日誌

遊歩道 学校ブログ

6年生児童のみなさんへ

 4月20日(月)からみなさんと生活できるのを楽しみにしていましたが,残念ながら休校延長が決定してしまいました。「早く学校が始まって,みんなと勉強したり遊んだりしたい」という思いをもつ子が多いのではないでしょうか?でも休校措置が国や県で決められた以上,仕方がありません。残りの日々も3密(密閉・密集・密接)を避け,できるだけ外出を控えるようにしてください。

 さて,宿題は順調に進んでいますか?来週の月・火・水と家庭訪問をしますが,その際に新しい宿題も配ります。「えっ?こんなに!?」って思う子もいるかもしれませんが,家でしっかりと家庭学習できるようにと考え,用意しました。みなさんの学力が下がってしまうのを,とても心配しています。「自分自身のために」と思って取り組みましょう。以下は,新たな宿題の内容です。プリントと書写ノート以外は今からもうできるので,どんどん進めておきましょう。


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わかば学級児童のみさなんへ

 わかば学級のみなさん,こんにちは。元気に過ごしていますか?臨時休校が5月6日までになってしまい,しばらくみなさんに会えないのが残念です。それまで,宿題や読書,おうちの人の手伝いを続けてください。そして,一日に1回は,なわとびや散歩などをして体を動かしましょう。
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3年生児童のみなさんへ

3年生のみなさん元気ですか?
先生達は元気です。さていきなりですが先生は何をしているでしょうか?

正解は・・・・・


草むしりです。 

こつこつがんばっています。
今度元気に登校したとき,きれいになったのか学年花壇に見に行くのもおもしろいですね。
早くみなさんに会えるのを楽しみにしています。
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5年 図工

 図工ではカラー針金を使って作品を作っています。針金を曲げたり,ねじったり,絡ませたりしながら,動物や乗り物,スポーツ用具など,一人一人が想像したものを作ろうとしています。

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5年 理科

 理科で「もののとけ方」について学習しています。食塩や砂糖,ホウ酸などさまざまな白い粉を水に溶かし,溶け方のちがいを調べています。今後は,溶け残ったものを溶かす方法について考えていきます。

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5年 英会話

 19日(木)の英会話の授業では,「道案内」をテーマに学習をしました。「Go straight」「Turn right / left」「You can see it on your right / left」を使って,相手をねらった場所まで誘導し,ポイントを競いながら道案内の仕方を学びました。
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5年 図工

 図工では「版画」の学習をしています。「笑顔」をテーマに自分の顔を板に描き,彫刻刀を使って彫る作業をしています。4年生のときは線彫りでしたが,今年は面彫りに挑戦しています。
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5年 理科

 理科では電磁石の性質について学習しています。実験キットを使って一人一人電磁石を作りました。今後,この電磁石を使って実験しながら,性質について調べていきます。
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