学校での出来事や様子を発信します

今日は「日曜学級」を開きました。各学年の「親子体験教室」をはじめ，学校保健委員会や授業参観で子どもたちと一緒に活動したり，ふだんの学習のようすを参観していただいたりしました。また，「豊橋学校いのちの日」についても考えました。半日の日程でしたが，保護者の方々には，充実した時間を過ごしていただきました。

【下地伝統の「ようかんぼう」づくりの体験も行いました】

【地域の方に教えていただきながら作りました】

【絵手紙づくり：夏にちなんだ野菜などを見ながら，楽しく描きました】

【学校保健委員会：全校で「上手な気持ちの伝え方」を学びました】

【友だちとの関わりを学ぶスキルトレーニング】

【豊橋学校いのちの日のことについて考えました】

【参観授業（学級活動）のようす：身のまわりの危険について考えました】

【参観授業（道徳）のようす：命についてみんなで考え，発表し合いました】

学級や委員会で植えた野菜が順調に育っています。子どもたちは成長を楽しみにしながら，毎日の水やりなど，野菜のお世話をしています。立派に育って収穫できるのが今から楽しみです。

【しっかり水やりをしています】

【芽を出し，大きくなってきたインゲンやにんじん】

【さつまいものつるも大きくなってきました】

下地小学校の名物行事ともなっている「歌声広場」が行われました。全校の児童が心を一つに生き生きと活動しています。今日は2年生の発表があり，みんなの前で元気な歌声をリズムに合わせて発表しました。また，歌声広場の盛り上げ役の「リズムレンジャー」も登場し，各学年にいろいろなリズムを紹介しました。これからの歌声広場でリズム合わせをしていきます。最後は下地小学校の愛唱歌の一つ「下地ビクトリー」をみんなで歌って会を終えました。子どもたちの生き生きとした表情が印象的でした。

【今日の発表は２年生でした】

【みんなの前で元気よく歌いました】

【リズムレンジャーによる，いろいろなリズムの紹介】



【最後は全校で下地ビクトリーを熱唱しました】

下地小学校の図書室は，毎週，図書館ボランティアの方が見えて整備していただいています。本のカバーや修理，また飾りつけなど，子どもたちが本に親しみやすい環境を整えてくれています。本好きな下地っ子がたくさん増えてほしいです。

【図書準備室での作業：今日は本の修理を行っていただきました】

【図書室の入り口の掲示：季節感のある手作りの飾りつけがされています】

今日も運動が好きな下地っ子は，放課になると一輪車やドッジボール，竹馬などに夢中になって遊んでいます。これから暑さ本番の季節を迎え，体力を高めています。

【興味のある遊びに夢中になっています】