汐田っ子ブログ

　校舎東には、梅の木が３本あります。初夏にたくさんの実をつけて、風の子学級の子どもたちに自然の恵みをもたらしてくれましたね。週休日明けの今朝、木を見上げてみると・・・・

チィチィ、チィチィと鳴く声の主は・・？

ああ、この鳥のようですね。名前は何だろう？ねぇ、梅、咲いてる？

見つけた！本当に咲き始めの花や、ふくらむつぼみ。春が来るね。

アートカードを用いたワークショップの出前講座がありました。講師は豊橋市美術博物館の方です。

①一人１枚カードを引きます。そのカードのイメージを伝えます。

　色は？　　「赤！」「緑」「いろんな色！」

　何が描かれている？　「女の人」「花火」「たくさんの四角」

　どんな様子？　「ううん、難しいな」「明るい」「もやもやしてる」

②自分の引いたカードと友達になるカードを見つけていきます。

「色が似ているよ」　グループの仲間が「そうだね」と納得できると、そのカードをゲット！さあ、何枚集まったかな？

③「アートかるた」をしながら、自分のお気に入りのかるたを紹介します。

自分が感じ取ったイメージが友達にも伝わるかな？イメージが伝わるとかるたをとってもらえるよ。

 　美術博物館についてもお話していただき、たくさんの作品が収められていることに子どもたちは驚きました。出前講座で楽しんだ子どもたちが美術博物館を身近なものに感じられるとうれしいです。

　ハピスポ（運動）委員会主催の「鬼ごっこキャンペーン」が、20分休みや昼休みに開催中です。

まずは，みんなであいさつ！「お願いします！！」

鬼は、赤帽子をかぶって追いかけます！

（運動委員会の児童が鬼になっています。）

「逃げろーっ！」華麗に鬼のタッチから逃げます。

「待てー！」鬼の児童も必死に追いかけます。

　鬼にタッチされたら、一度待機ゾーンへ移動し，待機します。

「やったー！ボーナスさんのタグをとったよー！！」

　鬼に捕まってしまって，待機ゾーンに移動した児童も，途中で出てくるボーナスさん（ビブス着用）のつけているタグをとると全員復活します。

全力疾走！「どっちもがんばれー！！」

　みんなで鬼ごっこを楽しんでいます。寒さに負けず，外で元気よく遊ぶ姿がとってもすてきですね。

　今週の水曜日には、「立春」。暦の上では、春がやってきます。その前の日「節分」に合わせて、ブックランドではすてきな掲示が子どもたちの来室を待ち受けています。図書館ボランティアの皆さん、いつもありがとうございます！

かわいい赤鬼と青鬼が柱にいました。明日は、豆まきしなきゃ！

冬の掲示にはペンギンが登場しています。癒されますね。

せつぶんコーナーに、関連した図書が配架されていました。

ひっそりと？先生方のおすすめの本も紹介されているよ。

　昨日27日（火）午前中に、学校評議員を務めてくださっている５名の校区の皆様が、来校されました。２時間目の授業を参観したあと、今年度の学校評価についてについて「関係者評価」を加えてくださいました。

　はじめは、オープンスペースからのご参観でしたが・・・

教室の中にも入ってくださり、子ども目線で授業をご参観

風の子学級では、教頭からの詳しい説明に「なるほどねぇ」

６年生の理科の内容には、「う～ん、難しいこと習ってますねぇ」

最後に、校長室で今年度の学校経営についてご示唆くださいました。

　豊橋ユネスコ協会の方々をお招きし，「平和学習会」を行いました。

　はじめに豊橋ユネスコ協会の渡邉正会長から，軍都・豊橋についてや，戦争遺跡，戦争末期について伝えていただきました。その後，戦争体験者の方々から，豊橋・豊川海軍工廠への空襲や，戦時中から戦後にかけての実際の生活などを詳しく教えていただきました。

　平和学習の中で，ユネスコ憲章前文にもある「戦争は人の心の中から生まれるものであるから、人の心の中に平和の砦を築かなければならない」という言葉を何度も紹介していただきました。

「心の中に平和の砦を築く」この言葉をしっかりと心に刻み、生活していきたいですね。

　総合的な学習と社会の学習で，マラウイとの交流授業を行いました。子どもたちは，「マラウイってどこにあるの？」と興味津々で調べ始めて，交流授業を楽しみにしていました。

　第１回は，JICA海外協力隊でマラウイに赴任している木村さんに話を聞きました。マラウイでの生活や，学校の様子を見せてもらい，子どもたちはいろいろなことを感じたようです。

「マラウイの小学生も学校でたくさん勉強しているんだね」

「自分たちと違うこともたくさんあるけど，同じこともあるんだなぁ」

　最後の質問コーナーでは，たくさんの子が手をあげていました。

　第２回は，木村さんの学校の子どもたちと交流授業を行います。今度はどんな発見ができるか楽しみです。

　「ほかほかタイム」は、各学級で「和やかな仲間・絆づくり」を目的とした朝のひとときです。わずか10～15分の室内レクですが、遊びといえばゲーム！となりがちな今の子どもたちにとっては、貴重な時間です。

都道府県かるたの準備中　47枚？いろはかるたより多い？少ない？

風の子１組は、手作りすごろくにみんなで夢中のようです

　「学校にある４文字のものと言えば？」他チームと答えが合うと‥‥

のどをあけて、アカペラで「今月の歌」をにっこり歌っています

頭に手を置いて‥‥「はなのいろは～　うつりに‥‥」「はいっ！」

　1/16～2/13は、市内の小学校共通で「とよはしっ子なわとびフェスティバル」期間となっています。今日は、体育の時間を１年生と６年生のペアクラス合同にし、教えてあげるというほほえましい場面がありました。卒業を２か月後に控えた６年生のやさしさ1,000％でした！

「１、２、３、・・・」声を出して数えてくれると、がんばれるね

１回も跳べなかった子も、６年生の魔法？にかかるとこのとおり！

６年生と勝負して、勝っちゃう強者（つわもの）１年生も！

それでも、やっぱり６年生は憧れの的「おにいさん、すごぉい！」

①ろうそくおはなしの会（市民館の１階和室にて）

　ろうそくを灯すとお話が始まりました。

　プログラム「ねずみのすもう」「おおかみと七ひきのこやぎ」

　　　　　　 「おおきなかぶ」「王さまとペーパーさん」

　お話の後は、手遊びを教えていただきました。

②発育測定　【くじら列車に乗ろう】

　養護教諭から「１年生は、９時までに寝ると四つのよいことがあるよ」とお話がありました。どんなよいことがあるのかな？