～日々の様子～

３月３日ひなまつりの献立は、ごはん、牛乳、さばのみそ煮、だんご汁、そえやさい（キャベツ、小松菜）、そして、ひなあられがつきました。季節感を感じられるよう、メニューも工夫されていて本当にありがたいと感じています。しかも、このひなあられは食物アレルギーにも十分配慮されており、着色には、ほうれん草パウダー、トマトパウダー、パプリカパウダー使用されているようです。ここまでして、ひなあられを給食で提供してくれていることに感謝しています。

ひなまつり給食、今日もおいしくいただきました。子どもたちの笑顔を生み出す楽しい給食の時間をサポートしてくださる豊橋市の給食関係者に心より感謝しています。

６年生は「ひなあられチーム」と「さばのみそ煮チーム」に分かれて、じゃんけんが行われていました。選択に困るおかわりでしたが、子どもたちはマナーよくじゃんけんをしていました。この潔さがすてきです。

お昼の放送は、子どもたちの大好きな「ウルトラ・ソウル」が流れていました。子どもたちにとっては、「ハイ」だろうと、「ヘイ」だろうと、どちらでもいいようです。磯辺小の楽しい給食は今日も盛り上がっています。

ウルトラソウル.mp4

今日から令和７年度を想定した通学班登校がはじまりました。これまで通学班を引率してきてくれた６年生は後方から班全体を見守ってくれています。朝、あいさつをかわした６年生が「すごい解放感です。」と話してくれました。この言葉からも、これまでみんなを安全に引率しなければならないという責任感が感じられました。６年生との登校もあと２週間余りとなりました。これまで同様、安全に、仲よく登校してくれればと願うばかりです。

磯辺小では７年度の修学旅行で、これまでの京都に加えて、万博が開催される大阪を訪れることとしました。これまでの「奈良」での学びも非常に充実していたので、その選択はとても難しかったのですが、未来を視点を向けて、万博を訪れます。

万博のパビリオンの見学の予約がスタートし、修学旅行生についても、４月４日までに第５希望まで登録するとのことです。磯辺小では、子どもたちの意見を取り入れて、リクエストすることとしました。私は世代的に、「ガンダム」が見たいのですが、ここは修学旅行の主役である子どもたちに判断を委ねたいと思っています。

万博に見学地を決めたことで、子どもたちには、自ら進んで、万博について調べ、話し合う姿が見られました。まさに「主体的に学ぶ」そのものです。こうした学びの機会をサポートいただける、保護者の皆様のご支援にも心より感謝申し上げます。

これからも保護者の方々の強力なご支援をバックとして、子どもたち、そして私もワクワクするような思い切った教育活動を、安全に留意しながら行っていけたらと思います。３月６日には、１年生とのんほいパークに行ってきます。１年生と一緒に、今からワクワク、ドキドキしています。

現代となっても、私たち世代もこよなく愛した「なわとび」は続いています。種目もさほど変わっていません。子どもたちとも共通な話題で会話でき、喜ばしい限りです。まずは、個人練習からスタートです。

記録会は、ペアの子に数を数えてもらったり、声援をしてもらったりしながら行います。現在らしく、挑戦する種目は、子ども自身が決定します。自己決定は、現在の体育が大切にしているところだと思います。

別の日、体育館でもなわとびが行われていました。ブログ映えするのは体育館の方が上かもしれません。みんな高く、上手に跳んでくれています。

２年生は、１年間の体育授業でよく鍛えられており、自ら考え、自ら進んで動くことができるようになっています。今日も前時に予告された活動内容に向けて、チャイムが鳴る前に準備がなされています。すごい２年生です。

 ２年生では、現在、前半の活動は準備運動も兼ねて表現活動が行われています。豊橋市の体育研究部が作成した曲に合わせて、蝶やジェットコースターを表現していきます。運動場を広々と使ったダイナミックな動きが見られます。

表現活動　森の木.mp4

表現活動　ちょうちょ.mp4

表現活動　ジェットコースター.mp4

 後半は、ドッジボールの投げる、受けるの動作をさらに特化できるように考えられたクラッシュボールが行われます。学習指導要領で求められる「主体的、対話的な学び」の具現化を狙い、作戦ボードを使った話し合いが行われたいました。ボード１枚あるだけで、子どもたちのやる気は爆上がりになっちゃいます。体育の授業も確実に進化しているなと改めて感じています。

学習指導要領でも紹介されているように、現在の学校体育では、「タグラグビー」を行うことも多くなってきました。鬼ごっこの延長のようなスポーツですが、そこにはラグビーに由来する明確なルールもあり、子どもたちの作戦が生かされやすい利点があります。とってもかっこいい走りが見られます。

５年生の体育では、高跳びが行われていました。最近では、体育の授業でないと、経験することのない種目であり、動きかなも思います。昔はゴムとびやっていたとも聞きますが、今はあまり聞きません。オリピック代表に選ばれた吉津拓歩先輩は中学時代ハイジャンプをやっていたと聞きます。磯辺小の子供達からハイジャンプの選手も出ることがあるかもしれません。磯辺小は先輩方の活躍のおかげで、陸上競技熱が高まっている気がします。

２月末で産休に入る学級担任とのお別れ会が行われました。この1年で築いてきた子供達と担任の先生との深い絆が感じられるとってもすてきな会でした。

お別れ会　担任入場１.mp4

オープニングセレモニーから涙ぐむ子もいて、担任の先生はとっても愛されていたのだと、ある意味とてもうらやましく感じました。6月に教育実習を行なった大学生も訪れてくれました。実はこの学生さん、ありがたいことに磯辺っ子が好きすぎて、秋から引き続き週2回ほどボランティアに来てくれています。魅力ある子どもたちには多くのボランティアさんが訪れてくれます。まさに人徳です。

お別れ会　オープニング.mp4

ジェスチャーゲームが始まりました。担任の先生と楽しい時間を過ごそうと子どもたちも一生懸命ゲームに勤しみます。

ジェスチャーゲーム　１.mp4

ジェスチャーゲーム 2.mp4

 担任の先生が好きな歌「ありがとうの花」を秘密で練習して、披露しました。感謝の心が伝わるすてきな歌声です。

ありがとうの花.mp4

 最後にお手紙を渡します。この学級、担任が大好きな実習生もお手紙を渡していました。この大学生も春からは初任者として豊橋の学校で教員生活をスタートします。ここにもすてきなご縁が広がっています。

みんな涙にくれていますが、まだ2年生ですので、上級生になったときに、大好きだった担任の先生と磯辺小で再会できます。それまでに大きく成長して、かっこいい姿を見せてくれればと願います。未来に出会う約束できるってうらやましいです。さすがに私はその場には立ち合えない気がします。なので、このすてきな子どもたちとの楽しい時間をちょっとだけおすそ分けしていただこうと思います。

すてきな子どもたちには運も味方をしてくれるようです。産休に入る担任に入れ替わるように、このタイミングで育休から教員が戻ってきます。こうしたご縁があることもこのすてきな子どもたちの人徳だと感じています。どのクラスも残り1か月を大切に過ごしてくれればとこの機会に改めて願っています。

感謝の手紙.mp4

1年間お世話になった教室へのお礼を込めて、教室を受け渡す準備として、毎年、この時期にワックスがけを行います。まずは子どもたちと協力して、机とイスを運び出します。

机を運び出したら、みんなで協力して掃除します。心を込めての気持ちが一生懸命な子供達の姿から伝わってきます。ホコリを残さないように、粋な子供達を誇りに感じます。

 机とイスの脚に目詰まりしたほこりを尖ったもので掘り出しています。1年生もものすごい力となってくれます。

子供達が下校後、先生方がワックスをかけました。子供達の活躍のおかげで、30ほどでササっと終わりました。その様子を撮ろうと駆けつけたときには、ほとんどの学年は終わってしまった後でした。焦りました。子供達の力は恐るべしです。月曜日は登校して、机を入れるところからスタートします。再び、ご協力お願いします。

５年生の英語では、「自分のヒーロー」をテーマとしたスピーチをしていました。１年の英語の学習を通して、今では４，５文からなるスピーチも、原稿見ることなく、下も見ることな、まっすぐ相手を見て行うことができるようになりました。

子どもたちがヒーローとして選ぶ人物は、大谷翔平選手や三苫薫選手など自分の将来の夢のモデルとしている人もいましたが、お父さん、お母さんも多くいました。子どもに目標とされる父母などうらやましい限りです。職業はネイリストである方も見えました。かっこいいなあと感じます。英会話の練習では、普段はあまり聞くことがない、夢や趣味を聞くことができます。英語力向上だけでなく、相手の理解の面でもいい活動だと改めて感じました。

来週の５日、７日は６年生が中野小の子どもたちと英語でオンライン交流をしてくれます。これまでの英語学習の成果を見ることができると思い、とっても楽しみにしています。６年生もがんばれ～！