わが学び舎
「冬遊び」は楽しいな
節分の日に「心の中から追い出したいおに」について話をした1年生。その日の5時間目には、追い出したいおにの顔を描き、新聞で作った豆を当てて退治したようです。今その鬼たちは、教室の背面からにらみをきかせています。
今日は、5時間目に運動場でたこあげを楽しみました。
ちょうど風もいい加減に吹いていて、ずいぶん高くあげる子も見られました。
この活動は、生活科の「冬の遊びを楽しもう」にあたるそうです。半袖半ズボンの子もいるほど暖かな春の陽気となりましたが、1年生の子どもたちは全員気持ちよくたこをあげることができて、冬遊びを存分に楽しむことができました。
今日も「食」を学ぶ
調理実習があると聞き、家庭科室をのぞいてみました。廊下にいいにおいが漂っています。音楽室帰りの2年生が鼻をひくひくさせていました。
前のボードに「夕ご飯のおかずを作ろう」と書かれています。6年生がジャガイモを使って、夕食づくりに奮闘していました。
包丁を扱う手つきが、心なしか以前より上達しているように見受けられました。味つけはそれぞれでしたが、いつもどおりみんな仲良く声を掛け合いながら実習に取り組んでいました。
これまで6年生は家庭科の授業で「食」の勉強を重ねてきました。2学期には栄養教諭からもお話をいただき、栄養バランスのとれた朝食づくりに取り組みました。そして、冬休みには家庭でも朝食づくりに挑戦しました。
体だけでなく心の健康のためにも大切な「食」の学び。小学校での授業はそろそろ終わりを迎えます。
いつもと違う水曜日
水曜日はジャンボ放課の日です。縦割り班活動で過ごすことの多かった水曜日。いつもは6年生がリードしてくれました。
でも、4日は中学校の入学説明会。給食を食べた6年生は、お隣の中学校に出かけて行ってしまいました。
暖かな陽気となったこの日は、残った1~5年生がそれぞれにたっぷり遊びに浸るジャンボ放課となりました。
次のジャンボ放課は「6年生を送る会」の練習、そして、さらにその1週間後は送る会本番です。
今までとは違う水曜日が続く2月です。
節分の朝のお話しタイム
3日は節分。お話しタイムの火曜日でした。教室をのぞいてみると、1-1と3・4組は同じテーマで話していました。「心の中からいなくなってほしい、追い出したいおには?」です。
「わがままおに」「おこりんぼおに」「ねぼうおに」子どもたちから、退治したいいろいろな鬼が出てきました。さて、どんな豆をまけば、退治できるのでしょうか。
2階の各教室でも、いろいろなテーマでお話が盛り上がっていました。
これまで平和についての学習に取り組んできた6年生は、今日は時事問題[「アメリカの軍事侵攻をどう思う?」をテーマにして、ざっくばらんに意見交換をしていました。
誰もが気後れすることなく堂々と発言できる友達との信頼関係が、活発なお話しタイムを支える土台です。
今日の子どもたちの様子からどの学級も安心して発言できる空気が感じられ、うれしく思いました。
成長した姿を見ていただきました
1月29日(木)
今年度最後の授業参観がありました。学校運営協議会も開催され、委員の皆様に授業を見ていただきました。参観前のあいさつの中で、私は見ていただきたいポイントを次のように話しました。これは保護者の皆様にもお伝えしたいポイントでした。
「まだ今年度2か月を残していますが、どの学年もそれぞれにすくすくと成長してくれたと感じています。3・4組さんは友達と関わりながら、活動できるようになってきています。1、2年生は話し合い、聞き合いが上手にできるようになってきました。一歩引いてしまいがちな3、4年生でしたが、ずいぶん積極的に意見が言えるようになりました。5、6年生は、自分 が学んだこと、経験したことを根拠としながら、息の長い発言ができるようになってきました。」
多くの保護者の方にご来校いただき、どの学級も盛況でした。3・4組や低学年は保護者とともに活動する場面もありました。
皆様に子どもたちの成長を間近で感じていただける授業参観であったと思っています。
平和について学びを続ける6年生
老津小の6年生は、はばたき学習(総合的な学習)で「平和」についての学習に取り組みます。その一環として、毎年出前授業で「渥美線電車機銃掃射」のお話を聞きます。
機銃掃射のあった現場に校外学習に出かけ、当時命拾いをした方からも直接お話を伺います。
そして、1月28日(水)には、ユネスコ協会の方が行う出前授業で、「軍都・豊橋」の歴史と平和のあり方について学びました。
29日(木)は授業参観。今まで学んできたことを振り返り、学びを通して戦争と平和について考えたことをまとめました。
授業を参観された学校運営協議会委員の方からは、「自分たちが知らないようなことまで勉強している。」「戦争と平和について、他人事とせず深く考えている。」と評価していただきました。
昨日今日の6年生の姿を見ながら、老津小がつなげてきた平和学習の伝統をこれからも守り、さらにみがきをかけていきたいと改めて思いました。
本日全員クリアしました!
3学期になってから、2年生の九九検定が始まっていました。子どもたちがこれまで練習をがんばってマスターした九九の最終テストです。校長先生からトランプのカードを3枚ひき、その三つの段を唱えます。
担任の文香先生とのテストを突破してすらすら言えるはずなのですが、みんな校長室では少々緊張気味でした。
三つの段を間違いなく言えたら、合格証をもらえます。本日27日で、見事全員が合格しました。記念撮影のときには、みんなのにっこり笑顔がそろいました。
校長室を出たら、最後はハイタッチでお祝いです。みんな気持ちよく教室に帰っていきました。
健康を守るキャンペーン 絶賛開催中!
26日(月)から、「メディアコントロールチャレンジ」通称メディチャレが始まりました。章南中、杉山小と時期を同じくして取り組んでいます。
「寝る時間」からゲームをするときの「姿勢」まで、五つの項目について、チャレンジするレベルを自分で設定するところがポイントです。今年度2回目のメディチャレ。以前よりレベルアップをして、自分の生活習慣を整えるきっかけとしてもらいたいものです。
さらに、もう一つ。今週は「バイキン まどからバイバイキャンペーン」が行われています。保健委員会が主催する感染症予防対策です。ニコニコタイムに窓をしっかり開け、換気をしようと呼びかけています。期間中、窓には楽しいしかけがされています。
窓を開けると、絵やメッセージがつながるしかけです。楽しい工夫ですね。
近隣の小中学校からは、学級閉鎖の知らせも入り始めました。できることはしっかり対策をしながら、子どもたちが元気に過ごせる毎日を守ってゆきます。
僕たちがお兄さん 私たちがお姉さん
1月22日(木)
3,4時間目に、2年生と楽しく過ごした1年生。この日は、まだ午後から大仕事がありました。入学説明会にやってくる年長さんたちの相手を務めるのです!小学校に入学して10か月。「お兄さん、お姉さん」としての初めての活動です。この日のために、張り切って準備を進めてきました。
受付から先生のお手伝い。胸に名前のテープをつけてあげました。
おうちの方は音楽室で説明会が始まりました。
体育館に残った子どもたちがさみしい思いをしないように、いよいよ1年生の出番です。
まずは、スライド写真で学校行事の紹介です。原稿を自分で考え、スポーツフェスティバルや遠足の説明ができました。
それがすんだら、学校探検に出発です。上級生の授業の様子をちょっぴりのぞくことができました。
体育館にもどったあとは、いっしょに昔遊びを楽しみました。
最後の写真は、つい最近1-1教室を通りがかったときに撮ったものです。図工室の活動を終えて戻った子から、タブレットPCを開いて、振り返りを入力していました。先生はまだ図工室からもどっていません。一人一人集中して、振り返りをしていました。
みんな立派に成長しました。
もうお兄さん、お姉さんになっても大丈夫だね!
おもちゃまつりにようこそ
1月22日(木)
3・4時間目に2年生がおもちゃまつりを開きました。1年生を招待して、自分たちが作ったおもちゃでもてなしました。
2年生が直前までリハーサルをしていた「はじまりの式」からスタートです。ちょっとどちらも緊張気味ですね。
班ごとに、2年生のお兄さんお姉さんに連れられて、おもちゃあそび開始です。五つのコーナーを回っていきます。2年生はしっかり練習をしたのでしょう。遊び方の説明を、聞き取りやすい声ではきはきとできました。
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手作りおもちゃ一つ一つのていねいな作りに感心しました。1年生はコーナーを終えるごとに景品もプレゼントされて、大喜びでした。
2年生も1年生が喜んでくれて、大満足でしょう。
今日も、心温まるすてきな異学年交流となりました。
この活動は、日割り利用料(1日300円 ※保険料は市が負担)を保護者が負担し、入会制(年度途中、月単位で入退会可能)で行っているもので、本校の職員はかかわらず、専任のスタッフが指導等を行っています。
5月以降の原則火曜日・金曜日(木曜日が隔週)の16:00~17:00の間、スタッフとともに様々な活動に取り組んでおり、時々、特別講師による講座(月に4~5回)も行われています。(夏・冬・春休みは開催されません)
詳細を知りたい方は、以下のURLから、市生涯学習課のHPをご覧ください。
https://www.city.toyohashi.lg.jp/42190.htm
詳細につきましては、以下のURLでご確認いただけます。
愛知発の新しい学び方「ラーケーションの日」ポータルサイト - 愛知県 (pref.aichi.jp)
https://taiiku.aichi-c.ed.jp/fullness/index01.php
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(51-2826)へお願いいたします
豊橋市教育大綱
~豊橋を想い、未来を創る人を育みます~
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/83306/02教育大綱(一般)※HP用太字.pdf
豊橋市の教育
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/8994/2021toyohashi.pdf
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