学校日記

１０月３日（金）６限 くもり

３年３組で、市内中学校の数学教師が多数参加して、授業研究会『このグラフの正体はなんだろう～関数 y＝ax² 「いろいろな関数」～』を行いました。階段型水槽？に水がたまる様子がどのようなグラフになるかを予想して、各自のタブレットに配付された「３点セットのカード（視点・気づき・主張）」を使って自分の考えを整理し、学級全体で共有します。そして、班の仲間との対話や他の生徒のカードを参考にして、自分のカードをレベルアップしていきます。タブレットをスピーディに操作し、たくさんの参観者の前でも堂々と笑顔で学習に取り組む姿が印象的でした。