令和8年度　学校生活の様子

６月１７日（水）にきらめきの授業の一環として、岩屋緑地公園に探検に行きました。

展望台から見える景色に感動したり、冒険砦のアスレチックを楽しんだりするなど岩屋緑地公園の魅力を見つけることができました。

６月１１日（木）にわくわく体験活動に行ってきました。

午前は、視聴覚教育センターで微生物の観察をしたり、月の満ち欠けや星座について学習をしたりしました。

午後は、中島処理場・バイオマス利活用センターに行き、下水の処理について学びました。児童たちはどの学習も興味をもって取り組んでいました。

3年生は理科の授業でゴムの力について学習しています。

授業では的を狙って車を走らせました。

「強すぎた！」「次はもう少し弱くひっぱろう！」

中心に近づけられるよう、ゴムをひっぱる強さを工夫しながら学習に取り組む様子が見られました。

　雨の日の休み時間に、６年生が１年生と一緒に遊ぶ「１年生結び隊」の活動を始めました。学級目標である「結」には人とのつながりを大切にするという思いが込められています。優しく声をかけたり、一緒に遊んだりする姿から、１年生と結ばれ、温かな交流の輪が広がりました。

　これからも「結（むすぶ）」を大切にしながら活動していきます。

生活科の授業で夏野菜の苗植えを行いました。

よく観察し、「葉っぱのかたちが上と下でちがう！」「ミニトマトの葉っぱは、トマトのにおいがする！」など、さわったり、においをかいだりしながら、気づいたことをたくさん見つけていました。

その後、ガーデンガーデンで教えていただいたことを実践し、丁寧に植えました。

おいしい野菜になってほしいという気持ちを込めて、一人一人自分の野菜に名前をつけました。

これから毎日お世話をしながら生長の様子を観察していきます。

5月27日、生活科の授業で、校区にあるガーデンガーデンに行きました。

お店の人に、夏野菜の植え方のコツを教えてもらうためです。

「指をチョキにして、指で苗をはさんでひっくり返す」

「土を入れたら、鉢をやさしくトントンして平らにする」など

実践しながらとても分かりやすく説明してもらいました。

子どもたちも興味津々。真剣に話を聞いていました。

水やりの大切さを知り、「毎日水やりがんばるぞ！」と意気込んでいました。

５年生は、５月の中旬に初めての調理実習を行いました。

茹で時間や包丁の扱いなどに気をつけて、青菜のおひたしを作りました。

どの学級も準備や片づけを上手に分担して、スムーズな調理ができました。

６月には、茹でいもを作ります。

※１組は実習済みです。

　５月２７日に音楽室で学年集会が開かれました。子どもたちは校長先生から「下の子たちのよい手本となって運動会を成功に導いてくれてありがとう」とお話があり、とても真剣に聞いていました。最高学年として、飯村小学校のロールモデルになっていこうという気持ちを高めました。

　会の始めでは、ソーランの時と同じような元気な声であいさつもでき、６年生のやる気を感じることができました。

先週の運動会では、４年生はフラッグを使ったダンス、台風の目、徒競走を行いました。

どのクラスも練習を重ねるにつれてダンスや台風の目が上達していき、運動会当日は４年生みんながとてもよい表情で最高の演技をすることができました。

５月２３日（土）天候が心配される中、運動会を開催することができました。

どの学年も運動会に向けて一生懸命に練習に取り組んできた成果を発揮することができました。

保護者・地域の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

3年生は初めての習字の学習を行いました。直線や曲線をなぞって筆の動かし方を確認しました。

　５月１５日(金)、１年生を対象とした交通安全教室が行われました。交通指導員の方々に、道路を歩くときや横断歩道を渡るときに大切な「はひふへほ」を教えてもらった後、学校周辺道路を使って実際に歩行練習をしました。「手をあげて、右、左、右、うしろ」と確認してから渡ったり、歩道の端を並んで歩いたりすることができました。教えてもらったことを身につけて、安全に登下校をしてほしいと思います。

　あおば１組と２組では、これまで育ててきたスナップエンドウときぬさやを収穫しました。違いをよく見て仕分けたり、職員に声をかけて販売したりする中で、国語、理科、算数などの力を生かすことができました。試食も行い、自分たちで育てたエンドウはおいしいと喜んでいました。

　５月１３日(水)、２年生が学校探検に連れて行ってくれました。理科室や家庭科室、校長室など初めて入る部屋がいっぱいあり、飯村小学校のことをもっと知ることができました。「理科室には、人体模型があったよ。」「校長室には、校長先生がいたよ。」と探検を通して見つけたことを嬉しそうに話す姿がみられました。

５月７日（木）に「かかわりウォークラリー」を行いました。

それぞれのチェックポイントでは、飯村小クイズやフラフープくぐりなどさまざまなミッションに挑戦し、ペアとなった友達と絆を深めることができました。

高学年の子どもたちが低学年の子どもたちを優しく引っ張っていく姿も見られました。

4月28日（火）　3年生は理科の学習でホウセンカの種まきをしました。小さな種をなくさないよう、子どもたちは慎重に種まきをして、水をあげていました。芽が出て、きれいな花が咲くのが楽しみです。

　４月２４日(金)の授業参観であさがおの種まきをしました。子どもたちはおうちの方のサポートも受けながら、一生懸命に種をまきました。そして、次の日からあさがおの水やりが始まりました。「まだ芽がでていなかったよ」「明日になったら芽がでるかな？」とあさがおの発芽を待ち望みながら、毎日の水やりを欠かさずに行う姿が見られます。

　４月２７日（月）にソーラン伝達会を行いました。６年生がペアとなった５年生に優しく声かけをし、丁寧に教えながら、一生懸命に体を動かしていました。

　今回の伝達会を通して、最高学年としての責任感を高めることができました。これから成長をしていく姿が楽しみです。

　５年生で、『英語』の授業が始まりました。３・４年生で行った『外国語活動』とは、担当の先生や授業内容、成績などの面で違いがあります。写真の授業では、ALTの先生の自己紹介クイズをしながら、英語に親しみました。内容が少しずつ難しくなっていきますが、『STEP　UP』の気持ちで取り組んでくれたらと思います。

４月２１日（火）に１年生を迎える会を行いました。

入場するときには、名前を呼ばれた１年生の子どもたちが元気よく返事をすることができていました。

執行部の子どもたちが企画したクイズやゲームを全校で楽しみ、笑顔あふれる会となりました。