学校日記

学校日記

授業風景(5月13日)

 教室をのぞいてみると様々な学びの様子が見られます。ある教室では、1冊の辞書を班の子どもたちみんなでのぞき込んで、漢字の「へん」や「つくり」を調べています。違う教室では、初めて覚える数字の形をていねいに練習しています。「見つけた!」「書けた!」そんな声がところどころから聞こえてきました。