学校日記

令和７年６月２５日（水）

１年生の教室をのぞいてみると，タブレットに１０人くらいの子どもの顔が映り，Teamsで「オンライン健康観察」をする練習をしていました。

今年の夏休みは，出校日に登校しないで「オンライン出校日」を行います。

担任が「今，元気な人は，リアクションボタンのにこにこマークのところを押してね」と言いました。

子どもたちがにこにこマークを押すと自分の顔のところにそのマークがつきました。

子どもたちは「きゃああ」「わああ」と大喜びです。

初めてのTeams体験。今後いろいろなことに挑戦していきます。楽しみですね。

令和7年６月２４日（火）

第２回の避難訓練として不審者対応訓練を全校で行いました。

６年生の教室に不審者が侵入してきたことを想定して避難の仕方を確認しました。

子どもたちは，突然の侵入者に戸惑いをあらわにしつつも冷静に避難することができました。

教員は，不審者への対応の仕方をスクールサポーター（元警察官）のかたに教えていただきながら，子どもたちの命を守るための対策を考えました。

スクールサポーターのかたからは，学校へ侵入してくる不審者のことだけでなく，通学路などで不審者にあってしまったらどうしたらよいのかや不審者は見た目ではわからないということについてもお話ししていただきました。ふだんから，大きな声であいさつをすることがとても大事だということも教えていただきました。

令和７年６月２１日（土）

本年度初めて，校区と共同で防災訓練を行いました。

それぞれのブースをクラスごとに回っていきました。

【起震車体験】

【防災講話】

防災危機管理課のかたのお話を聞いた後DVDを視聴し，自分たちにできることや家庭での防災について話し合いました。

【煙体験】

【新聞紙スリッパづくり】

【消防車乗車・防火服試着体験】

【防災用品見学】

【心肺蘇生体験】

【水消火器体験】

これを機に，各家庭で防災について話をしていただけるとよいかと思います。

令和7年６月１９日（木）

５時間目に５，６年生を対象に学校保健委員会が行われました。

今回は，スクールカウンセラーの先生に講師を依頼し，自分の性格を見つめなおし，なりたい自分とありのままの自分について考えました。

先生は「自分の弱い部分を知り，そこを高めていくことが大事。意識して高めることで，なりたい自分に近づくことができます」「性格は人それぞれ違います。互いに尊敬しあうことが大切」とおっしゃいました。

子どもたちは「自分の知らない自分」を知ることができ，今後の人間関係の構築にいかせるよい機会をいただきました。

令和7年６月１９日（木）

６年生の児童が社会科の校外学習として校区内にある「馬越長火塚古墳」に見学に行く予定でした。

朝から厳しい暑さで，熱中症指数も３０を超えていたため，現地の見学は断念しました。

その代わり，学芸員のかたに教室で古墳時代の玉川校区のことをお話ししていただき，本物の土器にも触らせていただきました。

豊橋市内に７４０基ある古墳のうち，この石巻中学校区に４６０基もの古墳が存在することを教えていただき「半分以上じゃん」「なんでえ」と，驚きとともに学習のもととなる疑問もうまれました。

玉川小学校の体育館前には，卒業生が作成した「ミニ古墳」があります。

「本物に忠実に作られていて素晴らしいですよ」と，学芸員さんからお褒めの言葉をいただきました。

先輩が残してくれた「ミニ古墳」をしっかり受け継いでいってくれることでしょう。