学校の出来事

児童の活動を紹介しようと，子どもたちと一緒に畑の野菜を観察していると，つがいのムクドリを発見しました（わかりますか？）。環境が良いのか，野鳥がたくさん来校しています。ほかの鳥には逃げられましたが，またお知らせします。（子どもたちの活動は学年のページにあげておきます。）

暑い毎日が続きます。先週，全職員でプール掃除を行いました。すでに，５年生の子どもたちが当たってくれていたので，職員は細かいところや，傷んだ個所の修繕にあたりました。下校していく子どもたちからは「先生，手伝おうか？」「先生ありがとうね！」などの声がかかり，うれしく思いました。

４月当初から本校に勤務していただいていた牧野洋子先生（発障支援担当）が，市内の中学校の要請で異動されることになりました。本当に急な話で，本校も大変驚きましたが，私たちの異動は仕方のないことです。２年生が中心になって，お別れの会を開きました。

昨日，６年生は全国学力・学習状況調査を行いました。これは全国の小中学校で行われています。国語と算数の力を見るものです。また，豊橋市の全学校では４・５年生も学力検査（国語・算数）を実施し，子どもたちの基礎学力を把握します。また，６年生は理科の学力検査を行いました。特に６年生には検査ばかりの１日になってしまいましたが，自分の力がどのくらいなのかはかる機会になります。
（試験問題の管理は厳重に行っています。）

国が進めるGIGA構想の中，岩西小も様々な活動に，タブレットを使っています。先日はリモートで友達や先生との意見交換をしている授業をご紹介しました。今回ご紹介するのは，コロナ禍で飛沫感染を避けるために，教室での音楽の授業にタブレットを使っている2年生の学級です。こんなことにも使えるのかと先生の発想に感心しました。子どもたちも上手に演奏しています。3年生のクラスはそれぞれのペースで計算問題を進めていました。先生は自分のパソコンで子どもたちみんなの進度を把握して，画面上から適切に指示を与えていました。これも技術だと思いました。密になることも避けられ，安心できました。