わが学び舎

　冬休み最終日の６日。庭師さんに学校の樹木を剪定していただきました。運動場への入り口にある二本の大樹カイヅカイブキ。低学年の子どもの頭をこするほどまで茂っていて、出入りする保護者の自動車を傷つけてしまう恐れもありました。美しい見栄えを崩してしまったかもしれませんが、無理をお願いして、しっかり刈り込んでいただきました。

　校舎の中でも、子どもたちを迎える掲示が見られました。

 　６年生の登校日は、カウントダウンが始まりましたね。

　教室の黒板メッセージが、登校初日の子どもたちを元気づけます。

　子どもたちの登校を待つばかりの始業式前日の学校の様子でした。

あけましておめでとうございます

旧年中は本校の教育活動にご理解とご協力を賜りましたことに感謝いたします

本年が皆様・本校にとりまして幸多き年となりますことを心よりお祈り申し上げます

本年も引き続き老津っ子たちのためによろしくお願いいたします

校区市民館前中西重平翁像脇から登る初日の出

　２３日（火）に２学期終業式を行いました。夏休み前後の式とは違い、久しぶりに体育館でみんなそろっての式でした。

　式に先立ち、マラソン大会や競書大会などの表彰を行いました。

　式に移り、最初は「児童代表の言葉」です。２学期にがんばったことや３学期にがんばりたいことを、３人の児童が発表しました。

　一人目は３年生のおとあさん。英語の歌を何回も歌ってマスターしはばたきステージで発表したことや、苦手な算数の勉強をがんばって少し好きになったことなどを発表できました。

　二人目は３組のりゅうせいさん。２学期は多くの時間を１組で過ごしました。先生の話をしっかり聞いて、授業をがんばりました。クラスの友達とも楽しく過ごせたようで、聞いている私もうれしくなりました。

　最後は６年のゆりあさん。１０月に中学校の合唱祭を参観し、大いに刺激を受けたようです。３学期から自分もレベルを上げていきたいと話しました。「さすが６年生！」と思わせる発表でした。

　３人とも本番に向けてしっかり練習をしてきたことが感じられました。ほとんど原稿を見ることなく、みんなに届くはっきりとした声で話すことができ、すばらしい発表でした。

　校長からは「２学期を振り返って、『いいなぁ。すてきだなぁ。これからも大切にしていきたいなぁ』と思ったこと」を三つ話しました。

　その三つとは、次のとおりです。

　・学年が違っていても、老津っ子がみんな仲のいいところ。力を合わせて活動できるところ。２学期一番の思い出にはばたきステージの全校合唱をあげました。

　・学校が違っていても、杉山小の子と仲良く過ごし、力を合わせて活動できたところ。５年生の野外教育活動、６年生の修学旅行のことです。

　・老津の大人と子どもがみんな仲が良く、いっしょに活動を楽しめるところ。校区の運動会やお祭り、もちつき会や市民館祭りでのみんな様子を思い浮かべながら話しました。

　式の最後は、校歌をみんなで歌って終わりました。

　この日の病欠はわずか１。ほぼ全員がそろって、３学期を締めくくれたことを何よりうれしく思いました。

　２学期最終のニコニコタイム。今日は５年生が仲良く縄跳びのサイドクロスという種目の練習に励んでいました。

　まだ前跳びもおぼつかない１年生に優しく寄り添って指導する姿も見られました。

　さて、今日の本題はこちらです。

　先週と今日の２回に分けて、多くの学級に「金のほうき」が配られました。美化委員会のキャンペーンで、チェック項目をすべてクリアした学級に贈られました。チェック項目は５点あり、「すみずみまで掃除ができているか」「掃除の後に、ほうきや雑巾をきちんと片付けているか」といったところを美化委員が点検したそうです。

　金のほうきという発想が「いいね！」ですね。各学級の大事な掃除道具の一員として、デビューするのでしょうか。それとも、教室のどこかに鎮座されるのでしょうか。

　明日は２学期終業式の日。大掃除があります。

　１９日（金）にスマホ安全教室が開かれました。３時間目に１・２年生、４時間目に３～６年生がお話を聞きました。

 「音声ではなく文字でやりとりをするときの言葉遣いでは、どんなことを気をつければいいのか」「どんなところを工夫すれば、スマホを長時間使いすぎないようにできるか」など、スマホを安全に使うルールについて、みんなで相談しながら考えました。たくさんの子が進んで発言することができました。

 　高学年は自分のスマホを持っていたり、親のスマホで友達とやりとりをしている子もたくさんおり、出される問題について真剣に考えている姿が見られました。

　「（子どもたちがスマホを安全に使うためには）家庭での指導が大切です」と講師の方がおっしゃっていました。

　市内の小中学生の中でも、多くのトラブルが起きているスマホの使い方。学校と家庭が協力して、子どもたちに注意喚起を続けていく必要があると改めて思いました。