日誌
7月
表現
体育館から勇ましい音楽が聞こえてきました。
5年生が音楽を聴いて,イメージにあった動きを考えています。
タブレットを活用し,自分たちの動きを見て,さらに考えます。
先日,他のクラスで,同じ内容で授業研究が行われました。
互いに見合い,意見交換をして,よりイメージしたことに近づけていました。
先日も今日も,笑顔がいっぱいの授業でした。
5年生が音楽を聴いて,イメージにあった動きを考えています。
タブレットを活用し,自分たちの動きを見て,さらに考えます。
先日,他のクラスで,同じ内容で授業研究が行われました。
互いに見合い,意見交換をして,よりイメージしたことに近づけていました。
先日も今日も,笑顔がいっぱいの授業でした。
掲示物
授業参観ですでにご覧になった方もいるとは思いますが…
1年生。折って,切って,開いて。
2年生。育てている野菜を観察し,記録しました。
3年生。自分の手をよく見てかきました。
4年生。人それぞれ,色の使い方が違います。
5年生。楽しかった野外活動からもう1か月ですね。
6年生。調べたことをタブレットを使ってまとめました。
たかのこ。今月は何を折るのかな。
1年生。折って,切って,開いて。
2年生。育てている野菜を観察し,記録しました。
3年生。自分の手をよく見てかきました。
4年生。人それぞれ,色の使い方が違います。
5年生。楽しかった野外活動からもう1か月ですね。
6年生。調べたことをタブレットを使ってまとめました。
たかのこ。今月は何を折るのかな。
暑さに負けず
連日,暑い日が続いていますが,室内は過ごしやすく,集中して学習に取り組めます。
6年生の音楽。ラヴァーズコンチェルトの合奏です。
4年生の算数。教室の中にある「平行」を見つけます。
4年生の図工。紙ひもで自由に作品を作っています。
さくらの1年生。短冊に願いを書いて飾ります。
暑さに負けず,今日も1日がんばりました。
6年生の音楽。ラヴァーズコンチェルトの合奏です。
4年生の算数。教室の中にある「平行」を見つけます。
4年生の図工。紙ひもで自由に作品を作っています。
さくらの1年生。短冊に願いを書いて飾ります。
暑さに負けず,今日も1日がんばりました。
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