わが学び舎
外遊びアウトの日のニコニコタイム
9月も折り返し地点を過ぎました。にもかかわらず、17日(水)は10時過ぎですでに暑さ指数が、「危険」の領域になってしまいました。そのため、ニコニコタイムに外遊びに出ることができません。各教室で子どもたちはどうやって過ごしているのかと思いながら、北校舎に向かっていると… 「抱っこする?」移動教室帰りの6年生が、渡りでもう1年生に声をかけていました。6年生は1年生がかわいくてたまらないようです。1の1教室まで行くと、すでに何人もの6年生が遊びに来ていました。
お兄さんお姉さんに「高い高い」をしてもらって、1年生は大喜びです。
こちらは消しバト。(消しゴム落としです)教室のいたるところで、6年と1年が仲良く過ごしていました。
図書室は案の定、大にぎわいでした。
2階の各教室でも、のんびりお絵描きをしたり、カードゲームを楽しんだり、担任の先生の机を囲んでおしゃべりをしたりとそれぞれ上手にリフレッシュタイムとしていました。
心配した暴れん坊は一人もいませんでした(笑)
出前講座で学ぶ(4・6年)
9月も第2週に入り、各教科の学習が2学期のスタートをきりました。9月は毎週「出前講座」や「ふるさとせんせい」の授業が続きます。その分野の専門家から話を聞いて、教科書や本からの学びをさらに深めます。
11日(木)は市役所の収集業務課の方に来ていただきました。「かがやく豊橋」で勉強している4年生が、豊橋市のごみの処理についてお話を聞きました。
ごみの分別は細かく分けられていますよね。
後半は外に出て、ごみ収集車にごみの投入体験をしました。日頃見なれている収集車ですが、ちょっぴり緊張の面持ちです。
収集中の安全を守るために、車の操作機器に工夫がされていることも知りました。
12日(金)は、栄養教諭の齋藤先生が6年生の家庭科の授業に来てくださいました。テーマは「朝食」です。
・赤:体をつくる
・黄:エネルギーになる
・緑:体の調子を整える
3色の働きを聞き、毎日自分がどんな朝食を食べているか、栄養バランスを確かめました。
6年生は、これから家庭科の授業で栄養満点の朝食づくりに取り組んでいきます。単元の最後には、家庭でも調理に挑戦します。どんなおかずを作るのか、今から楽しみです。
うれしい曇り空
11日(木)。空には雲が広がっています。
暑さ指数は久しぶりの「警戒」領域。休憩、給水に気をつければ運動O.K.です。
9月に入っても、数値30℃前後の「厳重警戒」で外遊びを中止する日が続いていました。今日も決して涼しい日ではないのですが、それでもなんだか過ごしやすい!ニコニコタイムには、久しぶりにたくさんの子どもたちが運動場に出てきました。
ニコニコタイムのいつもの運動場の光景です。見ているだけでうれしくなる1日でした。
2学期も仲良く
水曜日はジャンボ放課の日。10日(水)に2学期1回目の縦割り遊びが行われました。このお昼の活動の企画・運営を担っているのは6年生です。6年生の子たちは、この縦割り活動にとても思い入れをもって取り組んでいます。
「さかなをとるぞ!」?
どんなゲームなのか、体育館をのぞいてみました。
白帽子の漁師(鬼)に捕まらないように、赤の魚たちが突破していきます。何十人もの魚たちを相手に、6年生の漁師が奮闘していました。
1年生の教室では、「じゃんけん列車」で盛り上がっていました。
老津っ子はみんな仲良し。本当にうれしいことです。
「仲良し」の校風を、6年生が誇りをもって守っています。ありがたい限りです。
マット月間
9日(火)の朝も雲一つない青空でした。木陰が濃いですね。
9月の体育はマット月間。体育館でマットを使って、学年ごとにさまざまな運動に取り組みます。日中、マットはフロアに出したままです。授業の始めと終わりに1回1回準備や片づけをしなくてすむので、たくさん活動時間を確保できます。
体育館をのぞいてみると、3年1・2組の子どもたちの体育の時間でした。体育館に作られたいろいろなコーナーを回り、子供たちは楽しくサーキットトレーニングに取り組んでいました。
授業の一環で老津小で体験活動をしている大学生の武田さんも、子供たちを見守っています。
自分も子どもといっしょに赤マットに転がってみましたが、すっと起き上がることができませんでした…。体力づくりは日々の積み重ねが大事ですね。
まだしばらく暑い日が続くようですが、給水、休憩を取り入れながら、体育の授業を行っていきます。
台風接近の朝
5日(金)は台風の接近・通過が予想され、登校時の大雨が心配される朝でした。しかし、幸いなことに登校時の降雨はほぼ0。みんないつもどおり元気に校門を通っていきました。さて、下駄箱の様子を見に行くと…
よーく見ると、やや整とんが乱れ気味です。9月の生活目標は「くつを整とんしよう」。もうひとふんばりがんばってほしいところです。
すぐそばの1年1組教室をのぞいてみると、2学期最初のフッ素洗口中でした。
歯のみがき残しチェックも家庭にお願いしているところですね。味が苦手な子もいるようですが、週に1度のフッ素タイムは2学期も続けていきます。
今年は豊作!
3日(水)に5年生が稲刈りをしました。5年担任、米作りのスペシャリスト成宮先生によると、「上出来。豊作」とのこと。倒れそうなまでに首を垂れる稲穂を見て、納得です。
「鎌を扱うのは初体験の子が多いだろうなあ。うまく刈れるかなあ」と心配したのですが、刃の切れ味がよいのか、みんな気持ちよさそうに刈っていました。
はさがけの準備はなかなか苦労していました。
しばらく鉄棒を借りて天日干しです。精米した米は、10月の野外教育活動で味わいます。
一人一人の頑張りをご覧ください
毎年恒例の「夏休み作品展」が、3日の午後から始まりました。
工夫を凝らした作品がならんでいます。
作品を見ていると、子ども一人一人の好きなものや好きなことが伝わってくるようです。
高学年の展示場所には、自分で実験したり観察したりしたまとめもたくさんならんでいます。
5日(金)の午前中まで展示されています。ぜひ体育館に足をお運びください。
お待ちしています。
訓練で身につける
2学期2日目。今年度3回目の避難訓練を行いました。
今回は、特別教室での授業中に地震が発生したという想定です。音楽室や体育館…。各学年が、ふだん授業で使っている場所からの避難経路を確認しました。
4年生は図工室。作業机の下にもぐって、頭を守りました。
「停電で放送機器が使えない」という想定も入れ、拡声器を使って、避難指示を出しました。
6年生は、2階にある家庭科室から落ち着いて避難できましたね。
まずは、「自分の身は自分で守る」ことが大切です。
指示がなくとも
・頭を守る行動をとれたか。
・揺れのおさまった後、静かに指示を聞けたか
・「お・は・し・も」の行動がとれたか。
いついかなる場にいたとしても、「迅速に」「適切な」行動がとれるよう、振り返りを通して、避難のポイントを再確認しました。
2学期が始まりました
空は真っ青な夏空!
まだまだ厳しい暑さが続きますが、2学期が始まりました。
1学期終業式に引き続き、Teams配信で、各教室から始業式に参加しました。
1年生の鈴木まゆさんと4年生の神谷おぼろさんが、2学期にがんばりたいことを中心に発表しました。
「ぷうるで たくさん およげるようになりたい」「びょうすうまで とけいを よめるようになりたい」
まゆさんは、2学期の授業でがんばりたいことを二つ発表できました。
1学期の漢コンで、満点をとったおぼろさん。練習を積み重ねると、力をつけていけることを体感しました。2学期の競書大会やマラソン大会もがんばる覚悟を発表しました。
校長からは、「いつでも どこでも 誰にでも 元気いっぱいあいさつの花」を咲かせよう。あいさつをがんばって、心と心をつなげようと話しました。
今日ここから、あいさつのレベルアップを目ざします。おうちの方々や地域の皆様も、老津っ子を見かけられたら、遠慮なくお声がけください。
夏休みの研修
「〇〇たちは、夏休み何をして過ごしているのかなあ」
〇〇たちには、先生 子ども どちらも入ります。夏休み第1週が終わろうとしている今、互いのことを思っていると思います。今回は、先生、子どもたちそれぞれの夏の研修を一つずつ紹介します。
まずは、先生たちから。24日(木)に、教員は校内で研修に取り組みました。テーマは「食物アレルギー対応」です。食物アレルギーをもっている子どもが、給食後に体調不良を訴えてきたと想定して、職員皆でどう手分してその対応をするか、訓練しました。講師として、㈱デンソー豊橋の方が協力してくださいました。
体調不良を把握した時点から、救急隊員が到着するまで。緊張感をもって、訓練しました。
25日(金)には、リーダー研修会がありました。運営委員のみんなが、老津小学校からTeamsを通じて市内の小学生とつながり、互いの活動を発表し合ったり活動について質疑応答をしたりしました。「毎日あいさつ運動をしている」と話す他校の話に刺激を受けているようでした。
強烈な暑さの毎日が続いていますが、先生たちも老津っ子のみんなも、それぞれにふだんできない学びを深める夏休みともなっています。
1学期終業式
18日金曜日。1学期終業式が行われました。熱中症対策のため、校長室からのTeams配信となりました。
「はじめのことば」に続いて、2年生の鈴木せなさんと5年生の松井れいさんが1学期の振り返りと2学期に頑張りたいことを発表しました。
1学期は係の仕事にしっかり取り組めたせなさん。2学期は「係の仕事ではなくても、人のためになることをがんばりたい」と話しました。
初めて運営委員に立候補して頑張ったれいさん。2学期は、杉山小と合同で行う野外教育活動にも意欲を燃やしています。
児童代表の言葉の後、校長からは「夏休みも『希望の花』をいっぱい咲かせましょう。そして、命を大切に過ごしましょう」と話をしました。
各教室にわかれての式となり、「校歌歌えてるかな…」と心配になりましたが、教室からは元気な歌声が響いてきました。
子どもたちにとって、充実した楽しい夏休みになることを願っています。
水はどこから(4年生)
社会科で上水道、下水道の勉強をしている4年生。7日、14日と2週連続で、水道局の方が来校し、お話をしてくださいました。
7日は上水道。ろ過の仕組みを見たり、薬を入れた水道水の匂いをかいで真水と比べてみたりしました。
14日は下水道のお話です。水質をきれいにしてくれる微生物を顕微鏡で見たり、処理場の水がきれいになっていく様を実際に色やにおいから感じとったりしました。
7月のはじめには、下水処理場に行って見学もしてきていますが、体験・本物からの学びがさらに深まりました。
さすが 6年生!ありがとう 6年生‼
16日は1学期最後の水曜日。縦割り班でジャンボ放課を過ごしました。
最初にのぞいたのは音楽室。部屋の外で二人が座っています。
聞いてみると、中で「震源地」役の子が決まるまで、6年生が探し役の子に付き添って待っているところでした。
「絵しりとり」の教室に行くと、ここでも6年生が下級生に声をかけていました。
「『すいか』の『か』。何かある?」
下級生から言葉が出てこなかったので、6年が描いて、しりとりを続けました。
体育館でのドッジボール。高学年のボールはすごい勢いで外野と行き来します。1年生が怖がらぬよう、そっと手を握って寄り添う6年生の姿がありました。
老津っ子たちはジャンボ放課の縦割り班活動が大好きです。その楽しい「とき」を作っているのは、最高学年の6年生だと、今日改めて思いました。
さすが6年生!2学期からも頼りにしています‼
初めての民間プール終了
2・3・5・6年が参加した、りすぱ豊橋での水泳指導が11日(金)に終わりました。6月末からの3週連続の授業。あっという間でした。
2年生は、浅いプールで楽しく水慣れから入りました。
大プールの3年生も、まずはプールサイドでのバタ足から。インストラクターのご指導を受けながら、泳ぎもがんばりました。
高学年は、楽しくそしてみっちりと本数もこなしました。
初めての民間プールでの授業に対して、教員、子ども、そして保護者の方にもアンケートを実施しています。ちなみに、「もっとプールに行く回数を増やしてほしい」という声が子どもからは聞かれました。
1・4年は2学期10月の実施です。教職員の反省を生かして、より充実した3コマの授業を目ざします。
今日のお題は「夏野菜」
2限後のニコニコタイムに、職員室前で八百屋さんが開店していました。
3・4組さんが作った野菜の販売です。今日の売り物は、ピーマンとオクラ、ミニトマト。どれもとれたて新鮮です。オクラが大きくきれいに育っていることに感心しました。手作りのかわいい新聞バッグもついてきます。
お店は大盛況。10分ほどで完売しました。本日をもって夏野菜の販売は終了。次は2学期に冬野菜の販売があるそうです。野菜の栽培、販売の準備、接客、お金の計算。3・4組の子どもたちが一生懸命に取り組んだ成果を、美味しくいただきたいと思います。
ちなみに、今日の給食ではマーボーとうがんをいただきました。とうがんの産地はもちろん豊橋です。ごはんがすすみました。ごちそうさまでした!
夏ならではのお楽しみ
多くの学年がりすぱ豊橋に出かけている11日(金)の午前中。運動場から何やら楽しそうな声が聞こえてきました。運動場に目をやると・・・
4年生が水鉄砲で戦っていました!
プールに行けないかわりに、お楽しみ会を開いて、みんなびしょぬれになりながら水遊びを楽しんでいました。
何より驚いたのは、皆の水鉄砲がすべて自前のものということです。電動だったり、背中にタンクを背負うものだったり、かっこいいガンを使いこなしていました。
着替えも持ってきているようで、準備万端でした。
たくさんの友達との水遊び。なかなかできるものではありません。子どもたちには、きっとすてきな思い出の一つになることでしょう。
あじさい読書週間が終わりました
「本で自分の好きを見つけよう」をテーマとしたあじさい読書週間が4日(金)に終わりました。期間中、教職員や図書委員、そして図書ボランティアのお母さんによる読み聞かせが行われたのは、HPでもお知らせしてきました。
期間中、もう一つ力を入れて取り組んだのが、「自主的な読書でどんどん本を読もう」という活動です。低学年(1,2年)は期間中8冊。その他の学年は、700ページクリアをめざしてがんばりました。達成者にはしおりがプレゼントされます。図書委員の子どもたちが、委員会の時間に一つ一つ自分の感性を発揮して手作りしました。読み聞かせとしおり作り、図書委員の頑張りには大感謝です
もうすぐ手元に届きます。どんなものがもらえるか、達成者のみんなは楽しみですね。
渡り廊下のひょうたん
6月の終わりころから、ひょうたんの花が咲き始めました。4年生の理科の授業のために植えられたものです。涼し気な白い花を見るのが、毎朝の出勤時の楽しみになりました。
今週に入って、小さな実がつき始めていることに気づきました!あちらにもこちらにも、見慣れた形の実がぶらさがっています。
若い実には、ふわふわの産毛のような毛がついています。どこまで大きくなるのでしょう。楽しみでたまりません。
職員の中でも、「ひょうたんが育つのを見るのは初めてだなあ」という声が聞かれます。
暑さ指数が高くて外遊びができない日が続く中、風の吹き抜ける渡り廊下まで出てきた子どもたちと、ひょうたんの実を眺めたり触ったりして過ごすニコニコタイムが、今は楽しいひとときとなっています。
19人のニコニコタイム
今日はりすぱ豊橋での水泳の授業の日。そして、4年生は学級閉鎖中。ということで、後半組の2,5年も出発したニコニコタイムは1年生と3・4組さん合わせて19名だけの、運動場貸し切りニコニコタイムとなりました。2時間目に体育だった1年生ですが、その後でも元気いっぱいです。運動場の西へ東へ目いっぱい走り回って、いろいろな遊具遊びを楽しんでいました。
音楽が流れたら、教室に向かって一目散!切り替えも見事でした。
もうなかなかないであろう、子どもたちにとっては夢のようなひとときでした。
この活動は、日割り利用料(1日300円 ※保険料は市が負担)を保護者が負担し、入会制(年度途中、月単位で入退会可能)で行っているもので、本校の職員はかかわらず、専任のスタッフが指導等を行っています。
5月以降の原則火曜日・金曜日(木曜日が隔週)の16:00~17:00の間、スタッフとともに様々な活動に取り組んでおり、時々、特別講師による講座(月に4~5回)も行われています。(夏・冬・春休みは開催されません)
詳細を知りたい方は、以下のURLから、市生涯学習課のHPをご覧ください。
https://www.city.toyohashi.lg.jp/42190.htm
詳細につきましては、以下のURLでご確認いただけます。
愛知発の新しい学び方「ラーケーションの日」ポータルサイト - 愛知県 (pref.aichi.jp)
https://taiiku.aichi-c.ed.jp/fullness/index01.php
随時発信・更新されます。
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※緊急の場合は、豊橋市教育委員会 学校教育課
(51-2826)へお願いいたします
豊橋市教育大綱
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豊橋市の教育
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