学校日記

令和８年１月８日（木）

昨日，３学期の始業式があり，今日から給食が始まりました。

本日の献立は

・ごはん

・れんこんサンドフライ

・そえ野菜

・煮干し入り豚汁

・一口蒲郡みかんゼリー

久しぶりの給食をおいしそうに食べる子どもたち。

笑顔いっぱい，元気いっぱいです。

令和８年１月７日（水）

２０２６年，令和８年，午（うま）年！

今日から３学期が始まりました。

朝から「明けましておめでとうございます」とお辞儀をしながら，丁寧に挨拶してくれた子どもたちがたくさんいました。とても晴れやかな気持ちになりました。

始業式では１年生と６年生の子が今年の抱負を発表しました。

１年生の子は「発言がしっかりできるようになりたい」，６年生の子は「中学校に向けて勉強をがんばりたい」と，堂々と話すことができました。

「午（うま）年は目標をもって，勢いよく前へ進むイメージをもつ年です。皆さんも，目標をもって前へ前へ進む１年にしましょう」と校長先生からのお話がありました。

活気に満ちあふれ，皆で力を合わせて前進していける玉川小学校でありますよう，新年にあたり祈願いたします。

今年もよろしくお願いします。

令和7年12月23日（火）

今日は2学期の終業式でした。式の前にたくさんの表彰がありました。

4年生の代表児童が2学期にがんばったことと３学期にがんばりたいことを発表しました。

４年生の児童は２学期学習発表会でがんばったことや３学期に長縄とびで新記録を出したいことを堂々と話すことができました。

 校長先生からは，挨拶についてのお話がありました。

「挨拶で気持ちを伝えることができます。新しい年を迎えたとき，明けましておめでとうございます，の挨拶でどんな気持ちを伝えますか」と。

 そして「今年もみんなよくがんばりましたね。来年も笑顔で会えるのを楽しみにしています。という気持ちを込めて年末の挨拶をしますよ」「よいお年を・・・」と話を締めくくりました。

来年はどんな年になるでしょう。

子どもたちの笑顔あふれる学校であり続けたいと思います。

令和7年12月22日（月）

1年生が家庭科室でエプロンに着替えています。

今日は収穫したさつまいもでスウィートポテトを作ります。

ふかした芋をスプーンでつぶしていきます。

牛乳を混ぜてしっとりとしてきたら，丸めてアルミ箔の上にのせます。

オーブントースターに入れて，あとは焼けるのを待つだけです。

とてもおいしいスウィートポテトができました。「いただきます！」

令和７年１２月２２日（月）

いつもお世話になっている見守り隊のかたをお招きして「ありがとう集会」を行いました。

見守り隊の皆さんは，暑い日も寒い日も，雨の日も風の日も，子どもたちの安全のために登下校を見守ってくれています。

 「ありがとう集会」では，見守り隊さんクイズをしたり，じゃんけん列車を一緒に行いました。

子どもたちから，感謝の手紙とお花，そして気持ちのこもった歌も送りました。

最後に校長先生からお話がありました。

「見守り隊の皆さんは，いつもみんなの安全を願い，応援してくれています。ここにいるかた以外にも50人近くの見守り隊の皆さんが見守ってくださっています」

帰られるとき，見守り隊の皆さんは「今日は楽しかったよ」「ありがとう」と笑顔でおっしゃっていました。

今後とも子どもたちのことをよろしくお願いします。

令和７年１２月１９日（金）

玉川小学校のクラブ活動は地域の方に支えられています。

玉川小学校には，家庭科クラブ，手品・カードクラブ，将棋クラブ，お茶・お華クラブ，グラウンドゴルフクラブ，工作・イラストクラブ，スポーツクラブと７つのクラブがあります。

そのうち６つのクラブは地域の外部講師の皆さんが来て，ご指導してくださいます。

子どもたちは，月に１回程度のこの貴重な時間をとても楽しみにしています。

令和７年１２月１８日（木）

最近子どもたちが運動場で長縄跳びをしている姿が見られます。

「はい，はい，はい」と声をかけながら，跳んでいます。

「もっと真ん中で」「こっちに抜けて」

と自分たちでアドバイスし合っています。

ひっかっかて跳べない子を責める姿はなく，「ドンマイ」と励ます姿を見て心が温かくなります。

１月２０日（水）に長縄記録会があります。

自分たちのクラスで目標回数を決めて，それに向けてどのクラスもがんばって練習しています。

令和７年１２月１２日（金）

３時間目にひまわり組の道徳の授業を参観しました。

「にじいろのさかなとおおくじら」というお話でした。

『おおくじら』は，大きいから，怖そうだからという理由で魚たちに悪いくじらと決めつけられ，悪口を言われてしまいました。『おおくじら』は怒ってしまいます。

そして，どうすれば『にじうお』たちは，『おおくじら』を怒らせないですんだのか考えました。

「悪口を言わなければよかったんだよ」「優しい人だと思って，悪い人だと思わなければよかったね」「こんにちは，って挨拶すればよかったよ」と考えました。

ロールプレイングでは，担任が『おおくじら』になって登場しました。子どもたちは大喜びです。

『にじうお』になり切って話す場面では，「くじらさん，こんにちは」「よかったら一緒に遊ぶ？」と，相手の心を和らげるような優しい言葉を『おおくじら』にかけることができました。

ひまわり組の教室に温かい空気が流れていました。

令和７年１２月１１日（木）

５年生児童が「柿の郷学習（総合的な学習の時間）」で学習し，ボランティアの皆さんの手を借りながら育ててきた次郎柿を使って柿ジャムづくりに挑戦しました。

１１月に収穫した際に熟しすぎていたり，傷がついていたりして売り物にはなりそうにない柿を冷凍庫で保存しておきました。

お湯の中に入れて，解凍すると皮がむけます。

むきにくいものは包丁を使ってむきました。

包丁の使い方にまだ慣れておらず，やや危なっかしいところもありましたが，慎重に作業を進めました。

細かく切って砂糖を混ぜてとろとろになるまで煮込みます。

甘い匂いが家庭科室に立ち込めていました。

各自で持ってきたガラス瓶に入れて，でき上がりです。

ヨーグルトに入れて食べようか。

パンに塗って食べようか。

５年生は，とてもおいしそうなオリジナルの柿ジャムをおうちに持ち帰ります。

お楽しみに。

令和7年１２月１０日（水）

４年生の教室が楽しそうです。英語の授業です。

どの子も真剣モードで，はさみを動かしたり，のりで貼り付けたりしています。

今日は，英語のクリスマスカードづくりです。

サンタクロースやクリスマスリースなどのイラストをもらうために教師やSA（スクールアシスタント）と英語でやりとりをします。

素敵なカードができました。

完成したカードはだれにあげるのかな。