学校の出来事

先週の話になってしまいますが，５年生が外部講師をお招きして「ゴールボール」の体験をしました。見ていると，パラリンピックのブラインドサッカーに似ています。目隠しをして相手のゴールへボールを流し込みます。一見簡単そうなのですが，ボールに入っている鈴の音が，想像以上に小さく，ボールの方向やボールとの距離がなかなかわかりません。そもそも投げるときは，自分がどの方向に投げればいいのかが分からないのです。楽しいけれどむつかしい競技でした。百聞は一見に如かず，体験は大切です。

保護者の皆様には，ご多用のところ個人懇談会にお越しいただきまして，ありがとうございます。日が落ちると急に寒くなります。どうぞ防寒の上ご来校ください。また，体調が悪い場合は無理をせずに，学校までご連絡ください。
さて，毎回懇談会の折に「落とし物」を展示しています。学校は夜間開放など，外部の方も多く出入りするので，本校の子どもたちのものばかりではないと思いますが，これだけあると心配になります。どうぞ子どもたちの持ち物には記名をお願いします。

３年生の教室では，科学実験キットを使って「電気の実験」を行っていました。身の回りにある乾電池ですが，電気自体は見ることができません。電気の性質や，日常での使われ方を子どもたちなりに探していきます。「先生，点いたよ！」と元気な声が響いていました。

先日はこの校長日誌でサンタクロースの話題をあげましたが，本校の中にも，クリスマス色が出始めています。毎週来てくださっているiボラさんたちが，図書室をクリスマスバージョンに仕上げてくださいました。本よりも飾りに目が行ってしまいます。

毎日校内の学習活動を見回るのは校長の仕事です。低学年では「こうちょうせんせ～い」と声をかけられてしまうので，活動の邪魔になることが多く，申し訳なく思うこともあり，なるべく見つからないように見学しています。しかし昨日は，いつもなら声をかけてくれる１年生が，先生の話をよく聞きながら集中して活動しています。何をしていると思われますか？



どんぐりに穴をあけてこまを作り，友達と競争していました。

校長の仕事は，いろいろな種類があります。書類をまとめる仕事が多いのですが，どれも責任があり，神経をすり減らしながら務めています。しかし，昨日の仕事は，教師をしていてよかったと思える仕事でした。癒されました。細かいことはお伝え出来ませんが，出張で訪問した場所は，サンタクロースであふれていました。私の仕事はサンタクロースの仕事の手伝いです。大変でしたが，心地よい汗をかきました。

運動場から子どもたちの元気な声が響いてきます。２年生です。天気は良いのですが，風は冷たく，心配で様子を見に行きました。すると，声の通り，２年生の子どもたちが元気に体を動かしています。子どもたちのもつこの元気さは，一番大切なちからなんだと感じさせられます。このちからがいつまでも続くように，運動後のうがい，手洗い，汗の処理などの指導はしっかりしていきます。

先週お伝えした特別支援学校との交流は，子どもたちだけではありません。教職員レベルでも交流があります。昨日は，特別支援学校の先生方が，本校内にある特別支援学校の掲示板や，作品棚の清掃と，作品の入れ替えを行ってくださいました。コロナ感染拡大防止も日常的になり，対応できるようになってきました。せっかくの交流機会です。大きく育てていきたいと考えています。

巷では新型コロナウィルスが２類から５類へ引き下げられることが検討され始めたようですが，本校では，感染拡大防止基準に沿って調理実習を行っています。先日，５年生は「最強ラーメンつくり」を行いました。栄養バランスや見た目，味，量など，すべてにこだわって各自で楽しく活動に取り組みました。

校舎の大規模改修が進む中で，どうしても校内の環境も変えていかなければならないことが起こってきます。先日は電源関係の工事で，どうしても銀杏を伐採しなければならなくなってしまいました。以前，落ち葉の掃除をしているとき，校区の方から「イチョウはね，火に強いから，学校を類焼から守ってくれるんですよ。」と教えていただいたことを思い出しました。火事こそなかったけれど，銀杏の木には感謝です。銀杏の木を失った分，今まで以上に安全管理に気を配らなければいけません。

寒さが厳しくなってきました。でも，子どもたちは元気に運動場での体育を楽しみにしています。３年生の体育にお邪魔しました。走り幅跳びの時間でした。担任のK先生の話を聞きながら，子どもたちの中で声をかけてくださる先生がいました。１年生の下校指導を終えたS先生でした。自分の学年だけではなく，子どもたちへのあたたかい支援。昨日外は寒かったですが，子どもたちもきっとうれしいんだろうな，と感じさせられました。

昨日お知らせしました「特別支援学校との交流会」は，連日続いています。各組がそれぞれの交流の仕方を考えて，計画をしています。今回はゲームだけではなく，劇の発表もしたようです。一過性のものではなく，継続的な活動は子どもたちにとってもとても良いことだと考えています。

４年生は隣接する特別支援学校との交流を進めてきました。何度も交流を重ねる中で，自分たちで喜んでもらえることをしたいな，何かできることはないかな，と意見を出し合って自分たちで計画をしてきました。昨日は２組が自分たちで工夫を重ねて手作りしたゲームや紙芝居を持ち込んで，発表してきました。交流場面の写真を載せることはできませんが，交流が終わった後，みんな達成感を味わったようです。

私たちは，お互いの授業力を高めるために，計画的に授業を見せ合っています。時には先日のように市の教育委員会の先生方や，指導をいただくために，他校の先生にも来ていただくこともあります。見せるほうも見るほうも，とても良い経験になります。そうして，若い先生方はもちろん，中堅，ベテランの先生方も，良い授業を目ざして研鑽に努めます。

第8派と言われるコロナ感染の拡大では，保護者の皆様にご心配をおかけしています。しかし，本校の教育活動において，クラスターになる要因は見当たりません。今後も細心の注意を払いながら学校を運営してまいります。今日まで学級閉鎖をさせていただいている3年3組も，今朝の健康観察では感染拡大はなく，週明けにはまたみんな戻ってきてくれます。とてもうれしく思っています。3組の教室では，リモートを使って国語の授業が行われていました。

岩西小学校は，東部中学校の生徒会と連携して，校区の方々と協力してTNP活動に参加しています。年間を通して，あいさつ運動など，子どもたちの健やかな成長を自分たちで守っていく活動です。先日，東部中学校からあいさつ運動の旗と，キャラクターをデザインしたシールが配られました。子どもたちがデザインしたとは思えない仕上がりでした。

校長室前の掲示板は，たんぽぽ教室の掲示板です。その掲示板が，週が明けてガラッと模様替えがされました。校庭や，校区で見つけたたくさんの形や色の落ち葉を使って，来年の干支のウサギをたくさん作って飾ってくれました。私は兎年なので，ウサギを見るとうれしくなります。ウサギ年は飛躍の年だと言われています。子どもたちと一緒に元気に跳びはねたいです。

2年生の掲示板は先日の「岩西学習発表会」の反省です。発表の様子の写真の中に，２年生一人一人のふりかえりが書かれています。２年生にとっても初めての発表会です。ドキドキした気持ちが正直につづられています。

過ぎてしまいましたが，１１月８日は「いい歯の日」でした。こんな話をするのは，学校をまわっていると，保健室の前で，子どもたちが掲示物を見て一生懸命考え事をしていたからでした。寄り添ってみると，いろいろな国旗を見て，話し合っています。掲示物を読んでみると，抜けた歯の片づけ方が国によって違うから，どんなことをするのか当ててみようという問題でした。「これはむつかしいね！」と声をかけると，「ちがうよ，国旗を当てるのがむつかしいんだよ。」と返ってきました。たしかに，私も全部は当てられませんでした。でも，子どもたちが興味を持ってくれてうれしく思いました。

「岩西学習発表会」にはたくさんの皆様にご来場いただきまして，ありがとうございました。子どもたちが保護者の皆様の前で，喜んだり，緊張したりする姿を見て，経験することの大切さを改めて感じました。さて，今日の日誌はそのあと片付けの場面です。会場つくりの際に出たたくさんの埃や，発表で使用したものを処理しました。来週には市の教育委員会が来校される「学校訪問」もあります。みんなで学校をきれいにしています。