わが学び舎
二十歳の集い
11日(日)。豊橋では各小学校区で「二十歳の集い」が開かれました。老津は、校区市民館に平成29年度卒業の老津っ子たちが集まりました。
晴れ着をまとって入場する新成人たちはきらきら輝いていました。彼らを見て、私の心に浮かんだもの。それは「今の老津っ子たちの成人した姿が見たいなあ。どんな若者になっていくのかなあ。」という思いでした。ちなみに式に参列した新成人のみなさんは、式の最中ずっと姿勢を正していて、すばらしい態度でしたよ。
式を終えて学校に戻ると、砂嵐が吹き荒れる中、老津少年野球団の子どもたちが練習に励んでいました。
この日のような努力や忍耐の積み重ねが、子どもたちを成長させていくのでしょう。
「えらいぞ!がんばれ‼」と心の中で声援を送りました。
自分で考え、自分で行動する避難訓練
8日(木)。予告なしの避難訓練を行いました。時間はちょうど掃除の始まったところ。担任の先生の下から離れ、それぞれの掃除場所に移動がすんだころです。地震がもうすぐ起きそうなことを知らせる「緊急地震速報チャイム音」を流しました。
放送が流れて何秒後でしょうか。視界に見える子どもたちは、一人残らず素早く頭を守る「ダンゴムシ」の体勢をとっていました。見事な速さでした。
その後は静かにそれぞれの場所から運動場に移動。整列も素早くできました。
行方不明の児童を探す時間もありましたが、寒い運動場でじっと発見を待つことができました。いつ起きるかわからない地震を意識して、真剣に取り組むことができ、立派な老津っ子たちでした。
初日はみんなでアイスブレイク
3学期初日。始業式を終えた後の学級活動の時間の一つを、全学級「アイスブレイクタイム」としました。給食が始まり通常授業となる8日からに備えて、久しぶりに会ったクラスメイトと楽しく過ごす時間をもち、心と体を温めました。
どんな様子か教室を回ってみると…
3・4組の子どもたちは、週明けにあるブロック交流会の練習をかねて、ボーリングに挑戦していました。この投球は見事ストライクでした!
6年生は新年初日ということで、高柳先生手作りのおみくじを引いて運試し。優しい高柳先生のはからいで、なぜか大吉が出るまで何度でも引ける特別なおみくじでした(笑)
5年生は成宮先生お得意の科学の授業。教室に入ると、「校長先生、前の方が写真撮りやすいですよ」と親切に声をかけてもらいました。水蒸気からマッチが発火する実験をみんな食い入るように見つめていました。
4年生はグループで楽しくゲームトーク。額に掲げたNGワードを言わせようと、みんな必死だったかな。
3年生はすごろく。冬休みの思い出や3学期に楽しみにしていることなど、さいころを転がしながら語り合っていました。
3-2のすごろくは「スクワット」というマスがあり、教室をのぞいたころには、みんなへとへとになっていました。お正月明け、いい運動になったね。
2年生はなんでもバスケットで、冬休みを振り返っていました。みんな楽しそう。
1年生はタブレットを使いながら、冬休みのみんなの様子を調査していました。ミライシードの使い方も思い出せたね!
どのクラスも元気いっぱい、笑顔いっぱいで安心しました。
3学期いいスタートが切れました。
午年は積極的に!
3学期が始まりました。
始業式では、二人の児童が、2学期を振り返りながら「3学期にがんばりたいこと」を発表しました。
一人目は2年生の小清水そうわさん。「2学期に続いて、3学期も漢字コンクールで100点を取る。そのために花ちゃんノートに毎日れんしゅうをしていく!」と宣言しました。
二人目は5年生の鈴木えまさん。「老津小学校の最高学年に向けてがんばる。立派な6年生になりたい」と、こちらも堂々とスピーチができました。
校長からは、「午年はどんな年と言われているか。どんなことをがんばるといいか」話をしました。
話したことを意識しながら3学期をスタートできるように、掲示物を作りました。1月の間、各教室廊下の掲示板に貼っておきます。
3学期初日の病気欠席は一人だけ。老津っ子みんなの元気な姿がそろったことを何よりうれしく思った式となりました。
子どもたちを待つ(1月6日)
冬休み最終日の6日。庭師さんに学校の樹木を剪定していただきました。運動場への入り口にある二本の大樹カイヅカイブキ。低学年の子どもの頭をこするほどまで茂っていて、出入りする保護者の自動車を傷つけてしまう恐れもありました。美しい見栄えを崩してしまったかもしれませんが、無理をお願いして、しっかり刈り込んでいただきました。
校舎の中でも、子どもたちを迎える掲示が見られました。
6年生の登校日は、カウントダウンが始まりましたね。
教室の黒板メッセージが、登校初日の子どもたちを元気づけます。
子どもたちの登校を待つばかりの始業式前日の学校の様子でした。
謹賀新年
あけましておめでとうございます
旧年中は本校の教育活動にご理解とご協力を賜りましたことに感謝いたします
本年が皆様・本校にとりまして幸多き年となりますことを心よりお祈り申し上げます
本年も引き続き老津っ子たちのためによろしくお願いいたします
校区市民館前中西重平翁像脇から登る初日の出
二学期が終わりました。
23日(火)に2学期終業式を行いました。夏休み前後の式とは違い、久しぶりに体育館でみんなそろっての式でした。
式に先立ち、マラソン大会や競書大会などの表彰を行いました。
式に移り、最初は「児童代表の言葉」です。2学期にがんばったことや3学期にがんばりたいことを、3人の児童が発表しました。
一人目は3年生のおとあさん。英語の歌を何回も歌ってマスターしはばたきステージで発表したことや、苦手な算数の勉強をがんばって少し好きになったことなどを発表できました。
二人目は3組のりゅうせいさん。2学期は多くの時間を1組で過ごしました。先生の話をしっかり聞いて、授業をがんばりました。クラスの友達とも楽しく過ごせたようで、聞いている私もうれしくなりました。
最後は6年のゆりあさん。10月に中学校の合唱祭を参観し、大いに刺激を受けたようです。3学期から自分もレベルを上げていきたいと話しました。「さすが6年生!」と思わせる発表でした。
3人とも本番に向けてしっかり練習をしてきたことが感じられました。ほとんど原稿を見ることなく、みんなに届くはっきりとした声で話すことができ、すばらしい発表でした。
校長からは「2学期を振り返って、『いいなぁ。すてきだなぁ。これからも大切にしていきたいなぁ』と思ったこと」を三つ話しました。
その三つとは、次のとおりです。
・学年が違っていても、老津っ子がみんな仲のいいところ。力を合わせて活動できるところ。2学期一番の思い出にはばたきステージの全校合唱をあげました。
・学校が違っていても、杉山小の子と仲良く過ごし、力を合わせて活動できたところ。5年生の野外教育活動、6年生の修学旅行のことです。
・老津の大人と子どもがみんな仲が良く、いっしょに活動を楽しめるところ。校区の運動会やお祭り、もちつき会や市民館祭りでのみんな様子を思い浮かべながら話しました。
式の最後は、校歌をみんなで歌って終わりました。
この日の病欠はわずか1。ほぼ全員がそろって、3学期を締めくくれたことを何よりうれしく思いました。
金のほうき
2学期最終のニコニコタイム。今日は5年生が仲良く縄跳びのサイドクロスという種目の練習に励んでいました。
まだ前跳びもおぼつかない1年生に優しく寄り添って指導する姿も見られました。
さて、今日の本題はこちらです。
先週と今日の2回に分けて、多くの学級に「金のほうき」が配られました。美化委員会のキャンペーンで、チェック項目をすべてクリアした学級に贈られました。チェック項目は5点あり、「すみずみまで掃除ができているか」「掃除の後に、ほうきや雑巾をきちんと片付けているか」といったところを美化委員が点検したそうです。
金のほうきという発想が「いいね!」ですね。各学級の大事な掃除道具の一員として、デビューするのでしょうか。それとも、教室のどこかに鎮座されるのでしょうか。
明日は2学期終業式の日。大掃除があります。
スマホ安全教室~安心・安全に使うために~
19日(金)にスマホ安全教室が開かれました。3時間目に1・2年生、4時間目に3~6年生がお話を聞きました。
「音声ではなく文字でやりとりをするときの言葉遣いでは、どんなことを気をつければいいのか」「どんなところを工夫すれば、スマホを長時間使いすぎないようにできるか」など、スマホを安全に使うルールについて、みんなで相談しながら考えました。たくさんの子が進んで発言することができました。
高学年は自分のスマホを持っていたり、親のスマホで友達とやりとりをしている子もたくさんおり、出される問題について真剣に考えている姿が見られました。
「(子どもたちがスマホを安全に使うためには)家庭での指導が大切です」と講師の方がおっしゃっていました。
市内の小中学生の中でも、多くのトラブルが起きているスマホの使い方。学校と家庭が協力して、子どもたちに注意喚起を続けていく必要があると改めて思いました。
ある日の昼下がり
18日(木)の給食はクリスマスメニューでした。
職員室では「昔のチキンは骨付きでもっと大きかったのになあ」とこぼす声も聞こえてきましたが、教室の子どもたちはチキンやクレープを喜んでほおばっていたことでしょう。
給食・掃除がすんだ昼のニコニコタイム、子どもたちは何をして過ごしているかと様子を見に出かけてみました。
マラソン大会が終わり、体育ではどの学年も縄跳びが始まりました。ニコニコタイムも、何人もの子どもたちが二重跳びやあや跳びの練習に励んでいました。
絵具セットをもって図工室に向かう子もちらほら見かけたので、そちらにも足を運んでみると…
思いのほかたくさんの子どもが、完成まであと少しの作品の仕上げに取り組んでいました。
1-1教室には、やはり今日も6年生のお姉さんたちが一緒に過ごしていました。クリスマス仕様の折り紙を楽しんでいました。老津の末っ子として甘えられるのもあと数か月になってきた1年生。4月からは1年生に優しく寄り添うお兄さん、お姉さんになれるかしら。
平和で穏やかな、素晴らしい昼下がりでした。
この活動は、日割り利用料(1日300円 ※保険料は市が負担)を保護者が負担し、入会制(年度途中、月単位で入退会可能)で行っているもので、本校の職員はかかわらず、専任のスタッフが指導等を行っています。
5月以降の原則火曜日・金曜日(木曜日が隔週)の16:00~17:00の間、スタッフとともに様々な活動に取り組んでおり、時々、特別講師による講座(月に4~5回)も行われています。(夏・冬・春休みは開催されません)
詳細を知りたい方は、以下のURLから、市生涯学習課のHPをご覧ください。
https://www.city.toyohashi.lg.jp/42190.htm
詳細につきましては、以下のURLでご確認いただけます。
愛知発の新しい学び方「ラーケーションの日」ポータルサイト - 愛知県 (pref.aichi.jp)
https://taiiku.aichi-c.ed.jp/fullness/index01.php
随時発信・更新されます。
お時間のある時にぜひご覧ください。
【愛知県公式SNS(Twitter)のURL】
https://twitter.com/aichi_kyoiku
※緊急の場合は、豊橋市教育委員会 学校教育課
(51-2826)へお願いいたします
豊橋市教育大綱
~豊橋を想い、未来を創る人を育みます~
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/83306/02教育大綱(一般)※HP用太字.pdf
豊橋市の教育
https://www.city.toyohashi.lg.jp/secure/8994/2021toyohashi.pdf
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   |
11   | 12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   |
18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   |
25   | 26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 31   |
愛知県豊橋市老津町宮脇15-4
(アクセス)
TEL:0532-23-0025
FAX:0532-44-2063