令和７年度 学校日誌

７月１５日（火）　講師のかたをお招きして「元気が出る朝ごはん」の授業をしました。「早寝・早起き・朝ごはん」を合言葉に，睡眠時間や朝食をとることの大切さを学びました。まず，早寝，早起きの大切さについてお話を聞きました。次に，赤・黄・緑の表を見ながら，バランスのよい朝ごはんについて学びました。授業の最後には，担任の先生を元気にする朝食メニューをみんなで考えました。学んだことを夏休みに家庭で実践しましょう。

７月１４日（月）　国語「手紙をかこう」の授業で，郵便局のかたをお招きし，手紙の書き方を学びました。子どもたちの中には，初めて手紙を書く子もいました。手紙の書き方を教えてもらった後，実際に自分が手紙を送りたい人（家族や友達）にむけて手紙を書きました。どの子も集中して，自分の思いを言葉や絵に表していました。書いた手紙は，実際にポストに投函して，送りたい人の手元に届けます。

７月１４日（月）　１年生が生活科「なつとなかよし」で水遊びをしました。身近にある物を使った遊び体験を通して，夏を感じました。子どもたちは，それぞれで用意したペットボトルなどの容器に水を入れ，的に向かって，水を噴射し，点数を競い合いました。子どもたちは，水をより遠くに飛ばすために，容器の押し方などを工夫するようすが見られました。

７月７日（月）　笹に飾られた短冊にいろいろな「お願い事」や「目標」が書いてありました。それぞれの学年学級で，笹を飾り，子どもたちが，いろいろな色の短冊を飾りつけ，七夕を祝いました。季節の行事からも夏の到来を感じます。七夕は，５つの節句の１つで「笹の節句」ともいわれています。ちなみに残りの４つの節句は何か知っていますか？

７月３日（木）　３時間目，３年２組の理科は「ゴムと風のはたらき」の授業でした。風の力で，車の模型をより遠くまで走らせるためにはどうすればよいか，実験をしていました。子どもたちは，風受けの板の大きさや厚さを変えたり，扇風機の風力を調整したりするなど，自分の予想を実験でっ確認していました。子どもたちは友達とたくさん話し合い，工夫をしながら実験を楽しんでいました。

７月２日（水）　野依タイムは運営委員会による児童集会でした。全校児童が体育館で「なかよしビンゴ」を行いました。子どもたちは，ビンゴカードを持って，挨拶や自己紹介をしたり，カードに名前を書いてもらったりしながら，ビンゴを目ざしました。ビンゴゲームを通して，異学年交流を楽しみました。

６月２６日（木）　４年生が社会科の授業で，豊橋市役所環境部ごみ収集業務課のかたをお招きし，豊橋のごみ処理について学びました。家庭で出たごみが，どのように回収されるのかを映像で見たり，実際にごみ収集車で体験をしたりしました。子どもたちは，まぢかに見るごみ収集車の大きさに驚いていました。

６月２６日（木）　５時間目に「心と体を健康に！～メディアとの関わりを考えよう～」をテーマに，学校保健委員会がありました。保健委員会が昨年度のメディチャレ（メディアコントロールチャレンジ）の結果を発表しました。その後，養護教諭から，睡眠に大切な３つのことを聴きました。子どもたちは，自分の睡眠や日頃の生活リズムを見直し，よりよいメディアの利用時間について考えるよい機会になりました。それをもとに，本年度のメディチャレの計画を立てました。

６月２４日に６年１組，２５日に６年２組が，家庭科の授業で，調理実習を行いました。子どもたちは，１人１品，野菜炒めを作りました。安全に包丁を使っていました。「にんじんがちょっとかため」「塩味かんぺき」などの感想を言いながら，自分で作った野菜炒めをおいしそうに食べていました。

６月２５日（水）　野依タイムは児童集会でした。今回は，環境美化委員会の発表でした。７月１日～４日まで，清掃強調週間を実施します。環境美化委員会が，クイズ形式で，全校児童が目標をもって清掃に取り組めるように呼びかけました。「野依小をぴかぴかに」を合言葉に，みんなで，野依小学校を今まで以上にきれいにしましょう。