豊橋市立玉川小学校
学校日記
救命救急講習会を行いました
令和7年5月22日(木)
豊橋ハートセンターのかたに講師を依頼し「救命救急講習会」を行いました。
玉川小学校の職員の他にPTAの研修部の3名と教育実習生2名も参加しました。
子どもたちの命を預かる私たちの意識がさらに高まる講習会となりました。
講師のかたの熱い語り口調に引き込まれ,皆集中して取り組みました。
「いざ,その場に遭遇すると胸骨圧迫をためらってしまうかもしれないが,迷ったらやる!それで救える命がある。それで社会復帰できる可能性が高くなる」と力説されました。
今回の研修がいかされる場がないことを願うとともに,いざというときは,ためらうことなく胸骨圧迫をし,AEDが使えるようにします。
延期になっていた運動会ができました
令和7年5月18日(日)
本来5月17日(土)に行うはずだった運動会が悪天候のため1日延期になりました。
グラウンドのコンディションが悪いため,30分遅らせて開会式を行いました。
早朝からご協力いただいたPTAの皆様。本当にありがとうございました。
校旗や学級旗を堂々と掲げ,入場行進が行われました。
紅白の応援団長は声高らかに選手宣誓を行いました。
各学年の徒競走,代表選手による紅白リレー,各学年が工夫を凝らした競争遊戯。どれも見ごたえがありました。
紅白対抗は白組の勝利でしたが,どちらのチームも最後まであきらめずに全力で戦い,仲間を応援する姿は,とても感動的でした。「今までで最高な運動会」になったことでしょう。
最後まで温かく見守ってくださった,地域の皆様,保護者の皆様,本当にありがとうございました。
柿の花がきれいです
5月15日(木)
学校の周りの柿畑の若葉がとてもきれいです。
よく見ると,葉っぱの間にしわしわの小さな葉っぱのような ,花のような・・・
柿の花を今年初めてじっくり見ることができました。色は黄緑色で,離れたところからでは葉っぱと区別がつかないほどです。ここから実ができて,秋には立派な柿になるのですね。
この地域には当たり前の風景かもしれませんが,生まれて初めて柿の花を観察した私にとっては感動ものでした。
1年生の昇降口辺りにはアサガオの鉢が並べられ,子どもたちが水やりをしていました。
「校長先生。4つ種を植えたのに,一つ芽が出ないんだよ。まだ寝てるのかな・・・」
「早く出るといいね。お~い。もう起きて」
アサガオの種さん。早く目を覚ましてくれるといいですね。
運動会全体練習が始まりました
令和7年5月8日(木)
本日,全校での運動会練習を初めて行いました。
朝の活動の8:20から約20分間,開会式の練習をしました。
騎手になった児童は初めての練習に緊張した面持ちでした。
低学年の子は,大きな旗を両手でしっかり持ち,がんばって力を入れて支えていました。
20分休みには紅白リレーの練習も始まりました。
今日はバトンをつなぐリレーメンバーの顔合わせと,走る順番の確認でした。
学年練習をがんばっている様子も職員室の窓からよく見えます。
運動会に向けて,子どもたちの士気が高まってきているのを感じました。
玉川えがおの日
令和7年5月2日(金)
待ちに待った「玉川えがおの日」
前日の予報通り,荒れ模様の天気になってしまいました。
石巻運動広場には行くことができませんでしたが,体育館も教室も子どもたちのきらきらの笑顔があふれていました。
第1部は学校全体で,1年生を迎える会をしました。「玉川クイズ」や「王様じゃんけん」で盛り上がりました。
第2部では縦割り班の教室に分かれて「だるまさんがころんだ」や「お絵描きしりとり」などの遊びをしました。
6年生の子どもたちは,この日のために屋外遊びと雨の日用の室内遊びを合わせて6~7個も考えてくれていました。
た・ま・が・わの「ま」
「まごころ」のこもったとても素敵な会となり,まさにみんなの「えがおの日」となりました。
校歌をリコーダーで演奏&1㎥を体感
令和7年5月1日(木)
音楽室からなじみのあるメロディーが聴こえてきます。
校歌です。リコーダーで演奏しているようです。
子どもたちが伸びやかに元気よく歌う校歌は何度も聴いていますが,リコーダーで聴くのは初めてでした。
音楽の教員がニ長調をヘ長調に移調した楽譜を見て,6年生の子どもたちが演奏していました。シ♭が出てくる難しい運指でしたが,タンギングを意識して美しい音色を奏でていました。さすが6年生です。
5年生の教室では体積の学習をしていました。
1メートル定規を8本使って,友達と協力して何やら組み立てています。
組み立てた枠の中に入り「5人も入れるよ」ととても楽しそうでした。
子どもたちが1㎥を体感できる授業でした。
初めての図書館
令和7年4月30日(水)
図書館をのぞくと1年生のかわいい子どもたちが,真剣に話を聞いています。
子どもたちの視線の先には図書館司書の鈴木恵理佳先生がいらっしゃいます。
今日は1年生の子どもたちにとって初めての図書館利用です。
図書館のきまりをいろいろ聞いていよいよ貸し出しです。
自分で本を選ぶ姿はとても嬉しそうでした。たくさん本を読んでくださいね。
3年生の教室をのぞいてみると,3年生になって始まった英語活動の時間でした。教科書のイラストを見て気分を想像して答える授業でした。「校長先生は?」と聞かれ「hungry」と答えました。
3年生は初めての科目や挑戦することが多いです。これからがとても楽しみですね。
縦割り班で530運動
令和7年4月25日(金)
朝の活動の時間を使って530運動を行いました。
縦割り班の班長さんを中心に担当場所を協力してきれいにしました。
落ち葉を拾う子,草を抜く子,運動会に備えて石を拾う子
低学年の子に,ゴミの分別の仕方を教えてあげたり,なかなか抜けない草を抜くのを手伝ったりしている高学年の子の姿を見ることができました。
優しいお兄さんお姉さんの姿を見て,低学年の子は「あんな風になりたいな」と思ったことでしょう。
1年間この縦割り班でいろいろな活動をします。楽しみですね。
新入学児童交通安全教室
令和7年4月24日(木)
1年生を対象に交通安全教室が行われました。
まず初めに,警察署の方から安全に歩くための「はひふへほ」を教えていただきました。
は はしらない
ひ ひろがらない
ふ ふざけない
へ へんなひとについていかない
ほ ほどうをあるく
また,横断するときには左右をしっかり確認すること,雨の日は傘を少し上にあげて目立つようにすることも教えていただきました。
今日学んだことを守って,安全に登下校をしてほしいと思います。
授業参観 引き取り訓練
令和7年4月22日(月)
4月19日(土)授業参観,学校説明会,学級懇談会,引き取り訓練がありました。
1年生は親子でアサガオの種を植えました。何色の花が咲くかとても楽しみですね。
ひまわり組の皆さんは「モルック」に挑戦していました。
その他の学年は,国語,社会,学活などさまざまな教科に取り組んでいました。どの学年も緊張しつつ,真剣に取り組む様子をご覧になっていただけたと思います。
最後に南海トラフ地震を想定した引き取り訓練が行われました。今後も危機管理の意識を「まさか」から「もしかしたら」「きっと」に高めていきたいと思います。
1年生 初めての学校給食
令和7年4月18日(金)
本日から1年生の給食が始まりました。
今日のメニューは初日にふさわしい人気メニュー「マーボー豆腐&コーンしゅうまい」でした。
担任の先生の話をよく聞いて,手を洗い,身支度を整えて準備完了です。
今日は初日なので,先生がたがよそってくださった給食をこぼさないように丁寧に配りました。
手を合わせて「いただきます」をし「おいしい!」と言ってマーボー豆腐を頬張りばりました。
片づけも上手にできました。
退任式
令和7年4月15日(火)
出会いの春であると同時に別れの春でもあります。
玉川小学校を去られた5名の先生方がお別れの挨拶に戻ってきてくださいました。
少しお会いしてないだけなのに「こんなにも懐かしく感じるなんて」と驚くと同時に,本当に玉川小学校ではなく新しい学校へ行かれるのだと寂しさがこみ上げてきました。
それぞれの先生方との思い出を振り返りながらお話を聞きました。
最後は全校で校歌を声高らかに歌い,「きみとぼくのラララ」でお見送りをしました。
とてもあたたかな会でした。5名の先生方,本当にありがとうございました。
今年初めての給食
令和7年4月11日(金)
今日から2~6年生の給食が始まりました。
今日のメニューは,サーモンフライ,ゆで野菜,すまし汁,ごはんでした。
すまし汁にはかわいい桜の花の形のかまぼこが入っていました。
みんなとてもおいしそうに食べていました。
1年生の給食は4月18日(金)から始まります。その日のメニューは人気の麻婆豆腐だそうです。楽しみですね。
令和7年度 始まりました
令和7年4月9日(水)
昨日は玉川小学校の入学式でした。34名のかわいい1年生が玉川小学校に仲間入りしました。
6年生の子どもたちが真心こめて準備をして温かく迎えてくれました。
そして今日は始業式でした。
朝,校門に立っていると,とても明るい声で元気のよい挨拶を聞くことができました。たいへん気持ちのよい朝でした。
校長先生から
「た」くましいからだをつくりましょう。
「まごころ」をたいせつにしましょう。
「かんがえる」ことができるようにしましょう。
「われらが玉川小学校」と思えるような,自慢できることを見つけましょう。
というお話がありました。
さあ,今日から新たなスタートです。皆で力を合わせて,自慢できる玉川小学校にしていきましょう。
6年生 卒業に向けて
令和7年3月12日(水)
【卒業に向けて 第1弾】
先日、卒業を間近に控えた6年生が「お世話になった学校をきれいにしよう」と校内の掃除(奉仕作業)をしてくれました。
普段なかなかできない側溝掃除や特別教室のワックスがけ。いつもは、在校生が担当しているトイレも6年生の子どもたちが時間をかけてピカピカにしてくれました。
【卒業に向けて 第2弾】
6年生の子どもが職員室へやってきました。「校長先生と、教頭先生はいますか」
今日は小学校最後のお楽しみ会だったようで、何か見せてくれるものがあるようです。
廊下に出ていくと、かわいらしい「ちびっこひょっとこ隊」が練習の成果を披露してくれました。
楽しい思い出がまた一つできましたね。
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3年生 上手な歯みがき
令和7年3月7日(金)
3年生の教室で養護教諭が子どもたちに語りかけています。
「歯を磨くときに気をつけることは何かな?」
養護教諭による、歯の磨き方の授業です。まずは、自分が磨けていないところを知るために染だしをしました。3年生の子どもたちは、真っ赤になった自分の口の中を鏡で見て、驚いていました。
その後、磨くときの3つのポイントを確認し、歯みがき練習をしました。①(歯ブラシを)まっすぐ歯にあてる。②小さく動かす。③軽い力で
このポイントを守ってしっかり磨いていきましょう。
6年生を送る会
令和7年3月4日(火)
卒業していく6年生に感謝し、卒業をお祝いするために「6年生を送る会」を行いました。
6年生が名前を呼ばれて決めポーズ等をして入場しました。それぞれの個性が光る楽しい入場に会場が笑いに包まれました。
そして、各学年で趣向を凝らし、思い出に残るような「出し物」が披露されました。
1年生は「KISUKE」という運試しゲーム
2年生は「九九マスターに挑戦 九九リレー対決」
3年生は「長なわ対決ならぬ大なわ対決」
4年生は「玉川小クイズ」
5年生は「思い出のアルバム」
6年生は終始笑顔で、会を楽しみながらも、在校生との別れをさみしく思い、涙ぐんでいる児童もいました。
全校の思いが詰まった心温まる会でした。
企画から運営まで5年生の皆さんがしっかり行い、6年生からのバトンをしっかり受け取りました。
5・4年生 柿の木そ皮削り
令和7年2月25日(火)
本校では毎年、柿の郷学習(総合的な学習の時間)において、5年生が校区の方々やJA青年部柿部会の協力を得て、校区の特産品である次郎柿についての学習に取り組んでいます。「摘蕾」「摘果」「収穫」「剪定」を経て、いよいよ来年度の4年生にバトンタッチをするために「そ皮削り」の作業に取り組みました。
「そ皮削り」は、来年もたくさん実を付けるようにするために、柿の木についている苔を落としたり、皮を削って間に入っている害虫を取り除いたりする作業です。
この作業は毎年4年生との共同作業です。作業後は、体育館で引継ぎ式を行いました。5年生がたくましく見えるとともに、4年生も来年の収穫を今から楽しみにしているようでした。
本年度最後の授業参観
令和7年2月21日(金)
本年度最後の授業参観が行われました。
お家の人に、自分の成長した姿を見てもらおうとがんばっている子どもたちの一生懸命な姿がありました。
ひまわり学級は「音楽発表会をしよう」でした。校区にお住いの松重さんに教えてもらった大正琴の発表をしました。リコーダーやピアニカと合わせての演奏もしました。
1年生は「できるようになったこと発表会」でした。漢字が書けるようになったことなど、入学してからできるようになったことを発表しました。
2年生は「自分はっけんできらりスマイル発表会」でした。自分の名前の由来や赤ちゃんの頃のエピソードなどを発表しました。
3年生は「漢字の組み立てと意味」の学習でした。習った漢字を思い出しながら部首について学びました。
4年生は「二分の一成人式」でした。10歳を迎える節目の年に、将来について考え、自分の夢を発表しました。
5年生は「柿のバトンを引き継ごう」でした。総合的な学習の時間に柿の栽培をしてきました。今度4年生にそれを引き継ぐ「引継ぎ式」を行います。今日は、おうちの人に自分たちが行ってきた活動をわかりやすく発表しました。
6年生は「The Memory of our School Days」でした。6年間の小学校生活の思い出をクイズ形式でおうちの人に伝えました。最後は卒業への思いをこめて「旅立ちの日に」を歌いました。
どの学年も成長した子どもたちの姿を見ていただけたと思います。
図鑑ハンターに挑戦!
2月13(木)
只今、図書委員会主催の「図鑑ハンターに挑戦!」に全校で取り組んでいます。
百科事典の使い方を図書館司書の鈴木さんに教えていただき、百科事典を駆使して調べたい情報を見つけていきます。
何度も図書室に足を運び、問題をどんどんクリアーしている児童もいます。
この企画は2月21日まで続きます。さあ、何人の子がすべての問題をクリアーし、「ポプラディアマスター」になれるでしょうか。楽しみです。
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