授業風景（6月4日）

 　国語の授業の様子です。　「1，2，3，4…」大きな声で指を使って書き順を数えながらみんなで書いています。ある学年では、教科書の挿絵にあるモノやコトを探してみんなで教え合っていました。タブレットの活用も多くの学年でされています。学校だからこそ、かかわりあって、みんなのできることが増えていくといいですね。