豊橋市立磯辺小学校
豊橋市立磯辺小学校
~日々の様子~
人数いちばん、パワーいちばん! 3年「いそべっ子発表会」リハーサル
3年生は全学年で唯一100人を超す大所帯です。発表会でもそのメリットを活かして、迫力ある歌声、演奏を披露してくれます。
合奏は3曲も披露してくれます。鉄琴、木琴、太鼓も曲が変わる都度入れ替わるので、今度は誰が出てくるかなと見ているだけでも、楽しい気分になります。
最後の合掌も上手です。気が早いですが、彼らが6年のときに行われる「155周年記念行事が今から楽しみです
思わず体が揺れてしまいます! 2年いそべっ子発表会リハーサル
2年生のリハーサルは、最初に出番を終えた1年生、そして次の出番を待つ3年生に見てもらいました。2年生のコミュ力の高さには日ごろから感心していますが、参観者は多い方が燃えるタイプの2年生らしく抜群の仕上がりま見せてくれました。
合奏が加わると、歌やかけ声は低調になりがちなのが人の常なのですが、さすが2年生、太鼓に負けない元気な声を出し、祭りの雰囲気を演出してくれます。このあとに北島三郎が歌いだしてもおかしくないほどです。
リハーサルを見ている3年生の体が思わず揺れてしまうほど、楽しさが伝わってきます。2年生も頼もしい限りです。会場は毎回入れ替わりとなりますが、可能な限り多くの学年の発表を見ていただきたいと2年生のがんばりに感化され欲を出してしまいます。
1年生の成長の第一歩をぜひご覧ください。 1年「いそべっこ発表会」リハーサル
1月27日(火)に本番を迎える「いそべっ子発表会」のリハーサル(校内発表会)を1月22日に行いました。
本番もトップバッターを飾ってくれる1年生ですが、この数か月の成長は本当に目覚ましく、学区生活のすべての場面でおいて「立派になったなあ」としみじみ感じています。
最近の1,2週間ほどはケぜ等でお休みする子も比較的多いため、リハーサル直前まで、立ち位置や流れの練習に取り組んでいました。
2年生が入場し、本番と同じ9時前からリハーサルをスタートしました。歌あり、ダンスあり、昔遊びありの見ごたえ十分で、あっという間に過ぎた15分ほどとなりました。
これから6年間の1年生の成長を見守っていただきたいと願うとともに、「いそべっ子発表会」を通して1年生の成長過程をご覧いただくためにも、ぜひ磯辺小へ足を運んでいただければと願っています。参観していただいた皆様に、明るい未来を感じていただける発表となることと思います。
いそべっ子の度胸には驚くばかりです! FMとよはし「とよはし学生ビブリオ倶楽部」出演
やしのみFMの「とよはし学生ビブリオ倶楽部」に、ポケットクラブと読む読むクラブのメンバーが出演してくれました。3分間の本の紹介を、今日も上手に行ってくれました。出演してくれた子の成長や度胸のすごさに、今回も驚きました。
立派に出演を終えた2名とパーソナリティさんと記念写真を撮影しました。今日もとっても楽しい30分となりました。
お隣さんへダイコン販売PR 3年PRチラシ届けに磯辺保育編へ
1月27日(火)に3年生が行うダイコン販売に向けて子どもたちが作成した「チラシ」をお隣の磯辺保育園に届けてきました。各クラスで代表児童を募り、出発前に練習をして出かけました。
磯辺保育園に行くと、な、なんと年長組が子どもたちを迎えてくれました。磯辺保育園の年長組の希望者が、1月27日(火)にダイコンを買いに来てくれるようです。多くの方々が、子どもたちが育てたダイコンに関心を寄せてくださり、3年生と子どもたちととみに感謝しています。
1月27日ダイコン用意して待ってま~す! 3年ダイコン収穫
3年生が総合的な時間で育ててきたダイコンが収穫の時期を迎え、本日の1,2時間目に収穫作業を行いました。雨不足もあったのか、小ぶりのダイコンが多かったですが、みずみずしくとってもおいしそうです。各児童が家に持ち帰る家庭用の他に、1月27日の「いそべっ子発表会」に来校された方への販売用も収穫しました。1本か2本100円で販売予定です。
収穫したダイコンはボランティアの方々に葉を切り落としてもらいました、切り落とした葉は、希望児童が持ち帰ります。無農薬ですから安心して、おいしく食べていただけます。
ダイコンは、みんなで協力して、手でぬきました。「ヘルプ」のボランティア児童もいて、みんなで仲良く抜き取ることができました。
道路を渡るときの安全指導もボランティアさんが行ってくれました、本当に頭が下がる思いです、
販売用のダイコンは、子どもたちが水洗いしてくれました。よりによってとっても寒い日になってしまい、手の感覚がなくなるほど冷たい水でしたが、心を込めてきれいにしてくれました。
ダイコンを収穫し終えて、最後にボランティアさんにお礼を伝え、無事に収穫を終えることができました。今日の食卓にはダイコンが並ぶのかな?おでんもいいし、大根おろしとシラスの和え物もいいですね。ぶりダイコンなんて最高ですね。よだれが出ます。年齢のせいではありません。
ごほうびバーガー! 1年給食「ハンバーガー」&「ミルメイク」
1月27日の本番に向けて、「いそべっ子発表会」の校内発表会(リハーサル)が行われました。今日の給食は、リハーサルにおいて、すでに本番ぐらいまでに仕上げてくれた子どもたちへのごほうびのようなメニューでした。ハンバーガーにしそ入りポトフ、そして今日は牛乳にミルメイク(ココア味)までついています。
初めての発表会に向けてがんばっている1年生の子どもたちとごほうび給食の喜びを分かち合おうと教室に行きました。給食風景の画像を改めて見直していると、「これ、1年生の教室だったよな?」と思いました。画像の後ろに写っている黄色のランドセルカバーを見て、「やっぱり1年生だったよな」と思い返します。こんなことからも、ランドセルカバーがないと2年生と見間違うぐらいに、1年生も成長しているだとしみじみ感じています。1年生の心身の成長力はハンパないです。
「校内発表会どうだった?」と尋ねられれば、その答えはもちろん「最高でした!」となります。1年生らしいなあと感じたのは、最初から全力で歌い、演奏したため、フィナーレとなる最後の曲では、疲れが感じられたことです。がんばっているからこその壁が生じた感じですが、本番ではきっとそれも気力で乗り越えてくれるものと期待しています。
子どもたちが好きな「ミルメイク」は、給食では「コーヒー味」と「ミルク味」があるそうです。子どもたちのどっちの方が好きか尋ねてみましたが、そんなことは正直どうでもいいのです。それをネタに1年生の子どもたちと話しているこの時間がとっても楽しく感じます。こうしているうちに今日の給食訪問は1年生で終わってしまいました。魅力あふれる1年生に成長してくれました、
ライブで見たら感動倍増しますよ! 2年「いそべっ子発表会」練習
2年生の体育館練習を参観しました。「すばらしい」の一言です。世間の荒波にもまれて、疲れを感じている大人のみなさんには、ぜひ子どもたちの元気な歌声、元気な姿を見ていただき、元気をいっぱいもらっていただければと願っています。
太鼓も登場し、「おまつり」気分も味わえます。子どもたちの精いっぱいの「わっしょい」に気分もアゲアゲです。
「ドレミの歌」の合奏も披露します。歌も合奏もすべてに一生懸命で感動します。
フィナーレは2年生全員の歌声です。保護者、地域の方々には、「エイヤー」をぜひ体感していただき、子どもたちの元気パワーを体いっぱいに浴びてもらい、磯辺校区全体が元気になってくれればと思います。
1月27日は、ぜひLIVEで子どもたちの発表を参観いただき、私が感じた感動をぜひ共有できたらと願っています。みなさんのお越しをお待ちしています。
今日は「オニ」と呼んでもいいよ! 長放課「ふれあいタイム」
毎月1回、長放課に予定されているクラスのみんなと楽しく過ごす「ふれあいタイム」g本日行われました。今日は予想最高気温が6℃、ときおり風速5m/秒を超える強い風が吹いていましたが、高学年の子どもたちは学級担任と外に出て、厳しいしい寒さの中。学級レクを楽しんでいました。旅行で日本に来た外国人風に表現すれば「シンジラレナ~イ!」です。
5年のクラスが「増えオニ」を行っていました。最初の「オニ」は担任の先生。よくみると鬼舞辻無惨に似てないこともないですね。圧倒的な総力をいかして、「オニ」をどんどん増やしていました。さすが「体育教師」です。
5年生の別のクラスはドッジビーを行っていました。校区の子ども会行事でも町別対抗の「ドッジビー」大会があるので、子どもたちはなれていますし、比較的、男女差、体力差を超えられるので、よい競技です。「むくろう」の赤いキャップをかぶっていたら、赤チームの子が誘ってくれました、こんなお声掛けがうれしい年ごろになりました。
高鉄棒前に人だかりができていると思っていましたら、「どろけい」楽しそうだね?と話しかけたら、「けいどろ」ですと訂正を加えてくれました。私の子どものころは「どろじゅん」といったのですが…。「じゅん」は、「巡査」の「じゅん」です。
担任の先生がけなげに牢屋を守っています。
4年生は「おにごっこ」のアンコールでした。これも「増えオニ」のようです。スタート時に担任が「オニ」になってくれる子を募集していました。キャンディーズの「やさしい悪魔」のメロディが頭をよぎりました。楽しそうで何よりです。
日々成長を続けてます! 1年「いそべっ子発表会」練習
今秋から「いそべっこ発表会」の練習もより一層本格化し、本番までの間、各学年ともに1日1回程度は体育館での練習が行われます。1年生については、2日続けて体育館練習を参観するチャンスがありました。
昨日は、合奏や歌を聴くことができました、「やまびこさ~ん」の掛け合いから始まって、いそべっ子が愛する「むくろじさ~ん」替え歌者用意してくれました。元気な歌声、きらきらした表情に心癒されました。
本日は「ダンスチーム」が練習をしていました。なつかしい「ペコリナイト」の選曲もうれしかったですし、何より躍動感あふれるダンスに元気をもらいました。木曜日の「リハーサル」で全体を見ることができるので、また楽しみが一つ増えました。いいですね、1年生!
水不足が心配だけど、今日もいい天気! 長放課の外遊び
8月下旬からスタートしています豊川水系の節水委対策も3回節水が行われており、その解消がなされるよう、雨が降るの願うばかりとなってきました。
外遊びが好きな子どもたちにとっては、好天が続くことは喜ばしいことで、寒さもなんのその、子によっては半袖で外遊びを元気に行ってくれています。なわとびフェスティバルははじまりましたが、磯辺っ子が愛すドッジボールも行われていました。男女一緒になって、楽しんでいるのが磯辺小の特徴であり、誇りでもあります。
なわとびを楽しむ子も多くみられました。なわとびフェスティバルの対象種目だけでなく、新たな種目にもチャレンジする子も見られ、楽しみ方にも創意工夫が見られます。
仲間と輪を作り、回数を競い合いながら、なわとびを楽しんでいるグループがいくつか見られました。今週も、「いそべっ子発表会」の練習に励みながらも、体力向上に取り組み元気な子どもたちの姿をたくましく、うれしく思います。
27日に向けて盛り上がってます! 2年「いそべっ子発表会」練習
1月27日に本番を迎える「いそべっ子発表会」の練習が盛り上がりを見せています。校長室のある南校舎2階の「学びの空」でも、学年練習が行われています。2年生が打楽器を練習していたので、それが響き伝わってきました。校長室にいても、日に日に練習の成果が様々な場所や子どもたちの表情から伝わってきますので、とても楽しいです。行事ごとは好きですね。毎月あってもいいと思うのだけれど、それじゃ、子どもも、先生も疲れちゃうので、これぐらいがちょうどよいかと、うかつなことを言わないように、軽口にチャックをしています。27日がと~っても楽しみです!
どのクラブに入ろうか、迷っちゃう! 3年生クラブ見学
1月15日(木)のクラブ活動は、来年度に向けて3年生の関学会を行いました。
「読む読むクラブ」は。3分間でおすすめ本を紹介する「ビブリオバトル」を行っていました。今回は3グループに分かれて、「3分間」にチャレンジしました。今回は多くの子が立派に「3分間」の本の紹介ができたようでした。
12月に保育園訪問を終えて、一人一人が「切り込み絵本」を2作品ずつ作成していました。来月は発表会を行いそうです。楽しみです。
今年度から豊橋創造大の今井先生を講師にお迎えして活動を行っている「プログラミングクラブ」は、ドローンを飛ばしていました。子どもたちがプログラミングしたように、空中でクルクル回っていました。3年生の心を射止めたのどちらクラブでしょうか?令和8年度も子どもたちの声を参考にして、楽しい活動をたくさん開催できればと思って今s。
フライデーナイト! むくろじイルミネーション
磯辺っ子発表会のため、体育館使用できないため、体育館の照明もなく、イルミネーションがより一層輝いて見えました。機会あるときには、ぜひイルミネーションの美しさを堪能してください。そのあとは、南校舎に設置されている「実建物を対象とした瞬時損傷判断技術の実証実験」が行われていることを周りの人に伝えていただき、地震防災の意識向上に一役買っていただけるとありがたいです。
大人買いしちゃいました! ひまわりショップ開店
ひまわり学級が校内園で育てたダイコンやカブの販売がありました。お客さんは先生方のなので、思う存分買うことができました。まさに大人買いです。
おいしいダイコンやカブのおかげで、今日は私も、家族に温かく迎えてくれそうです。土日はおでんが食べられそうです。練りものを買って帰ろうかな。
全身ばねになっちゃうかも! なわとびフェス1日目
雨不足も心配されますが、休み時間に外で遊びたい子どもたちにとっては今日も青空が広がり、うれしい天気となりました。むくろじの周りでは、むくろじの実を集めている子どもたちも見受けられました。よい景色です。
運動場に目を向けると、今日から磯辺小でもスタートした「なわとびフェスティバル」のため、なわとびを楽しむ子を多く見かけました。
初日から、スゴ技を見せてくれる子が多くいました。高学年の2重とびはとっても力強いものでした。
早速ハヤブサにチャレンジしている子どもたちも見かけました。1か月後にどこまで記録が伸びるのかとっても楽しみです。
子どもたち一人一人が目標をもって練習に取り組めるのがなわとびのよいところだと思いました。1年生も、6年生もとっても楽しそうです。
友だちと、ときには記録を競いながら楽しめるのもなわとびのよいところです。
吉津拓歩選手も推奨していましたが、なわとびは基礎体力、走力の向上によい運動のようです。確かに、上手な子どもたちからはばねのような跳躍力を感じます。
「じゃんけんなわとび」なる技もあるそうです。「じゃんけんポン」と合わせることができるのか、疑問にも感じましたが、この足さばきはよい運動となりそうです。
軽やかに2重とびを見て、「やってみようかな」と一瞬そんな考えが頭をよぎりましたが、数回跳んだだけでひざから崩れ落ちそうです。子どもたちは偉大です。
今日からスタートした「なわとびフェスティバル」で、ますます礒辺っ子がたくましくなってくれることを楽しみにしています。
なわとびチャレンジスタートします! 児童集会「体育委員会」
本年度から市内全小学校で取り組まれる「なわとびチャレンジ」が、磯辺小では明日から1か月間にわたって行われます。今日の児童集会は、体育委員会の企画で、それぞれの学年の目標種目やチャレンジ種目の模範演技を披露してくれました。
低学年は、前とびと後ろとびがメインとなります。
中学年では、前とび、後ろとびの他に、あやとびや交差とびが加わります。
高学年になると2重とびが目標種目として加わります。
なわとびの得意な子どもたちは、はやぶさのようなスゴ技で、市内の全校のランキング入りをめざします。そのスゴ技をボランティア3名が披露してくれました。みんな思わず「スゴッ」と津日焼いていました。
3重とびのチャレンジャーは子どもたちからは出ませんでしたが、、磯辺小が誇る運動能力抜群の5年主任が3重とびを披露してくれました。1回でごめんなさいと謙虚なところが、スポーツマンらしくて素敵でした。
さらに響きある歌声に! 歌声委員会企画
歌声委員会が「いそべっ子発表会」や「ありがとうの会」を盛り上げようと、委員会企画として「よりよい歌声を奏でよう」とキャンペーンを行ってくれています。各学年に応じた目標を示して、朝の時間の各クラスの歌声に歌声委員会の子どもたちがアドバイスするという企画です。3年生の「ありがとうの花」はとても響きのあるよい歌声でした。
2年生は「ありがとうの花」に加えて、発表会の歌も練習していました、力強い「エイヤー」を聴き、朝から元気をいただきました。
2年1組の窓からは、いつもむくろじの木を見ることができます。むくろじの木が子どもたちをいつも見守ってくれているように感じられて、これもすてきな景色だと感じています。
カウントダウン イルミネーションスタート
今日からスタートするムクロジの木のイルミネーションの点灯式に向けてコスモスクラブと磯辺小児童クラブの子が集まってくれました。
寒いなかではありましたが、みんなが集まってくれ、とても心強かっです。
みんなでカウントダウンをして、イルミネーションのスタートをお祝いしました。この灯りが地震の被害防止につながるよう願っています。
実験を知り、人柄に触れ、学びを深める! 6年防災科研出前授業
磯辺小で「実建物を対象とした瞬時損傷判断技術の実証実験」が計画されてからお願いしていた、子どもたちへの「出前授業」が実験開始から1年が過ぎた今日実現しました。一流アスリートの吉津拓歩先輩と交流と同様に、一流研究者、技術者からの出会いは、多くの気づき、学びが得られたことと思います。3時間目は、本日来校いただいた16人もの講師のみなさんの紹介と、そのチームによる共同実験の概要を説明していただきました。
4時間目は実験が行われている南校舎及びその周辺を見て回り、実験の詳細について実物を見ながら教えていただきました。
むくろじの木の前では、LEDアラートシステムについて教えていただきました。地震発生時に、瞬時に建物の安全性を判断し、赤、黄、緑でそれを伝えてくれます。
南校舎の2階「学びの空」では、各クラス2グループに分かれて学びを深めました。青いゴーグルをのぞきこむとVR技術により、映像で地震を体験できます。テーブルに並んでいたお茶碗が一斉に自分に向かって転がってきます。大地震では、グランドピアノが自分に向かってくると聞いたことがありますが、そんな危険性を体感できる映像技術でした。
こちらは磯辺小の校舎の床や壁に設置されている「揺れ」を感じるセンサーの体感実験です。センサーの近くでジャンプすれば、振動を波形で見ることができました、大きな声による「振動」もキャッチできました。こうしたセンサーにより、地震による建物のゆがみをとらえます。
3階のコンピュータ室では、様々なデータを集約しているコンピュータの本体を見せていただきました。また、床に埋め込まれているセンサーについても見せていただきました。
屋上に設置されているカメラは、地震発生時に発生する土煙や炎をとらえて、AIで建物倒壊や家事を見極めるものです。
給食の時間は、防災科研、東京大学、名古屋大学の研究者のみなさんと会食し、交流を深めました。研究者のみなさんは、私が高校時代に避けた数学の微分積分や理科の物理を学び、その学びをいかして、人の命を救うプロジェクトに参加している理系のエキスパートの方々です。「理科」「数学」の学びを究めると「人の命を救う」仕事もできるということに、実感しました。研究者の人柄に触れ、子どもたちが勉強の楽しさや意味をちょっとだけでも感じてくれるきっかけになってくれればと思いました。
こうした気づき、学びを深める機会を得ることができたご縁に心から感謝しています。
磯辺小コミュニティ・スクール
・「ニコニコ会」(ボランティアチーム)のご案内
神野新田干拓(4年生HP)
・isbgood - 神野新田干拓 (jimdofree.com)
豊橋市南陽中学校 (toyohashi-c.ed.jp)
豊橋市立小中学校情報ネットワーク
豊橋市立小中学校情報ネットワーク (toyohashi.ed.jp)
おうちで学ぼう!NHK for School | NHK for School
ユネスコスクール
ユネスコスクール 公式ウェブサイト | (mext.go.jp)
とよはしアーカイブ 豊橋市図書館のデジタル資料の検索、閲覧
ADEAC(アデアック):デジタルアーカイブシステム (trc.co.jp)
とよはし学校給食チャンネル
とよはし学校給食チャンネル - YouTube
愛知県豊橋市駒形町丸山61
TEL:0532-45-2608
FAX:0532-44-1382
Mail:isobe-e@toyohashi.ed.jp
~保護者・地域の方とすすめる 学校における働き方改革~
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |
5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   |
12   | 13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   |
19   | 20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   |
26   | 27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   |