行事・日々の様子（R3）

今週から１年生が本入部となりました。例年より２か月ほど遅れての，待ちに待った本入部です。

３年生の先輩たちといっしょに活動できる期間は短いですが，しっかりバトンを受け継いでほしいものです。総合体育大会は今週末から始まります。

３年生でタブレットを活用した道徳の授業を行うということで，先生方が授業参観しました。生徒は自分の意見をタブレット上の付箋に書き込み，大型テレビ画面で共有しています。

先生方は生徒になったつもりでタブレットを操作したり，意見が共有されている画面に見入ったりと，大変熱心でした。PC操作が苦手な先生も，授業に取り入れることができるように勉強しています。

朝、職員一同で亡くなった花菜さんに黙とうを捧げ、日々の授業や部活動等での危機管理の大切さを改めて確認しました。

生徒には、コロナ禍の影響からか10代の自殺者が増加しているという悲しいニュースを取り上げ、何があっても強く生き抜いてほしいというメッセージを伝えました。平成22年に学校教育活動中に亡くなった花菜さんのご冥福をお祈りします。

６月18日は「豊橋・学校いのちの日」です。今日は全学級でいのちの大切さを扱った道徳の授業を行いました。

「いのちって何だろう」

「生きる～ホスピスにて」

「いのちを考える」

「生まれてくれてありがとう～助産師からのメッセージ」

子ども達にとって，日々の生活のなかでいのちの大切さを実感する経験はまだ少ないと思います。道徳の授業で想像力をはたらかせ，いのちについて考えてもらいました。

今年はビジネスパークを実施することができました。

サーラeパワー(株)様，(株)丸大木工所様，岡本漁網(株)様，豊橋刑務支所様をお招きし，子ども達の興味関心に応える形で二つの異業種を各自が選択し，お話を聞きました。

 
今年も職場体験学習はできませんので，その道のプロとふれあい，お話を伺う体験を大切にしていきたいと思います。

前芝小学校の子ども達が，中学校でソフトボール投げの測定をしました。

小中学校が隣接している前芝学校ならではの光景です。この他にも，毎週木曜日の授業後は部活動がないため，小学校の「のびるんdeスクール」が，体育館を使っています。

次は，生徒にタブレットからオンライン授業へ参加する方法を教えたいと思います。

タブレットを家庭に持ち帰って，電子ドリルに取り組む時の操作方法を勉強しました。出題内容は「基本」「標準」「挑戦」の三つのレベルから選び，AIが採点した後，解説を確認したり，再度確認問題にも挑戦できたりします。

電子ドリルは学校でダウンロードして持ち帰ることもできるそうなので，インターネット環境が整備できていないご家庭でも大丈夫です。電子ドリルが課題となる日も近いかもしれませんね。

業務長さんがグランドレーキを操作してグランドを整備してくれています。

グランドのでこぼこは前についているブルドーザーのような形の部分でならします。

その後で後ろについているグランドレーキでグリーンサンドをならしていきます。

ハンドボールコートの７Mラインと９Mラインの間やテニスコートのベースライン付近は，特に子ども達が激しく動くため地面がへこんでいます。根気のいる作業ですが，子ども達が安心して部活動や保体の授業ができるように整備していきます。

梅雨の晴れ間，２年生が校内にある「ふれあい農園」でサツマイモのつるさしをしました。

①黒マルチに穴を開ける　②穴を掘ってつるをさす　③水やりする　④土をかぶせる　たったこれだけの農作業でしたが，土に触れる体験ができました。

以前は校区の方に畑をお借りして全校生徒で行っていた農業体験ですが，現在は２年生のキャリア教育の一環として行っています。