遊歩道　学校ブログ

　１０月１６日（火）～１７日（水）に、５年生は伊古部にある野外教育センターで、野外活動を行いました。
　天候にも恵まれ、予定した内容、海岸でのレク、キャンプファイヤー、ウォークラリー、食事作りなどはすべて計画通りできました。一つ一つの内容については、学級通信等で伝えられたり、今後、写真を展示しますので、そちらを見てください。


　＜みんなで足をそろえて！＞

　　『レディー』

　　『ゴー！』

　野外教育センターへの階段を上ったところに、「鍛錬と奉仕」と書かれています。私からは、「鍛錬といっても体を鍛えることでなく、学校では友達に頼っていたところを自分でやるとか、つい人に厳しく言ってしまうようなことも、自分でなんとかできないかよく考える、そういう意識を鍛えよう」「みんなのために自分もがんばることが奉仕と考えよう」と話をしました。２日間を終えて１週間がたった今、子どもたちはどうでしょう。
　先日、野外活動を振り返って書いた文章を読ませてもらいました。そこには、「今まで人を仕切ったり、中心となったりすることは人任せだったけど、野外で変われた」「時間を守ることをがんばった」「人の話を最後まで聞こうという気持ちになれた」と成長した様子がびっしり書かれていました。今後に期待をしています。

　さて、明日は来年度の１年生を迎えての「就学時健康診断」です。５年生が新１年生を案内し、支えます。野外活動で感じたことを胸に、やさしく頼れるお兄さん、お姉さんとして、立派に責任を果たしてくれると思います。

＜平成３０年度　就学時健康診断＞
　１～６年生
　　給　　食　　１１：３０～１２：２０
　　清　　掃　　１２：２０～１２：３５
　　帰りの会　　１２：３５～１２：４５
　　　　１２：５０　５年生以外は下校
　　受　　付　　１２：５０～１３：２０
　　説　　明　　１３：２０～１３：３０
　　健康診断　　１３：３０～
　　　　１５：２０頃　５年生下校予定
　　　　※健診の進み具合で、前後することはあります

　今日から後期がスタートしました。
　始業式では、「３つのＣ(chance,challenge,
change)」について話しました。チャンスは身
のまわりにいっぱいあるのでそれを見つけて、
挑戦して、自分を変える（成長させる）こと
をがんばってほしいと願いを込めて！

　３時間目に１年生の授業を１時間、参観し
ました。生活科の授業で、図書室について調
べたことをとおして、役割やそこにかかわる
人について考えるという内容です。
　１年生の子どもたちは、自分の意見をしっ
かり言おうとがんばりました。しかも、「〇
〇さんと同じで、～」のように、発言のやり
方もレベルアップしています。何より、４５
分間、話し合いの授業に集中して取り組めた
ことがすばらしかったと思います。
・図書室には、本が１万２千冊ある。
・ボランティアの人が、本を修理してくれる。
など、自信をもって発表しました。
　みんなが本に親しみ、かしこくなるために
図書館は必要だとなりました。

　楽しみにしていた「つつじウォークラリー」ですが、
あいにくの天候のため、室内で行うことになりました。
とても残念でしたが、室内でも子どもたちは、とても
楽しそうでした。
　６年生はこの日のために、ゲームやクイズを考えて
準備してくれました。「１年生も楽しめるように」と
一生懸命考えてくれたおかげで、低学年の子はもちろ
ん、４・５年生も十分楽しんでいるように見えました。
６年生のみなさん、ありがとうございました。
　また、グループのリーダーは５年生が務めました。
もう半年後は、最高学年。下級生を連れてポイントを
回り、みんなが楽しめるように気を配る。今日は貴重
な経験になったと思います。

　今は前期のまとめの時期で、特に学習面では今までの学習をまとめたり、復習して習熟の具合をテストしたりしています。以前は、「９月と言えば運動会」と大きな行事がありました。１０月に予定されているつつじウォークラリーに向けて、子どもたちは準備を始めていますが、今は大きな行事はありません。
　ですので、日常的な学校の様子をお伝えします。

　つつじが丘小にはオープンスペースがあり、そこを利用して、各学年がそれぞれ学年集会を行っています。その様子を参観しました。
　５年生は、とても姿勢よく、前に出た人の話を聞いていました。ここへきてさらにしっかりしてきた５年生。野外活動が楽しみです。
　６年生は、先生からウォークラリーの説明を聞き、最上級生として相手意識をもって全校のためにしっかり準備しようと確認し合いました。その後、簡単なゲーム。リーダーが出てきてみんなに説明し、とても楽しそう。「自分たちでやる」場面が多く、さすが６年生と思いました。
　４年生は、主任の先生のお話を、みんな真剣に聞いていました。「いじめは絶対にいけない」ことを、心から訴えているお話でした。きっと、みんなに届いていると思います。
　オープンスペースを活用しての学年集会。学級の枠を超えて、学年を意識できる貴重な時間として、これからも大切にしていきます。ご家庭でも、どのような内容だったか、お子さんに聞いてみてください。

　長かった夏休みが終わり、子どもたちの元気な声で、学校がにぎやかになりました。従来の２学期（今は前期後半と言っています）が始まりました。１年の中で一番長い区切りになります。修学旅行、野外活動といった体験学習、学習の成果を発表するつつじっ子発表会とさまざまな行事があります。子どもたちといっしょに、がんばっていきますのでよろしくお願いします。

　さて、夏休みの作品展ですが、台風２１号の影響で、予定が少し変わりました。
　本日、９月５日（水）の午後から９月７日（金）の午前中まで開催しますので、ぜひご覧になってください。どの作品にも、本人の努力が見られ、「夏休みもしっかりがんばっていたんだな」と、実感できます。３日間の詳しい時間をここにも載せておきますので、よろしくお願いします。

　初日　９月５日（水）１３：３０～１７：３０
２日目　９月６日（木）　８：３０～１７：３０
最終日　９月７日（金）　８：３０～１２：００

＜時間がかかったと思える作品もいっぱいです＞

＜はじめてとなる１年生の作品です＞

＜かわいい作品もいっぱいです＞

＜大型の作品もあります＞

＜６年生の自由研究も読みごたえがあります＞

暑さ対策が心配される日が続きますが、
子どもたちの元気な声が響きわたり、
にぎやかな日になりました。
やはり、学校には主役である子どもたちの
元気な声が必要ですね。

＜選手激励会＞
水泳大会の激励会です。
「ベストを尽くしてがんばる」と
立派に選手宣誓をすることができました。
全員が、ベストタイムでゴールできることを
期待しています。

＜高校生の体験活動＞
東高校と南高校からそれぞれ２名ずつ、
教師を目ざしている学生が本校に体験に
来ました。
課題のチェックを手伝ったり、プール指導を
手伝ったり、職員作業を手伝ったりしました。
夢をもってがんばっている学生を、これからも
応援していきます。

＜校区納涼祭＞
オープニングで金管バンドと和太鼓クラブが
出演します。毎日、一生懸命練習してきた成果
を、ぜひご覧ください。

　3年　いきいき体験活動

　12日（木），「いきいき体験活動」に出かけました。午前中はこども未来館ココニコを訪れ，職業ブースで体験したり，豊橋100年の歴史について学習したりしました。午後は，豊橋市役所を訪れ，展望ロビーから豊橋の街並みを一望し，市内の様子について学習しました。

　３年生のオープンスペースには，たくさんの虫かごが並べてあります。
　バッタやカミキリなどの昆虫と，蝶の幼虫（青虫）がいます。
　青虫のいくつかがさなぎになり，子どもたちは蝶が出てくるのを楽しみに
しています。しかし，なかなか蝶は出てきません。

　それが，今日の１時間目（子どもたちは「チャレンジ」の最中でした），蝶が
出てきました。しかも，ふつうのアゲハだと思っていたのですが，黒い大きな
蝶でした。
　さっそく，子どもたちはその虫かごを職員室へ持ってきて，
「校長先生，見て見て！」と，蝶を見せてくれました。

　どの子も，とても自慢げな表情で，うれしそうでした。
　また，生まれたての蝶を見てとても感動したようです。
　残りのさなぎもうまく孵化してくれて，いっぱい子どもたちに
感動を与えてほしいなと思いました。

　　６月３０日（土）に市内小学校陸上大会が行われました。
　途中，雨天中断もありましたが，予定したすべての競技が無事に
行われました。
　つつじが丘小陸上部の選手たちも全ての種目に出場し，りっぱに
競技を終えました。
　みんな，１秒でも速く，１㎝でも高く，遠くへとがんばりました。
競技をしている人への応援もがんばっていました。
＜男子・結果＞
　・８０ｍハードル　　　２位
＜女子・結果＞　
　・８０ｍハードル　　　優勝
　・走り幅跳び　　　　　３位
　・５年４００ｍリレー　優勝
　女子総合　５位
　入賞したみなさん，おめでとうございます。
　陸上部のみなさん。練習に参加し，最後までやりぬけたこと，
これがいちばん大切なことだと思います。
　全員，よくがんばりました。

　保護者の皆様にも，これまで陸上部の活動へのご理解と
ご協力をいただき，ありがとうございました。

明日は小学校陸上競技大会です。
大会に向けて，本校の陸上部は部員一丸となって練習してきました。
大会では好記録を出して，達成感を味わってほしいと願っています。

今日は，全校児童で激励会を行いました。

種目と名前を紹介されて，一人ずつ選手入場が行われました。
応援団を中心に，全校で手拍子を交えた応援エールを選手に贈りました。
１年生も一生懸命覚えました。選手のみなさんに，気持ちは届きましたか？

男女代表による選手宣誓はたいへんりっぱで，強い意気込みを感じました。

選手には，「レースに勝ちに行こう。ベストな記録を出しに行こう」と，私からも
エールを送りました。明日はしっかり応援したいと思います。