日誌
2年生
図書ガイダンス、1年生をお出迎え!先輩になった姿を披露!
1年生を迎える会を行いました。2年生はアサガオの種をプレゼントしました。
「ようこそ下地小学校」の気持ちを大きな声で伝えることができました。
ありがとうの気持ちを込めて! 6年生を送る会
3月22日(金)
代表者10人で30秒跳び続けました。結果は、惜しくも6年生の勝利!6年生の凄さに圧倒されました。
一年間,ありがとうございました。
写真タイトル:6年生に挑んだ二重とび対決。
本気の勝負だ 百人一首大会!
2月19日(木)
2月6日に、百人一首大会をしました。20枚を取り合う熱いトーナメント戦が開かれました。本気で戦うことで生まれる勝った喜びと負ける悔しい涙を経験できました。上の句を読まれただけで、「はい!」と札を勢いよくとる姿は圧巻でした。子供たちの努力が光る瞬間でした。努力し続けられる強さ、勝負の面白がれる心が磨かれましたね。
写真タイトル:一枚でも多くとるぞ!
1年生との おもちゃまつり がんばりました♪
1月25日(木)
1月19日に、1年生を招待して、おもちゃまつりをしました。自分たちの手作りおもちゃで、1年生を楽しませよう!と意気込んでいました。
1年生の笑顔が見られてうれしかったです。
写真タイトル: 上手に説明できたかな?
件名:ポップコーンおいしいね♪
10月6日(金)
種まきしてから、トウモロコシの水やりや草とり、カラス除けの鷹を作ったりしてきました。種まきから約5か月!粒を取って、ポップコーンを作りました。とてもおいしかったです♪
写真タイトル:ぽんぽんぽーん♪
件名:図工と体育
9月22日(金)
図工では、絵の具をたらした形から作品を想像し、クレヨンで仕上げました。くもの巣や迷路、オムライスなどさまざまな作品に仕上がりました。体育では、とびばこあそびを行っています。いろいろな跳び方にチャレンジしています。開脚跳びは、「トン・パン・ピタ」を意識して上手にできました。
写真タイトル:図工&体育
居住地交流
7月4日(火)
豊橋聾学校の2年生と交流しました。一緒に、体育や図工、算数をしました。手話をやったり、七夕飾りを作ったりしました。次の居住地交流は12月です。今から楽しみです♪
写真タイトル:はい、チーズ♪
たんぽぽ & しんぶんし
5月26日(金)
国語「たんぽぽ」の学習で、根の長さは1m以上あるものもあると知りました。子どもたちから、調べてみたいと声があり実際に調べてみました。根は長くて掘るのに苦労しましたが、たんぽぽの根の長さについて改めて知ることができました。図工「しんぶんしとなかよし」では、新聞紙を長くちぎったり、くしゃくしゃ丸めたりしました。みんなで、たくさんちぎって新聞紙のシャワーを浴びました。新聞紙と仲良くなれました♪
写真タイトル:根っこはどれくらい? & しんぶんしあそび たのしいな
たんぽぽ & しんぶんし
5月26日(金)
国語「たんぽぽ」の学習で、根の長さは1m以上あるものもあると知りました。子どもたちから、調べてみたいと声があり実際に調べてみました。根は長くて掘るのに苦労しましたが、たんぽぽの根の長さについて改めて知ることができました。図工「しんぶんしとなかよし」では、新聞紙を長くちぎったり、くしゃくしゃ丸めたりしました。みんなで、たくさんちぎって新聞紙のシャワーを浴びました。新聞紙と仲良くなれました♪
写真タイトル:根っこはどれくらい? & しんぶんしあそび たのしいな
生活科「春見つけをしました」
4月17日(月)
生活科の学習で、春見つけを行いました。校庭で、タンポポやヘビイチゴ、テントウムシなどたくさんの春を見つけて、ブレット端末を使い写真を撮りました。
写真タイトル:小さい春 みいつけた♪
1年生と遊ぶ会
3月16日(木)
生活科の学習で作ったことのあるおもちゃで、1年生と遊ぶ会を行いました。1年生が楽しめるように、おもちゃ作りや遊びの
進め方などを、たくさん考えて準備しました。おもちゃのチームで、おもちゃを作ったり、どうやったら1年生が楽しめるのか考
えたりしました。どのチームも協力して、準備をしました。2年生は、今日の1年生の楽しそうな笑顔を見て、とても嬉しそうで
した。2年生にとっても、楽しい時間になりました。
さまざまな場面で,子どもたちの素敵な成長をみることができ,本当に素敵な1年間を過ごすことができました。これまで,たくさんのご支援をいただき,ありがとうございました。
「1年生が遊びに成功し、拍手で祝っている子どもたち」
「1年生におもちゃの遊び方を説明している子どもたち」
6年生を送る会の準備と練習
2月17日(金)
2年生とたくさん遊んでくれた、6年生の卒業の日が近づいてきました。今日は3月に行われる「6年生を送る会」に向けて、画用紙に自分の笑顔の表情を描いています。「マスクをしていると見えないけれど、笑顔で6年生におめでとうを伝えたい!」という子どもたちの考えからです。タブレットで自分の顔を写真に撮り、細かいところにもこだわりながら笑顔の絵を描いていました。
2年生の精一杯のお祝いの気もちが、6年生に届きますように・・・。
2年生の精一杯のお祝いの気もちが、6年生に届きますように・・・。
「タブレットで撮った写真を見て、笑顔の絵を描いている子どもたち」
「笑顔の絵を持って練習をしている子どもたち」
「まどのあるたてもの」の作品作り
1月11日(水)
3学期の図工の授業が始まりました。カッターナイフを使って作品を作るので、今日は使い方を学習しました。注意点を確認してから、直線や曲線をなぞって切りました。
カッターナイフの扱いに戸惑っている子もいましたが、頑張って取り組んでいました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。
カッターナイフの扱いに戸惑っている子もいましたが、頑張って取り組んでいました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。
「カッターナイフの使い方を学習している子どもたち」
「真剣にカッターナイフで直線を切っている子どもたち」
九九の学習をがんばっているよ
12月16日(金)
九九の学習を頑張っている子どもたち。得意な九九や苦手な九九を一人で唱えて練習してから、お友達に聞いてもらっています。
九九表を見ずに最後まで言えたら、お友達のサインをもらう活動を行っています。すらすら言えるように頑張って、何度も九九を唱
えています。冬休みもこのまま続けて、九九マスターになろう!
写真タイトル:「九九を一人で頑張って唱えている子どもたち」
「お友達にサインをもらっている子どもたち」
「お友達にサインをもらっている子どもたち」
町探検で見つけたよ!
11月10日(木)
下地の町にあるお店に入らせていただき、お店の中を見学させてもらいました。学校に帰ってきてから見つけた
ことをワークシートに書きました。ワークシートからはみ出すくらい、たくさんの発見があったようです。でも、
まだまだお店の人にしかわからない「ひみつ」があるようです・・・!
お店の様子を見せてもらっている子どもたち
お店の人に質問している子どもたち
秋の町探検に行っています
10月4日(火)
秋の町探検に出かけました。自分の住む町の知らないところをいくつも見つけていました。お店を発見したり新しくで
きた建物にも気付いたりしている子がいました。いつもは通らない校区の道には、たくさんの新しい発見がありました。
「町の様子を見て学んでいる子どもたち」
「植物の変化に注目している子どもたち」
合同体育
9月15日(木)
2学期に入り、学年で合同体育を行いました。夏休みを挟んで久しぶりに運動場で授業を行いましたが、自分の順番を思い出し、正しい順番で並んでいました。
2学期は、運動会に向けていろいろな並び方を覚えて、練習していきます。頑張っていきましょう!
2学期は、運動会に向けていろいろな並び方を覚えて、練習していきます。頑張っていきましょう!
写真タイトル: 順番を確かめながら、列を確認している子どもたち
がんばった歌声広場
7月14日(木)
歌声広場では、ドレミの体操をしながら「ドレミの歌」と「かっこう」を歌ったり演奏したりしました。本番では、
緊張した子も多かったようですが、手の先までしっかり伸ばしていて、堂々とした演技でした。みんなで頑張ったり、
動きを合わせたりする楽しさを味わっていたら、うれしいです。ぜひ、お家でも頑張りを褒めてあげてください。
写真タイトル:「ドレミの体操を紹介する子どもたち」
「『かっこう』を披露する子どもたち」
「『かっこう』を披露する子どもたち」
生活科 下地の町を探検だ!
6月16日(木)
今日は,下地の町へ探検に行きました。子どもの中には,初めて歩く地域だった子もいたようです。道路を渡る時は,手を
挙げたり,道を譲ってくれた地域の方に会釈をしたりと,地域とのつながりも得られたように思いました。「下地の町に,こ
んなところがあったんだ!」「道を譲ってくれる車の運転手さんがたくさんいて,優しい町だな。」「車,お花が多い町だな。」
といったことが,子どもたちの声で出てきました。子どもたちにとっての,下地の町の新たな発見をこれからも続けていきた
いと思います。
「下地の町に出発」
「2列で並んで」
「2列で並んで」
1年生となかよくなろう
5月18日(水)
お兄さんお姉さんになった2年生。まだ学校に慣れていない1年生を、学校案内に行く「学校探検」を計画しています。
まずは、頑張って作った名刺をぎんなん班の1年生と交換しました。仲良くなれたかな?
写真タイトル:名刺交換をしながら自己紹介をしている子どもたち
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連絡先
愛知県豊橋市下地町宮前68
TEL:0532-54-2233
FAX:0532-57-1966
Mail:shimoji-e@toyohashi.ed.jp
教員の多忙化解消にむけて
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