【新規掲載】
令和8年度 お知らせ
「子どもの権利をテーマにしたWebアンケート」
「花田スポーツフェスティバル」の開催について」
【新規掲載】
令和8年度 お知らせ
「子どもの権利をテーマにしたWebアンケート」
「花田スポーツフェスティバル」の開催について」
豊橋市立花田小学校
【連絡】
1月18日(木) 3・4年生は社会科学習で豊橋の名産品や伝統工芸品について学んできました。今日は、その学習を深めるために、ヤマサちくわの出前講座(3・4年生)で学習です。まず、社長さんから豊橋の名産品であるヤマサちくわの歴史、原材料の魚の種類とその漁場、仕入先の漁港、工場でのちくわ作りの工程などについて、クイズに答えながら楽しく学びました。
その後は、待ちに待ったちくわ作り体験です。竹の棒にちくわの原料となる練り物を巻き付け、炭火で丁寧に回しながら焼きました。一人一人、長さや太さの異なる手作りちくわが完成。そして試食です。「もったいなくて食べられない」「今までのちくわで一番おいしい」などの声が聞かれ。どの子もおいしそうに食べていました。とても楽しい講座となりました。
この日のために準備をしてくださったヤマサちくわの皆様、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
1月9日(金)、花田小学校に元気のよい子どもたちの声が戻ってきました。2・3・5年生は、3学期からプレハブ仮設校舎の新しい教室で過ごすことになります。新しい教室でワクワクドキドキな3学期のスタートとなりました 。
始業式では、3年生代表児童が将来の夢(なりたい職業)と、その実現のために日々の学校生活で気を付けていきたいことを堂々と語りました。言葉からは、決意の強さが感じられました。
また、どの学年の児童も静かに式が始まるのを待ったり、代表児童の発表を真剣に聴いたりすることができていました。校長先生からは、令和6年能登半島地震のこと、始業式を行える「当たり前」に感謝の気持ちをもってほしいこと、何でもできる今を大切にして自分の目標の実現に向けて努力してほしいこと、新しいことに挑戦してほしいことなどのお話を聴きました。また、年末に大谷翔平選手から贈られたグローブの紹介がありました。最後に3学期からたんぽぽ学級の支援員を務める先生の紹介をしました。
3学期は、今までの学びや生活のまとめをする学期です。また、新しい学年へつないでいく大切な学期でもあります。学校での毎日の生活を大切にし、今年の干支の辰(龍)のように、自分の力を天高く伸ばしていきましょう。
11月8日(水) 豊橋市小・中学生話し方大会に、6年生の代表児童が出場しました。当日の全校朝会で、花田っ子全員がスピーチを聴き、応援の温かな拍手を送りました。大会では、「六行の日記から」と題した作文を、思いを込めながら堂々と、そして生き生きと表現しました。これからも日記を書くことで、日々のできごとや自分の感じたことなどを振り返り、自身で語ったように自分の成長につなげていってください。
後日、学級の友達が特大の「心の花カード」をつくり、代表としてがんばったことへのねぎらいの言葉や優秀賞受賞のお祝いの言葉などを贈りました。すてきな友達ですね。
3年生が山佐染工所の見学をした際に、代表児童が糊付けをした帆前掛けが完成し、6月に届けていただきました。「創立150周年記念」の文字が入った特別なデザインです。見学の機会をつくっていただいたことに加えて、このような立派な帆前掛けを子どもたちに贈っていただきました。山佐染工所の皆様、ありがとうございました。
5月30日(火) あいにくの天候で、実際の歩道・道路での活動はできませんでしたが、体育館で市の生活安全課の方や交通安全指導員の近田さん、百度町・小林自治会長さんなどから安全な道路の渡り方や歩き方などを教えていただきました。1年生はとてもよい姿勢で、しっかりとお話を聞くことができました。
入学から2か月。登下校にも慣れてきました。登下校や家から出かけるときには、今日教えていただいたことをしっかりと守りましょう。特に、飛び出しをしない。周りをよく見る。自転車に乗るときはヘルメットをかぶる(あごひもをしっかりと締める)ことを守ってください。ご家庭でも繰り返し、お子さんに声をかけてください。
5月29日(月) 2年生が1年生を案内し、学校の教室や特別教室などを紹介する活動をしました。校長室では、学級写真に興味津々でした。入室時、リーダーの2年生がしっかりと挨拶をすることができました。2年生は、昨年度・1年生のときの経験を思い出しながら、やさしく、丁寧に案内することができました。お兄さん、お姉さんとして頼もしい姿でした。成長を感じます。
今の1年生も、来年度2年生になったときに、この経験を思い出し、意欲的に活動してくれることと思います。子どもどうしのこのようなバトンタッチを、学校では大切にしています。