自分の考えを伝える，互いを認め合うなど，よりよい学習をするために必要な力を育てる方策の一つとして，５年生でお話タイムを行いました。

テーマは「あなたはごはん派？パン派？」です。

まずは近くの子と意見交換をしました。


自分の考えを発表します。


あたたかな雰囲気の中，たくさんの考えが伝えられ，なるほどなあ，そうだよなあと思わせる理由がたくさんでていました。

ちなみにこのクラスでは，ごはん派の方が多かったです。

学校生活の大部分を占めるのが勉強です。

２年生の国語では，説明文を互いに読みあっています。


３年生の書写。毛筆は初めての子がほとんどです。


さくら学級（国際学級）です。どんどん日本語を覚えていきます。


大変なこともありますが，一生懸命に取り組んでいます。日々の積み重ねを大切にしていきましょう。

６年生は家庭科でナップサックを作っています。縫うことに慣れていないため，苦労している子が多いですが，それでもみんな頑張っています。

まずは針で縫って，


そのあとミシンで縫います。


完成したナップサックをもって修学旅行に行きます。

ナップサック作りの授業では，ボランティアの方にも力を貸していただいています。ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

２回目の授業参観が行われました。









家の人に見られるということで，喜ぶ子，緊張する子，いつも通りの子，さまざまでしたが，みんながんばりました。

多くの方に参観していただき，ありがとうございました。また，今回も時間指定，人数制限にご協力いただき，ありがとうございました。

先週より，各学年にて国語，算数の力だめしを行っています。これまでに学習した基本的な内容の定着を図るものです。

静寂の中，問題に集中して取り組む子どもたち。




練習の成果が表れるといいね。

まちがえた問題はやり直しをして，今のうちに覚えてしまうことが大切です。