行事・日々の様子（R7）

　１２月４日（木）の授業後に整美・ボランティア委員会による「秋の５３０運動」を実施しました。ボランティアに参加してくれた生徒は４５名。今回も多くの生徒が参加してくれました。先生たちも全員参加しました。テニスコート南側、慰霊碑周辺などの草取りや側溝の掃除、強風で飛ばされた運動場の砂をもとの場所に戻す作業などを行いました。とても寒い中、約３０分間の活動を行いました。たった３０分間でしたが、コンテナ８つが草や落ち葉でいっぱいになりました。中学生の力はすごいですね。

　最後は、整美・ボランティア委員長から「みなさんのおかげで運動場のいろんなところがきれいになり、気持ちよく使えるようになったと思います」と感想が述べられました。寒い中、協力してくれた皆さん、本当にありがとうございました。

　１２月３日（水）３年生の体育ではソフトボールをしています。ソフトボールといっても、ボールは投げずに転がして、踏切板のようなものを使って上がってきたボールを打ちます。打つのはバットとラケットで、打球をキャッチするのはグローブです。グローブも初めて扱うので難しそうにしている生徒も多く、キャッチボールのときにはグローブを使わずに手でキャッチしている生徒もいました。

　使ったバットを投げてしまうので、それを投げないようにするために、打った後でカラーコーンの中に入れるルールがあります。どうしても打ったうれしさでファーストに走ってしまいます。忘れたことに気づき、バットを入れに戻っている間にアウトになってしまうこともたくさんあり、そのたびに「バット、バット！」と声が飛び交っていました。

　寒い日になりましたが、受験勉強の合間の３年生には笑顔があふれ、とても楽しそうでした。

　１・２年生の体育は持久走です。苦手な人も目標に向かってがんばっています！

　昨年度の卒業生が制作してくれたどうたくんが１２月バージョンになりました。サンタの帽子とプレゼントを持っています。卒業生の皆さんのおかげで毎月本当に楽しむことができます。来校者の皆さんの目にも留まることも多くなりました。そして、もう一つ。玄関の餅つきウサギも、クリスマスバージョンになりました。気分はすっかりクリスマス。冬休みが待ち遠しくなりますね。

　１２月２日（火）の１時間目に１・２年生は道徳の授業を行いました。来年度、愛知県でアジア・アジアパラリンピックが開催されることを受け、本校では、アジアの国々との交流会を行います。アジアの５つの国の皆さんが３回（１２月１回、３月２回）来校され、文化交流、食文化交流、スポーツ・遊び交流を行います。

　それを受けて、今日の道徳では、１年生は「平等と公平について」、２年生は「パラリンピック競技について」、学びをそれぞれ深めました。どちらの教室でも生き生きとした表情や素直なつぶやきや発言があり、１２月１５日（月）の第１回目の文化交流の日が楽しみになりました。

　１２月１日（月）　今日から師走です。早いもので今年も残すところあと１か月となりました。１年生もすっかり中学生の顔になり、授業も生活も部活動も本当によくがんばっています。今日も音楽の授業で箏（こと）の演奏練習をしていました。「箏」と「琴」は違う弦楽器らしく、柱（じ）があるのが箏、ないのが琴だそうです。

　　「さくら　さくら」の楽譜を先生が読み上げ、それを聞きながら一生懸命に練習をしていました。「さくら　さくら」なら、「七・七・八、七・七・八、七・八・九・八・・・」という感じです。子どもたちはあっという間に覚え、上手に演奏していました。１月８日（木）の百人一首大会のときに舞台で演奏してもらう予定です。楽しみですね。

　１１月２８日（金）は生徒会主催のあいさつ運動でした。テスト週間などもあり、１１月は初めてのあいさつ運動です。そして、今年の生徒会の皆さんが、登校時刻をもとにあいさつ運動の時間の見直しを行い、今回から７時４５分ではなく、７時５０分からになりました。その分、その時間に正門を通る人数も増え、多くの生徒もあいさつ運動に参加することができました。

　１１月２７日（木）の５時間目に２年生が学級活動の時間にレクレーションを行いました。

　２年１組には係活動のほかに非公式団体がいくつもあり、その中の「フレッシュ」という団体が今回のレクレーションを計画してくれたそうです。「フレッシュ」という団体は、みんなを楽しませたい６名が集まり、不定期に活動をしているそうです。今日は、２学期の期末テスト後にみんなで楽しめる遊び（スポーツ鬼ごっこ、ドッジボール）を計画してくれました。

　運動場には笑い声が響き渡っていました。チーム対抗戦でしたが、結果発表の際には、「テストをがんばったみんなの勝ちです！！」と司会者が締めくくりました。

　１１月２６日（水）の５・６時間目に１年生が総合的な学習の時間に喜寿苑に訪問をしました。１グループめはグループホームで、２・３グループめは小規模多機能ホーム（デイサービス）で活動しました。前もって２年生にどんな活動がよいか、どんな話し方をするとよいのか聞いていたので、それをしっかりと生かすことができていました。

　利用者の皆さんは、子どもたちが工夫して考えた風船バレー、手遊び、絵しりとり、お絵かき、爆弾ゲームなどでとても楽しんでくれていました。絵が得意なかた、反射神経抜群のかた、子どもの説明への反応が早いかたなど、遊びをしたからこそ見えてきた個性もあり、利用者の皆さんの光輝く一面をたくさん見ることができました。また、子どもたちは、ふだんの生活よりも大きな声を出したり、ゆっくり話したりして、利用者の皆さんに誠意をもって伝えることができました。

　利用者の皆さんも若い子どもたちの訪問をとても楽しみにしてくれていて、活動中も笑顔が絶えませんでした。冬休みにはボランティアとして訪問するので、また交流を深めてほしいと思います。

　１１月２５日(火）５・６時間目の総合の時間に２年生が「モノづくり体験講座」を実施しました。トヨタ自動車やトヨタ工業学園の生徒の皆さんが来校され、「ネームライト」を作成しました。本校の卒業生も一人来てくれたので、２年生の皆さんもとても喜んでいました。技能五輪でメダルを取った方が講師となり、はんだを使って接合する様子を見せてくださいました。偶然にも１時間目の技術の授業で生徒たちははんだごてを使ったばかりだったので、実際に社会に出てからも中学校で学んだことがいかせるという経験ができたことも大きな収穫になったと感じました。

　自分で溶接をした板に希望する文字をセットし、その板を左右に大きく振ると文字が現れるネームライトができあがると、生徒たちは嬉しそうにお互いの文字を読み合っていました。また、自分たちで表示する文字やデザインを考えて、トヨタのかたがその場でプログラミングをし、どんな文字をデザインしたのかを当てるゲームをやっていただき、こちらも盛り上がりました。

　技術を身につけることの大変さとすばらしさ、そして大人の「かっこよさ」を体験できた一日となりました。

　１１月２５日（火）今日は、先週行われた避難訓練の３年生の振り返りを紹介します。これまでの訓練だけでなく、小学生や保育園児も避難してきた際にどう行動するのかについて記述している生徒もいて、３年生の考えの深さに驚かされました。

〇避難する時間が短いからこそ２階や３階よりも高い屋上に避難することがわかりました。そして、１１月１日に行われた地域防災訓練のHUGなどを忘れないようにして、地域の一員として行動できるようにしたいです。

〇実際の垂直避難には小学生や保育園児も同じ場所に避難してくるので、僕たち中学生が騒いだり焦ったりしてはいけないなと思いました。地震が本当に起こったときでも落ち着いて冷静に行動できるようにするには、今までに学んだ避難についての知識を身につけておくことが大事だと感じたので、自分からもそういうことを調べたりして実際に活用できるようにしたい。また、いろいろな場面でのパターンでの避難方法もあらかじめ決めておくことも素早く避難することにつながると思いました。

〇小学生や園児がパニックになっているとき落ち着かせられるのは僕たちしかいないし、小学生たちを先導することも必要だと思うので、まず僕たちがしっかりしなければいけません。その上で地域の人たちを案内したり、障害がある人や高齢者を助けていきたいです。地域で防災訓練が実施されるときは、たくさんの人に伝え、来てもらうようにし、交流を深めたいです。