2025年11月の記事一覧

　自然史博物館の学芸員さんが来校し、６年生理科「地層」の学習のために、特別講座を開いてくださいました。

野外で行った表浜の崖は、30万年前の地層なんだって

実際の地層や化石の標本を見たり触ってみたり

有名なアンモナイトの化石に、みんな大興奮！

次から次に繰り出されるお話に聞き入っていました

　午後からは、すてきな合唱とiPadを駆使したプレゼンテーションで、５・６年生が躍動しました。心を一つにする場面とそれぞれの個性を発揮する場面の対比が、実に興味深いです。キャプションなしで、どうぞ！

　１・２時限のトップバッターは、３年生と４年生でした。広い２階のオープンスペースや教室を使って、個性豊かな発表や演奏を披露しました。こちらも、キャプションなしでお送りします。

　去年までの「汐田学習デー」を、子どもたちの命名によりリニューアルした文化的行事です。各学年、一人一人の子どもの工夫や一生懸命さで彩られたとてもすてきな発表を、たくさんの保護者の方々に見ていただくことができました。キャプションなしで掲載します。

　11/23（日）、ライフポートとよはしで「明るい社会づくり推進東三河地区大会」が行われました。プログラムの中で、本校の６年生が「豊橋市民愛市憲章」を朗読する役割をいただき、りっぱに大役を果たしました。

愛市憲章は表紙にも掲載。「つつじ」の歌詞にも出てきますね。

いよいよ本校代表２名の登場。見ている側も緊張します（？）

二人ともとても落ち着いて、はきはきと唱えることができました

プログラムに名前も載っています。（個人情報に配慮しています）二人とも大役おつかれさまでした。りっぱでしたよ。

　朝の読み聞かせがありました。今日の読み手は、大人ではなく、委員会のお兄さん、お姉さんです。

これはすごい！大人気です！！

読み手の６年生も、うれしそうに読んでいました

お姉さんたちみたいに上手に読めるようになりたいね

　５年生の国語には、「弱いロボット」という教材があります。その筆者：岡田教授の教え子さんたちが来校し、くすっと笑えるロボットたちに実際にふれさせてくれました。

ふしぎな動きに興味津々！「どんなしくみで動いてるの？」

パソコンの画面を見ながら、ゆるぅい動きに釘付け

ごみを拾わないけど入れてあげたくなる「弱い」感じが独特で

技科大の先生も、難しいことを易しく教えてくださいます

「弱いロボット」のよさは、みんなをつないでくれるところだね

　教育委員会で指導主事というお仕事をされている方々が、終日、学校の様子を見てくださる日でした。今年は２名がお越しになり、元気いっぱい・笑顔いっぱいに学ぶ子どもたちをたくさんほめてくださいました。

集中して学ぶ子どもたちに「めあてに向かう姿勢がいいですね」

「お互いの出す声をしっかり聴きながら、雰囲気よく歌えますね」

「先生と同じ動作で、人物になりきって上手に読めていましたね」

「風の子学級の子たちは、お互いの活動を励ましていましたよ」

「発表を聞いている子たちの表情が、とっても豊かですよね」

「日頃の学級づくりが温かく進められているんだなと思いました」

「子どもたちの発言を、先生もよく整理して板書していました」

「多様な場づくりで、子どもの運動欲求が満たされていますね」

「健康や安全に対する配慮も、様々に工夫されているんですね」

　５年生が総合的な学習の一環で、毎年恒例の交流活動に出掛けました。お遊戯室や外の遊具でいっしょに楽しい時を過ごし、「また来てね」と言ってもらってうれしそうでした。

車座になって、年長さんとご対面です「わたしの名前は、・・・」

園児さんのかわいさに、みんなにっこり

遊びがスタート！いっしょにサッカーをやったり

かるたを楽しむグループ「ひらがな、もう読めるの？」

サイズは小さめだけど、遊具遊びはいつまでも一緒に楽しめるね

　11日（水）からの３日間、朝の校門に健全育成会の方が立って、登校する子どもたちを「おはようございます」のあいさつで迎えてくださいました。

西門であたたかく迎えてくださいます。６年生のお父さんも参加！

いつもより大きな声であいさつできるようになるのが不思議ね

子どもたちの中から「育成会Jr.」が出現！思わずにっこり