豊橋市立東部中学校
全体に向けて
タブレット活用研修
3月に生徒用・教師用タブレットが新しくなりました。これまで以上に活用しやすいアプリや機能がたくさんついています。子どもたちの学びや授業に活用できるように、まずは教員が研修を行いました。
全員で1つのタブレットの画面を共有したり、振り返りシートをデータで提出したり、さまざまなことができるようになりました。子どもたちはタブレットに抵抗がなく、大人より学んでいくスピードがはやいので、すぐに使いこなせるようになると思います。これからのデジタル社会を生き抜いていくために、デジタル技術をたくさん身につけていきましょう。
全国学力・学習状況調査
全国一斉に学力・学習状況調査が実施され、本校の3年生も国語、数学、英語(読む、書く、聞くの3技能)、生徒質問紙の調査を行いました。普段のテストと同じように紙に印刷された問題を解くだけでなく、英語はタブレットを利用してオンラインで出題された問題を解答しました。4時間連続での調査、お疲れさまでした。
リーダー研修会
生徒会執行部や三役になった子どもたちが集まって、リーダーとしての心構えを学びました。みんなのために頑張ろうという思いを大切に、学校や学級のために積極的に行動していきましょう。
『リーダーが変わればクラスが変わる!
クラスが変われば学年が変わる!
学年が変われば学校が変わる!
さあ、Just do it!!』
避難訓練
授業中に巨大地震が発生した場合の避難訓練を行いました。
まずは、一次避難として机の下に頭を入れて、身を守りました。残念ながら雨天だったために、運動場に避難することはできませんでしたが、昇降口までの避難経路を確認しました。
いざという時には、日々の訓練がとても役に立ちます。災害が来ないことが一番ですが、もしもの時には落ち着いて命を守る行動をとれるようにしましょう。
全校オリエンテーション
全校で学校生活の様子や服装や身だしなみ、部活動や交通安全についての説明がありました。たくさんの人が同じ場所で生活をするので、お互いにルールを守って、気持ちよく生活したいですね。
また、生徒会執行部のみなさんから、今年の東部三大フェスティバルについて話がありました。ミュージックエスティバルやありがとうフェスティバルが始まります。今年の東部中がより盛り上がることを楽しみにしています!
令和8年度入学式・始業式
令和8年度の入学式・始業式を行いました。
1年生257名、2年生219名、3年生273名、全校749名でのスタートです。
入学式では新入生代表が誓いの言葉を、始業式では3年生が一年の抱負を堂々と発表しました。
どの子も新たな気持ちで、令和8年度のスタートをきることができました。
心肺蘇生講習
令和8年度が始まりました。
始業式の前に、「心肺蘇生法」の教員研修を行いました。
豊橋ハートセンターの杉浦武治先生をお招きし、心肺蘇生法やAEDを使用した救命法を学びました。
実際に心肺蘇生を行わなければならない状況になったときさっと実施できるように、繰り返し胸骨圧迫を行いました。
また、東部中学校に設置してあるAEDを開けて、使用方法を確認しました。
大切な人のいのちを守るためにしっかりと学ぶことができました。
修了式
本日、修了式を行いました。
各学年の代表生徒が校長先生より修了証を授与されました。
また、代表生徒2名が一年間の反省と新年度に向けての抱負を発表しました。
これで、令和7年度の本校の教育活動は終了になります。
生徒の皆さんは、素敵な新年度のスタートになるように、春休み中にしっかりと一年を振り返り、心のリフレッシュと準備をすすめてほしいと思います。
保護者の皆様、校区の皆様、一年間、本校の教育活動にご理解・ご協力をいただきありがとうございました。
令和8年度の東部中学校もよろしくお願いします。
キャリア学習会(1年生)
1年生の生徒と保護者を対象にキャリア学習会を行いました。
進路指導主事より卒業後の進路(入試制度)についての話がありました。
また、一般社団法人パーソナルラボより金田文子様をお招きし、将来の職業選択に向けて、自己の適性や働くことの意義についてのお話をしていただきました。
生徒の皆さんには、将来を見据えて日々の学びをすすめていってほしいと思います。
朝のあいさつ運動
今日からあいさつ運動(~12日・3日間開催)が始まりました。
やや肌寒い中でのあいさつ運動になりましたが、元気のよいあいさつを交わす生徒の姿がありました。
3年生がいないのでちょっと寂しさもありますが、1年生と2年生と職員で東部中を盛り上げていきたいと思います。
【新しい制服について】
東部中学校の制服は、2025年の春より新しいデザインに変わります。
詳しくは以下のPDFでご確認ください。
【R7年度からの部活動について】
中学校部活動における今後の運営と地域クラブ活動について.pdf
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