日誌

3年生：算数「どうやって求めるのかな」

投稿日時 : 05/19  主担 

3年生の算数の授業では、「３０円のあめと４０円のガムとラムネを買ったら全部で９０円。ラムネは何円か」という問題について考えていました。大型テレビに写された絵を見ながら、はりきって答えを述べていた子どもたち。では、「どうやって求めるのか？」と考え方を問われると、うまく説明できずちょっぴりとまどう姿も。そこで、お菓子とその値段を図に書いて考えてみることにしたようです。しばらくしてから、また教室に行くと、黒板には子どもたちの考えが書かれていました。答えを導くための方法や「なぜそう考えたのか」を話し合ったり伝え合ったりすることは大切ですね。