令和７年度 学校日誌

　１０月３０日（木）２時間目に２回目のおもちゃ祭りを体育館で行いました。今回は、野依保育園の年長さんを招待しました。２年生の子たちが手書きの招待状を作成して、準備を進めてきました。当日は、おもちゃの遊び方をわかりやすく説明したり、手作りの景品を渡したりしました。来てくれた保育園の子どもたちは、楽しい時間を過ごせたのではないでしょうか。子どもたちの笑顔があふれるすてきなおもちゃ祭りになりました。

  １０月２７日（月）６年生が市防災危機管理課のかたを招き、体育館で災害が起きた時の避難所体験の学習をしました。段ボールの間仕切りやテントを使って、実際に簡易ベッドに寝たり、避難所をイメージしたりして、みんなが使ううえで困ることについて話し合いました。

講師のかたからは、「この野依小学校を一番よく知っているのは、６年生のみんなです。いざという時は、みんなが頼りです。ある物、使えそうな物で工夫して、みんなのアイデアを出しあって乗り越えてください。」という言葉をいただき、６年生の子どもたちは、力強くうなずいていました。

  ２４日（金）に地域のかたをお招きして、昔遊びの会を行いました。取り組んだ遊びは、こま、けん玉、お手玉、あやとりの４種類です。地域のかたに教えてもらいながら、今までやったことのない遊びにも楽しく取り組むことができました。子どもたちの中には、上手にできるこつを見つけた子もいます。地域のかたと、遊びを通してたくさんお話をし、とても楽しい時間を過ごしました。

  １０月２３日（木）に１年生と２年生が、校外学習でのんほいパークに出かけました。１年生と２年生が一緒に班をつくり活動しました。２年生のお兄さん、お姉さんが、１年生の友達をリードし、動物を見てまわったり、どんぐりなどを拾ってたくさんの秋を見つけたりました。２年生と１年生が公共の場で、一緒に活動することを通して、安全な行動やマナーについて考えることができました。

  １０月１０日（金）１・２時間目に、２年生が「おもちゃ祭り」を開き、１年生を招待しました。１４種類ものおもちゃコーナーがありました。手書きのルールボードや手づくりの景品を用意し、１年生の子たちをみんなで楽しませようする２年生の子たちの思いのこもったすてきな会でした。手づくりおもちゃは、２年生が自分たちで仕組みを調べ、工夫して作りました。

１年生は、「めちゃくちゃ楽しかった」「景品こんなにいっぱいもらっちゃった」と、笑顔でたくさんの折り紙を手にしていました。

  １０月７日（火）５年生が、トヨタ自動車田原工場、花王豊橋工場に出かけました。それぞれの工場では、大きな音や工場特有のにおいなどを五感で感じたり、実際に実験をしたりすることで、多くのことを学びました。お昼は、田原臨海公園で青空の下、お家のかたが用意してくれた弁当をおいしくいただきました。

  学校に帰ってきて、「工場の音の大きさにびっくりした」「かっこいい車に乗れてうれしかった」などの子どもたちの声であふれていました。

　１０月６日（月）三遠ネオフェニックスの「かげっち」と「おかちゃん」（２人あわせて「おかげコンビ」）をゲストティーチャー」にお招きし、５年生がバスケットボールの楽しさを学びました。子どもたちは、おかげコンビからシュートのコツを学んだり、実際に試合をしたりして、とても楽しい時間を過ごしました。子どもたちから「プロになるためやプロを続けるこつは？」と質問をされると、おかちゃんは「めりはりをつけること」「得意なことを伸ばすこと」と教えてくれました。子どもたちは、目を輝かせて聞いていました。

  １０月にはいり、涼しい日が増えてきました。休み時間には、子zどもたちの元気な歓声が運動場にもどってきました。

　玄関の正面には、季節にあわせた掲示があります。６組の教室の前にも、子どもたちが作成したカレンダーがあります。１０月は「ハロウｨン」です。カボチャとお化けが飾ってあります。もともとは、１０月末日に行われる海外の秋の収穫を祝うお祭りだそうですが、日本でも仮装をして楽しんでいますね。

　１０月３日（金）２時間目に、安全生活課、地域の交通指導員のかたの協力を得て、３年生が自転車交通安全指導巡回教室を行いました。子どもたちは、「安全な」「正しい」自転車の乗り方を学びました。交差点では、「一時停止が目的ではなく、安全確認のために一時停止することが大切だよ」と教えてもらいました。その後、実際にヘルメットをかぶって、安全な自転車の乗り方を練習しました。子どもたちは、自分や周りの人の安全を守るための正しい自転車の乗り方を学びました。

  １０月１日２時間目に２年２組と１年２組の算数の授業を参観しました。

  ２年２組は「百ひく２桁の数のひっ算」を学んでいました。子どもたちは、ニートに各位の数字をそろえて、計算式を書いて計算をしていました。「こうやって縦に書くと、どの数字を引き算するか見やすくなるよ」と、発言していました。どの子も、自分の考えに自信をもって挙手をし、発言していました。

  １年２組は、時刻の読み方の勉強をしていました。机上に時計の模型を用意し、実際に時計の針を動かしながら、時刻を読んだり、つくったりしていました。その後、グループの友達とモンスターからの時刻問題に挑戦し、時刻の読み方を楽しく学んでいました。