の教室に行ってみると…
い組では、「私の好きな食べ物」について話し合っていました。

ろ組では、「自分の好きなこと」について、話し合いました。

まずは、自分のことをどんどん話すのがいいですね。恥ずかしがらずに自分のことが話せるのは、周りが話しやすい雰囲気を作っているからです。
これから、それぞれの学年、それぞれの学級でどんなお話が展開されていくか、楽しみです。

５年ろ組がタブレットで撮影をしている中、運動場では４年ろ組が体育をしていました。
下地っ子体操をみっちり練習した後、短距離走のレーンに入り、「よ～い、ピー（ブザー音）」

５月２２日（土）の運動会まで、気が付けば後１か月です。どの学級よりも早く運動会をターゲットに練習に励む姿は頼もしいですね。

午前中は外で活動するのが気持ちよい天気でした。
５年ろ組のみなさんが、タブレットを持って校庭を歩き、何やら撮影をしています。

聞いてみると、図工で描画する花を撮影しているとのこと。花をいろいろな角度から撮影して画像にし、それを見ながらデッサンするというのです。

この後、教室に戻って画像を確認し、デッサンに移っていきました。
機器をうまく使いこなしていますね。ピース！