令和７年度日誌

　福祉について学んでいる５年生。今回は、車いす体験です。車いすの操作の仕方や車いすを押すときに気をつけることなどを学びました。

〈始めに体育館で自己紹介や車いすについての話がありました。〉

〈それぞれのグループに分かれて車いす体験開始！〉

〈まず車いすを開くところから始めるよ。どうやって開くの？〉

〈実際に押してみよう。声をかけて押してね。〉

〈ちょっとした凸凹でも車いすは引っかかって進まないんだね。〉

〈砂場は、タイヤがはまって動かなくなってしまって大変だ。〉

〈斜めなところでは、手を離すと車いすが勝手に動いてしまうね。〉

〈ちょっとした段差でも引っかかったり、乗り越えられなかったりと今まで平らだと思っていたところもなかなか大変だということがわかったね。〉

　ヤマサのちくわの社長さんをはじめ、たくさんのスタッフの方に来ていただいて、豊橋の特産物であるちくわについて学習しました。

　社長さんによる講話では、ちくわの原材料の話や日本は海洋資源を大切にしていて獲りすぎない漁業をしている話などがありました。巧みな話術で説明してくださったため、９０分間のお話を興味津々で聞いていました。途中、競りの体験もさせてもらい、学びがとても多かったようです。

　講話の後には、実際に魚のすり身を竹に巻きつけて、炭火で焼いてちくわ作りを体験しました。

竹の棒に魚のすり身を巻き付けたら、炭で回しながら焼くよ。上手にできるかな？

焼きたてのちくわのあまりのおいしさに、感動していた子どもたち。

　前半は、JRC委員会、後半は保健委員会の発表がありました。

〈JRC委員会の発表〉

〈JRC委員会が月に１回各教室に設置してあるベルマークボックスの回収をしていることやベルマークの合計点数によってみんなが使うボールや勉強道具と交換できることを伝えました。どんなものにベルマークがついているのかクイズで出されると多くの子が知っていました。〉

〈保健委員会の発表〉

〈保健委員会の仕事として①手洗い石鹸の補充②気温や湿度の測定③水質検査④暑さ指数の測定などみんなが快適に過ごすことができるようにがんばっていることを紹介しました。〉

〈次に第一回学校保健委員会の結果報告がありました。歯磨き、早寝早起きなどのアンケート結果から学校保健委員会で話し合ったことが伝えられ、「ムカイヤマイスター」を目ざし、今後もがんばっていこうと呼びかけがありました。〉

　夏休み明けの初めてのペア遊びです。久しぶりにペア学年で昼放課に遊びました。絵しりとり、クイズ、人狼ゲーム、などそれぞれ考えた遊びで楽しみました。

　野外教育活動の説明会が５時間目に図書室で行われました。

学校生活の中で初めて宿泊を伴う活動になります。持ち物から日程、どんなことをするのか詳しく説明がありました。提出書類の説明もあり、子どもたちもお家のかたも真剣に聞いていました。

　野外教育活動は、１０月７日、８日を予定しています。