丘の上の夢　学校ブログ

　６月から育てている野菜が，どんどん収穫できています。とても暑い日々ですが，枯れることなく元気に育ったのは，みなさんが，忘れずに水をかけて様子を見に行ったからですね。

おうちで，どんな料理をして食べましたか？家族は喜んでくれましたか？

　夏休み前の図工と体育を紹介します。
　図画工作では，木の部品をつなげて「なぞの生き物」を作っています。今回はつなげるための部品にきりで穴を開けました。夏休み明けからかなづちを使って組み立てていきます。どんな生き物ができるのか楽しみです。

　体育では，小型ハードルに取り組みました。ハードルがあっても，ハードルがないときの同じぐらいのスピードでリズムよく走り切れるといいですね。夏休み明けは小型ハードルをレベルアップするつもりです。

　楽しみにしていた夏休みのスタートです。安全に気をつけて，楽しく過ごしてください。

小→早寝，早起き，お手伝い，適度な運動などをして，生活リズムをくずさないようにしてね！

藤→短い夏休みだからこそ，やるべきこと・やりたいことを全力でやりましょう。ていねいに宿題がんばってね。休み明けのチャレンジに向けた勉強も少しずつ取り組めるといいですね。８月１７日に元気なみんなと会えるのを楽しみにしています！

楠→健康第一！！交通事故に合わないよう，熱中症にならないよう，健康安全第一で過ごしてください。手洗いの夏休み！！！

  図工の時間には，段ボールで遊ぶことが続いています。小型の家が，完成しました。どの家も素敵です。

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　次は，自分たちが入ることのできる大型の家づくりに挑戦します。

　学年集会をしました。リーダー係が，なぞなぞやじゃんけんで学年集会を盛り上げてくれました。

１年生のみなさんへ

がっこうへはたのしんできていますか？

こくご、さんすう、ずこう、どうとく、おんがく、せいかつ・・・

すきなべんきょうはみつかりましたか？

おいしいきゅうしょくみつかりましたか？

そとあそびではたのしいあそびをみつけましたか？

まだまだがまんすることがおおいせいかつですが、

たのしいことをさがしながらすごそうね。

６がつ２４かにひなんくんれんをしました。

みんなじぶんのいのちをまもるためにしんけんに

ふりかえりでは、「せんせいがいないときはどうしよう」

「トイレでじしんがきたらどうしよう」

　７月３日（金）に第２回チャレンジテストがあります。１回目よりも範囲が広いので，早速自主的な勉強を始めている人が多くいます。

　範囲が示され，残りの日数を数えたとき，（あと６日あるから，１日１０問ずつ勉強しておかないと間に合わないかも・・・）（漢字は大丈夫だから，算数に力を入れよう！）など，考えながら学習をしてほしいと思いますし，身につけなくてはいけない力だと思います。

「漢字勉強をしてきなさい。」と伝えると，最初は「先生，何ページやるの？」「どうやってやるの？」そんな質問ばかりでした。「自分でテストをして，丸つけ・直しをすること」「できないこと（問題）に集中的に取り組むこと」「算数の教科書の問題を繰り返しとくこと」「ノートの使い方」を何回も話しているうちに，自分で考えた勉強ができるようになってきました。「勉強の仕方」，１年間で鍛えていきたいと思います。

＜５年生のみんな＞

１組要注意漢字・・・「脈」

２組要注意漢字・・・「構」

３組要注意漢字・・・「往復」

　どうしてかわかるかな？

雨が降っている日は，運動場で遊ぶことも図書室で本を読むこともできません。６年生では，長放課に退屈しないようにと，いろいろな企画をし，競っています。１９日（金）は新聞紙１枚の中に書いてある文字から「の」をいくつ見つけられるかを競いました。４分間で１００個以上見つけた子が３人もいました。

先週から通常日課が始まり，運動場で遊ぶこともできるようになりました。感染予防のため，鬼遊びやボール遊びはできませんが，遊具で遊んだり，ラダーを使ってフットワークをしたりして，楽しそうに過ごす姿が見られました。

　２９日（金），体育館にて児童同士の距離を保ちながら学年集会を行いました。

４年生としてがんばってほしいこと（生活面・学習面）と登下校の安全面について３人の先生から話をしました。

高学年に足を一歩踏み入れた４年生。さまざまな面で成長していってくれるとうれしいです。

学年集会でつつじが丘小学校の約束ごとが一覧になった「つつじっ子の約束」を配付しました。ぜひ，ご家庭でも見ていただき，学校生活や家庭生活について話題にしていただけたらと思います。

第１回　アッセンブル会議

　先週の金曜日，５年生は１１０人全員がそろいました。感染予防のため，体育館で学年集会を開いて，つつじっ子の約束についての話，読書や男女の性徴について，「アッセンブル」にこめられた意味などの話をしました。

「いじめは絶対にいけないこと」という認識を全員がもてたはずです。クラスごとにルールが違うということもなくなるはずです。これからも１１０人アッセンブルで，良い事も悪い事も共有していきます。
 

今週からＡグループとＢグループに分かれて分散登校が始まり，２２日（金）は両グループの子が登校しました。１週間掃除がなかったので，階段や昇降口，特別教室，低学年のトイレなどをみんなで掃除しました。最高学年らしく，みんな黙々と取り組んでいる様子が印象的でした。

１ねんせいのみなさんへ

　１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。
　みなさんがつつじがおかしょうがっこうににゅうがくしてから１かげつがたちました。「すてきな１ねんせいになるじゅんび」はすすんでいますか。じゅんびをがんばっているみなさんに，クイズです！

　いちねんせいでは，せいかつかのべんきょうであさがおというはなをそだてていきます。

●クイズ　その１●

あさがおのはなは，①②のどちらでしょう。

①　　　　　　　　　　　　　


②

せいかいは…①です。②はひまわりのはなです。

●クイズ　その２●

あさがおのたねは，①②のどちらでしょう。

①　　　　　　　　　　　　　



②

せいかいは…①です。②はひまわりのたねです。

なんもんせいかいできましたか。

11日・12日にみなさんにくばったあさがおせっとをつかって，あさがおのたねをまいてみましょう。

★あさがおのたねのまきかた★

①あおいろのはちにつちをいれて，したのえの５かしょにゆびであなをあけます。

　あなは，みなさんのゆびのつめのちかくにあるよこせんのふかさまであけましょう。

②たねをまきます。たねは，まるくなっているほうがうえにくるようにあなにいれましょう。

　（できるかぎりで構いません）

③つちをやさしくかぶせます。つちはふわっとかぶせるかんじで，おしかためないようにしましょう。

④こやし（しろいつぶ）をつちのうえにおきます。

⑤みずをたっぷりあげましょう。（たねがうごかないようにそおっと　します）

まいにちみずをあげて，たいせつにそだてましょう。

【保護者の方へ】

・配付資料には受け皿の絵がありますが，購入していないので「アサガオセット」にはついておりません。そのまま鉢にまいてください。

・あまった種はご家庭でご活用ください。

　ＧＷ明けからやっと始まると思っていましたが，残念ながらまたさらに休校延長が決まってしまいました。再開は早くても６月１日（月）ということで，（入学式準備や始業式を除いて）３か月も休校が続くことになります。みなさん，元気でしょうか？宿題はしっかりとやっていますか？規則正しく生活していますか？先生たちは今，６年生で学習する内容でも家庭でできるようにプリントを作成しています。授業ができず，学習が遅れていくことをとても心配しています。すでに配ったプリントはもちろんですが，これから配るものもしっかりと取り組んでください。そしてわからないところは，遠慮なく学校に電話して先生たちに聞いてください。自主学習はつらいですが，みなさん自身のためです。学校が再開するまでがんばりましょう。

　さて，今日は先生（柳沼）が健康のためにやっていることを紹介します。

　　・どんなに眠いときでも，必ず毎朝同じ時刻に起きる。（休日も）

　　・朝起きたら，日光を浴びる。

　　・朝食は絶対抜かない。（主食＋バナナ，ヨーグルトは必ず食べる。）

　　・こまめな水分補給をする。

　　・昼食・夕食はなるべく決まった時間にとる。

　　・五大栄養素を意識した食事をとる。

　ふつうのことかもしれませんが，これを続けていたら，ほとんど病気にかかっていません。健康のための３つの要素は「睡眠」「食事」「運動」だそうです。先生（柳沼）は運動が足りないようですね。ちなみに，上に紹介したのは昔読んだ本に載っていたものです。

　みなさんは，どの野菜が育てたいと思いましたか？決まりましたか？次回の宿題をわたす時に教えてください。

ニュースを見ると毎日コロナの感せん者が何人と放送されています。

愛知県の感せん者数はまだばくはつてきには増えていないですが，１０人前後は出ています。

豊橋市は４月１３日に６例目のはっしょう者が発表されてからは，感せん者は出ていませんが，油断はきんもつです。手洗い・うがいを欠かさず行って感せん予防につとめましょう。

本当ならもうすぐ楽しいＧＷですが，今年はＳＨＷ（Stay Home Week）で過ごしましょう。

晶⇒先生は簡単にできるおやつの研究をしています。ゼリーやホットケーキ，グミを作ってみました。なにかおすすめのレシピがあったら，教えてくださいね！！

明⇒先生は最近漢字の勉強をしています。小学生のときから漢字が好きで、大人になってからまた勉強を始めました。みなさんも、好きだなと思うもの・ことをさらにのばす時間として使ってみてください。

楠⇒先生はStay Home期間に読書をしています。（ふだんあんまりできません・・・）

最近読んだ本でおもしろくて，勉強になった本を紹介します。

『本当の「頭のよさ」って何だろう』著　齋藤孝

大学の先生が書いた中高生向けの本です。４年生だとまだ少し内容が難しいかもしれませんが，分からない言葉は自分で調べたり，お家の人に聞いたりして読み進めるのも勉強になると思います。もしよかったら手にとってみてください(^O^)

１ねんせいのみなさんへ

　みなさん，げんきにすごしていますか。みなさんとはやくいっしょにあそんだり，べんきょうしたりしたいです。せんせいたちは，みんなとあえるひをとてもとてもたのしみにまっています。

がっこうにこないあいだには，すてきな１ねんせいになるじゅんびをしておきましょう。

☆すてきな１ねんせいになるじゅんび☆

１．はやね・はやおきをしましょう。

２．すききらいせず，ごはんをしっかりたべましょう。

３．てあらいをしっかりしましょう。

４．おうちのひととじかんをきめて，しゅくだい（いえでするべんきょう）をしましょう。

５．おうちのひとときめたやくそくをしっかりまもりましょう。

　すてきな１ねんせいになるじゅんびをしたみなさんにあえることを，すごくすごくたのしみにしている１ねんせいのせんせいたちより

５年生のみなさん，体調や生活のリズムはくずれていませんか？先生たちはみんな元気です。早くみんなと「アッセンブル（集まる）」したいです。

学校で１番人数の多い５年生。教室が少しでもすっきりするように，整理整頓したり，棚を作ったりしていますよ。学校が再開してからを楽しみにしていてください。なんか，棚が曲がっているような・・・。

家庭訪問で新たな課題を配ります。難しいところもあるかもしれないけど，チャレンジしてみてね。

それでは，みんなに会えることを楽しみにしています。あと少し，みんなでがんばろう！！　

板坂先生・・・５年生のトイレが臭い！尿石とりに励んでます。

大矢先生・・・「教室をきれいに」をモットーに　整理整頓できる教室づくりに励んでいます！

伊藤先生・・・５年生は勉強が難しい！わかりやすく授業ができるように励んでます！

２年生のみなさんへ

　学校は休みですが元気にすごすことができていますか？先生たちは元気もりもりです。学校では，みんなが気もちよくすごすことができるように教室などの準備をしています。はやく２年生のみんなと楽しく学校生活を送れることを楽しみにしています。　
　　　　　

２年生の保護者のみなさまへ           

　ほけんだより，マスクの作り方，結核検診問診票が配られていないクラスがあります。家庭所在地確認時に配布いたします。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。

　４月２０日（月）からみなさんと生活できるのを楽しみにしていましたが，残念ながら休校延長が決定してしまいました。「早く学校が始まって，みんなと勉強したり遊んだりしたい」という思いをもつ子が多いのではないでしょうか？でも休校措置が国や県で決められた以上，仕方がありません。残りの日々も３密（密閉・密集・密接）を避け，できるだけ外出を控えるようにしてください。

　さて，宿題は順調に進んでいますか？来週の月・火・水と家庭訪問をしますが，その際に新しい宿題も配ります。「えっ？こんなに！？」って思う子もいるかもしれませんが，家でしっかりと家庭学習できるようにと考え，用意しました。みなさんの学力が下がってしまうのを，とても心配しています。「自分自身のために」と思って取り組みましょう。以下は，新たな宿題の内容です。プリントと書写ノート以外は今からもうできるので，どんどん進めておきましょう。