カテゴリ:今日の出来事
お話タイム
10日(木)の朝のくすのきタイムは、全学級「お話タイム」を行いました。お話タイムは各学級でテーマを決め、意見を出し合うものです。今回は5年生・6年生の様子を紹介します。
【5-い】テーマ『1日だけ他の生き物にうまれかわれるなら?』。「鳥になって飛びたい」「アリになってつぶされたらどうなるのか感じてみたい」などの意見が出ていました。
【6-い】テーマ『(おれ流、わたし流)オススメ暑さ対策!』。「氷のうで生き返る」「アイスボックス+三ツ矢サイダー」などの意見が出ていました。
【6-ろ】テーマ『夏休みと冬休み長くするならどっち?』。「夏休み!宿題を確実に終わらせたいから」「冬休み!イベントをゆっくり楽しみたい」などの意見が出ていました。
第1回学校保健委員会
8日(火)の2時間目に、第1回学校保健委員会を行いました。体育館で一斉にやる予定でしたが、暑さを避けるために縦割り班に分かれて教室でTV放送を見ました。今回のテーマは「毎日嚙んで元気いっぱい」です。歯科健診の報告や「噛む音クイズ」を行った後、保健委員会から正しく嚙む方法「食べる時の①②③(①右と左の奥歯で②食べ物が小さくなるまで30回③足を床に 背中をまっすぐ)」を発表しました。その後、「食べる時の①②③」を意識しながら、ガムを使った噛む練習をしました。最後に振り返りを行い、各教室の代表の子が感想を発表しました。
旭小ギャラリー
書写や図工の時間に制作した作品の一部を紹介します。明日から個人懇談会が始まります。階段踊り場掲示板や教室掲示板などに掲示してありますので、ご来校の際にご覧ください。
【1年】
【2年】
【3年】
【4年】
【5年】
【6年】
【あおぞら学級】
あおぞらショップ開店
あおぞら学級では、中庭の花壇で野菜(ナス・ミニトマト・ピーマン)を育てています。水やりをしたり草を取ったりして、大切に育ててきました。少しずつ実をつけ、収穫できるようになりました。4日(金)、職員室であおぞらショップを開き、収穫した野菜を販売しました。役割分担しながら代金を受け取ったりお釣りを渡したり、野菜を袋に詰めたりしました。そして、笑顔で「ありがとうございます」と言いながら、紙袋をお客さんに渡していました。
消防団見学(2年生・3年生)
3日(木)、2年生は2時間目に、3年生は3時間目に市民館横にある消防団倉庫に行き、消防団のかたのお話を聞きました。校区の消防団の役割や団員数、いざというときにきちんと消火できるように訓練していることなどを教えていただきました。倉庫内の設備や消防車両を見学して、「将来消防団に入りたい!」と発言する子がたくさんいました。
【2年生の様子】
【3年生の様子】
出前講座(3年生)
3年生は、総合的な学習の時間で、福祉について勉強しています。2日(水)、市役所政策企画課のかたを講師にお招きし、出前講座(体験!発見!はじめてのユニバーサルデザイン)でユニバーサルデザインについて学びました。「目の不自由なかたがわかるように、牛乳パックの上の部分にへこみがある」「シャンプーのボトルには押すところと側面に印(凹凸)がある」「最近の自動販売機には、みんなが使いやすいように工夫されている」などを実物や画像で教えていただきました。また、特殊なメガネを装着し、色覚特性がある人の色の見え方を体験しました。
池の掃除
2日(水)の昼休み時間、環境委員会が職員玄関横にある池の掃除をしました。池に棲んでいるメダカやヤゴ、エビなどを網ですくってバケツに移し、その後池の底をデッキブラシでこすってきれいにしました。後日、池に水を入れて、メダカたちを戻していきます。
七夕飾り
旭小学校では、毎年、七夕飾りを校内に飾っています。7月1日(火)には、校区のかたがたにお手伝いただき、1年生が短冊を笹につけました。短冊には、自分のことや家族のことへの願いが書かれていました。1年生だけではなく、他学年も短冊も飾っていきます。しばらくの間、2階渡り廊下に飾ってあります。ご来校の際は、ぜひご覧ください。
スポーツトレーナーによる体育指導(とび箱)
今週、各学年1時間ずつ、体育の授業でスポーツトレーナー(アンドエス所属の土屋優介先生)による技能指導を行っていただいています。今回はとび箱の跳び方について、ロイター板の使い方や手をつく位置など、具体的にアドバイスしていただきました。
【1年生の様子】
【6年生の様子】
出前講座(2年生・4年生)
30日(月)、2年生と4年生はそれぞれ出前講座を行いました。
【2年生】市役所公園緑地課のかたを講師にお招きし、出前講座(緑について学ぼう)で木々のはたらきなどについて学びました。その後、校内にはどんな木があるのか見て回りました。
【4年生】市役所収集業務課のかたを講師にお招きし、出前講座(ごみはどこへ行く)でごみの処理について学びました。
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