令和8年度日々の様子

　学習において、文字や計算などの基礎基本の習得は大切ですが、それ以上に、「見通しをもって取り組む」「成果や課題をもとに、内容や取り組み方を考える」といった学びの姿勢を育てることが求められています。主体性を伸ばすため、ここ数年間、教員側も「従来の当たり前」の意識から脱却すべく、新たな試みにチャレンジしています。

　今年度は、「宿題」を「家庭学習」という名称に変えました。「一律に出された課題をこなす」という意識からの脱却をねらうものです。たかが名称、されど名称。音読・漢字・計算といった課題もありますが、中・高学年では自主学習の更なる充実を目ざします。助言や指導はしますが、内容や量、方法は個々に任せます。教科の学習内容を扱う子、興味をもったことわざや言葉を調べてくる子などさまざまです。先日、バイオリンとピアノの鑑賞会をした際は、さっそくそれらの楽器について調べてきた子もいました。苦手なものの予習・復習だけでなく、好きなことを深める・興味関心を広げる学習につながっていくことを願っています。

　新しいタブレットが導入され、AIドリルの活用が始まりましたが、紙媒体に書くことも大切にしていきます。下の写真は、算数の時間の初めに行う計算ミニテストです。テストといっても、指定の時間が来たらやめ、自己採点をするものです。教科書内容の進度に影響がないよう、直しや残りの問題をする時間はあえて取りません。それでも、日々の積み上げにより、「前よりたくさん進められた」「初めてパーフェクトが取れた」といううれしい反応が子どもたちから出ています。一人一人が実感できる「できた」を増やすことが、その後の学習意欲につながります。

　また、今年度は朝の活動の時間も見直し、曜日ではなく時期によって取り組む内容を変えました。今の時期はコンクールに向けた「学習タイム」です。今朝、各教室をまわったところ、２年生も静かに集中して取り組んでいました。1年生での経験の積み重ねも発揮され、「続ける」の習慣が身についてきているのを感じます。

　計算、漢字…取り組むものを自分で選んでいます。集中が切れた子も、静かに席についています。休憩しながら・ドリルやノートを見て考える…15分間をそれぞれ自分のペースで進めています。

　6年生は、文章内で漢字が正しく使えるかミニテストで確かめをしていました。2年生の教室では、自作による時計や長さの問題を解く子、担任とともに見直しをする子など…どの子もがんばっていました。

　そのほか、コンクールに向け、自分の目標設定や取り組み方を予め書くことができるワークシートも全校で活用します。うまくいかなかったら、それも学びになるはずです。「次はこうしてみよう」「もっといい方法はないかな」…そんなふうに考えて取り組み出す姿に期待し、支えていきたいと思っております。ご家庭でも、家庭学習の様子を見守り、子どもたちが助けを求めたときは声かけなどのサポートをしていただけるとありがたいです。

　３年生は、開拓の時間（総合的な学習）で多文化共生をテーマに扱います。

　今週は、８日・11日と、２つの出前講座を行い、諸外国の文化や生活を紹介していただいたり、豊橋に暮らす外国のかたたちについて学んだりしました。これをきっかけにして関心や興味を広げ、更に調べ学習を進めていきます。

　8日の出前講座「海外に飛び出そう」では、いろいろな国を例にクイズなどをまじえて特徴などを捉えました。

　11日は豊橋の多文化共生の取り組みについて、資料をもとに学びました。熱心に考えを書く子どもたち。豊小学校にもさまざまな国をルーツにもつお友達がいます。互いを認め合い、仲よく過ごすことにつながるとよいと思います。

　今日は、お話カンガルーの会のかたによる読み聞かせとその見学会が行われました。見学会にご参加いただいた保護者のかたにも感謝申し上げます。今日は１年生の読み聞かせでしたが、お話の続きの絵を予想しながら楽しそうに絵本に見入っていました。いつもありがとうございます。

　２時間目の休み時間は、昨日の勝利者である５－１と６－１の対決です。パワーあふれる真剣勝負が繰り広げられました。結果は６－１の勝利です。この日のために、自主学習として、家でお父さんと特訓をして臨んだ6年生もいました。その練習の成果を発揮し、力強いボールを投げる姿に感動しました。

　昼休みはいよいよ、今年度の優勝チーム６－１が、運動委員会＋先生チームに挑む番です。この対戦はみんなが楽しみにしており、観戦したいという声が上がりました。そこで、運動委員会で話し合い、この試合だけは運動場で行って観戦できるようにしました。大勢のギャラリーに囲まれ、いよいよ試合開始。ナイスプレーの連続で大盛り上がりでした。結果は運動委員会＋先生チームの勝利。見ていた下級生が、「ぼく、高学年になったら運動委員会に入りたいなあ」とつぶやいていました。思いきり体を動かし、大きな声援を送り、試合に出ている側も応援側も大興奮のひとときとなりました。今日で約2週間に渡る豊オリンピックも終わりを迎えました。その間、子どもたちの生き生きとした一生懸命な姿をたくさん見ることができました。

　校内に不審者が侵入した際の対応について、訓練を行いました。

　大阪の附属池田小で起きたおぞましい事件からもう25年が経ちます。あの事件以来、全国で不審者対応の訓練が行われています。訓練終了後も、各教室で振り返りをし、どのような行動をとるとよいかを話し合いました。他人事と考えず、二度とあってはならないこととして捉え、訓練をもとに対応策を改善していきます。

　5月末ごろから校内の木々や花々が初夏らしさを見せています。

　学校のシンボルツリーである中庭のヤマモモの木には、赤い実がたくさんなっています。校内のあちこちには、用務員さんが植えたアジサイがきれいな花を咲かせ、ラベンダーがよい香りを漂わせています。ガーデンガーデンさんからは、珍しい色の胡蝶蘭を寄付していただきました。豊橋では胡蝶蘭の生産がさかんだと教えてくださいました。

　南側の門の外にある花壇ですが、一昨年の６年生が整備をしてくれ、ツツジやタチバナを植えました。ところが、タチバナは昨年の今頃、青々とした葉っぱを毛虫さんにあっという間に食べ尽くされてしまい、ツツジは夏の猛暑にやられて枯れてしまいました。あきらめていたのですが、４月ごろからタチバナは復活。昨年度よりも更に大きな葉っぱを増やし、今朝見たら、白いきれいな花が咲いていました。ツツジは残念ながらもとには戻りませんでしたが、代わりに植えたアジサイやラベンダーが小さいながらこんもりとしてきました。そしてこれからもっと大きくなりそうなヒマワリの苗がぐんぐんと丈を伸ばしています。

　今日は高学年の対決です。さすがにボールの勢いが強く、迫力満点です。　2時間目の後の休み時間は、昨日勝利した５－１に４－１が挑みました。大接戦で勝負は延長戦に。最後は５－１が上級生のプライドをかけて立て続けにアウトを取り、勝利をつかみました。最後まであきらめず、みんなで声をかけ合って果敢に立ち向かっていった４－１の姿もすばらしかったです。くやし涙を流すこともよい経験です。それが、今後更に成長するためのばねとなることでしょう。下の写真は昨日の５年生対決と、本日行われた５－１vs４－１の試合の様子です。

　昼休みは、いよいよ6年の対決です。試合を前に円陣を組んで気合を入れます。真剣勝負の結果は、６－１の勝利。応援してくれた1年生に駆け寄り、喜び合う姿が見られました。今年の運動委員会が代表委員会での話し合いをもとにペア学年の応援を新たに加えてくれましたが、そのおかげで、どのペアも一緒に喜び合う姿が見られ、仲が深まったように感じます。　明日は、６－１と５－１の決勝戦と、その勝者vs運動委員会＋先生チームの試合となります。けがなどがなく、最後まで力いっぱい取り組むことを期待しています！

　ますます熱気が高まる豊オリンピック。１－１との対戦を順調に勝ち進んだのは２－１です。

　暴風警報による休校明けの４日に持ち越された３年生同士対決は３－２の勝利となりました。。勝利をつかんだ２組、最後までねばった１組をペア学年の５年生が労います。

　この日の昼放課に行われた勝利チームの対戦は、３－２が健闘したものの、２－１の勝利となりました。つまり、５日に行われる４年生対決の勝利チームに２年生が挑むということに…。ますます白熱してきました。

　４年生からはスーパードッヂ（コートの３方に外野を置くことができる）となるため、パスの回し方によって狙い方のアレンジが多様になります。コートサイドからもボールが飛び交うので、より一層声をかけ合い、チームプレーをする必要があります。力強いボール回しが展開され、勝利は４－１のものとなりました。

 　さあ、昼休みは世紀の対決？？４－１vs２－１です。（対戦相手が２年生なので、スーパードッヂではありません）必死で食らいつきますが、力及ばず４－１の勝利となりました。２つも学年が上の子たちとの対戦は怖いと思う子もいたでしょうが、ボールをよく見て一生懸命逃げるなど、勇敢な姿がたくさん見られました。どちらも手を抜かない真剣勝負で取り組めたことがすばらしいです。正々堂々と対戦したことを称えたいと思います。

　今日の昼休みは掃除なしの「やまももタイム」です。やまもも班に分かれて、6年生がリーダーシップをとり、楽しく遊びました。ペア学年での遊びも以前に行っているので、以前よりも打ち解けて楽しそうに笑顔で過ごす姿が見られました。じゃんけん列車をしたり、輪になってボール送りやリーダー探しなどをしました。次の活動が楽しみですね。

　青少年赤十字に加盟して長年活動した功績を称える銀色有功章の盾を日本赤十字社からいただいたので、６月２日のTV朝会で披露しました。今年度のやまももリーダーを務める６年生が全校に次のように呼びかけました。

「『友達と仲よく過ごす』『他学年のことを思いやって交流する』これも平和な世界をつくる取り組みです。やまもも班で遊び、他学年とも仲よくしたり運動委員会の豊オリンピックのように、委員会の活動でクラスの仲が深まるようにしたりしています。豊小のみんなの仲がもっともっと平和な世界になるようにしましょう」

　ユネスコスクールでも青少年赤十字でも、「人とのつながり」を大切にしています。気が合う子、苦手な子どちらもいて当たり前ですが、思いやりや相手を尊重する気持ちがあれば、豊かなつながりができることでしょう。２階のわたり廊下には、やまもも班の各リーダー（６年生）からのメッセージが掲示されています。「仲よく遊ぼう」「おもいきり楽しく遊ぼう」「絆を深めよう」この願いが叶い、同じ班で出会えたメンバーとのつながりが更によいものになることを願います。