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日誌
今日の出来事
2年校外学習
2年生は、生活科の学習で「校区探検」をしています。先日の東新町方面に続き、今回は、老松方面を探検しました。
今日は6月3日なので「三八の市」の開催日です。学校から三八の市の様子を見学しながら老松方面に向かいました。
老松町を歩き、歩道橋を利用して交通量の多い青陵街道を渡りました。歩道橋からは藤ノ花高等学校が見えました。校舎が大きく、広いのでびっくりしていました。
老松町から住吉・池見町につながる道路を東に歩きました。
道路の両側には、理容室や教会、喫茶店、ショッピングセンター、石材店など、多くの店舗や住宅が並んでいました。
最後に公園で一休み。お茶を飲んだり、遊具で遊んだりしました。
子どもたちは、探検した町の様子をタブレットで写真に記録していました。また、見学しながら気づいたことをメモしていました。いろいろな発見があった校区探検になりました。
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読み聞かせ「よっといで」
1~3年生を対象に学期に2~3回、読み聞かせボランティア「よっといで」のみなさんによる読み聞かせの会が校区市民館で行われます。希望者が授業後参加します。
「よっといで」は活動を始めて今年で36年目になります。旭小が開校して71年目なので、約半分の期間活動を続けられています。今まで多くの旭小の子どもたちに、素敵な本の読み聞かせをしていただいています。
6/1は、入学して初めて1年生の読み聞かせがありました。4名のメンバーの方が読み聞かせをしてくださいました。

読み聞かせの内容は以下のようです。

初めは、本を使わず、お話と指を使っての読み聞かせでした。

絵本を使った読み聞かせでした。

大型絵本を使った読み聞かせでした。

子どもたちは、真剣に集中して聴き、お話の世界に引き込まれていました。子どもたちのうれしそうな笑顔が印象的でした。
最後に、おまけで手遊びをして今日の「よっといで」は終了です。子どもたちからは、「楽しかった」「次も参加したい」などの声が聞こえてきました。
ボランティアのみなさんのおかげで、旭小の子どもたちが素晴らしい体験をすることができています。本当にありがとうございます。
「よっといで」は活動を始めて今年で36年目になります。旭小が開校して71年目なので、約半分の期間活動を続けられています。今まで多くの旭小の子どもたちに、素敵な本の読み聞かせをしていただいています。
6/1は、入学して初めて1年生の読み聞かせがありました。4名のメンバーの方が読み聞かせをしてくださいました。
読み聞かせの内容は以下のようです。
初めは、本を使わず、お話と指を使っての読み聞かせでした。
絵本を使った読み聞かせでした。
大型絵本を使った読み聞かせでした。
子どもたちは、真剣に集中して聴き、お話の世界に引き込まれていました。子どもたちのうれしそうな笑顔が印象的でした。
最後に、おまけで手遊びをして今日の「よっといで」は終了です。子どもたちからは、「楽しかった」「次も参加したい」などの声が聞こえてきました。
ボランティアのみなさんのおかげで、旭小の子どもたちが素晴らしい体験をすることができています。本当にありがとうございます。
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あじさい読書週間
5月30日から6月10日まで、あじさい読書週間が実施中です。各学年で目標を設定し、それをめざして読書に取り組んでいます。(低学年は10冊以上、中学年は500ページ以上、高学年は700ページ以上)
6/1のくすのきタイム(朝の活動)では、図書委員会のみなさんが各教室に出向き、本の読み聞かせをしました。どの学年も真剣に話を聞いていました。

また、25分放課には図書館で、先生による本の読み聞かせも行いました。本「おしりだよ」の話を最後まで楽しそうに聞いていました。

旭小学校では、日頃から読書活動に取り組むために、読んだ本を読書通帳に記録しています。

本を1冊読み終わると読書通帳に本の名前や書いた人等を記入します。100冊読み終わると通帳がいっぱいになります。そうすると新しい通帳を新たにもらうことができます。

多くのみなさんがあじさい読書週間の目標を達成できるように応援しています。また、読書週間以外にも多くの本に親しんでください。そして読書通帳に記録していってほしいです。
6/1のくすのきタイム(朝の活動)では、図書委員会のみなさんが各教室に出向き、本の読み聞かせをしました。どの学年も真剣に話を聞いていました。
また、25分放課には図書館で、先生による本の読み聞かせも行いました。本「おしりだよ」の話を最後まで楽しそうに聞いていました。
旭小学校では、日頃から読書活動に取り組むために、読んだ本を読書通帳に記録しています。
本を1冊読み終わると読書通帳に本の名前や書いた人等を記入します。100冊読み終わると通帳がいっぱいになります。そうすると新しい通帳を新たにもらうことができます。
多くのみなさんがあじさい読書週間の目標を達成できるように応援しています。また、読書週間以外にも多くの本に親しんでください。そして読書通帳に記録していってほしいです。
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英会話・英語の授業
3・4年は英会話、5・6年は英語の授業があります。
今日は、3・4年はSAと担任の先生で、5・6年はALTと英語専科の先生で授業をすすめました。
3年は、数字を使ったビンゴゲームでとても盛り上がっていました。

4年は、友達の好きな遊びを聞いてポイントをゲットするゲームをしました。

5年は、友達の好きな食べ物は何か、質問していました。

6年は、どこに住んでいるのかを友達に質問したり、答えたりしていました。


どの学年も楽しそうに英会話や英語の授業に取り組んでいました。
今日は、3・4年はSAと担任の先生で、5・6年はALTと英語専科の先生で授業をすすめました。
3年は、数字を使ったビンゴゲームでとても盛り上がっていました。
4年は、友達の好きな遊びを聞いてポイントをゲットするゲームをしました。
5年は、友達の好きな食べ物は何か、質問していました。
6年は、どこに住んでいるのかを友達に質問したり、答えたりしていました。
どの学年も楽しそうに英会話や英語の授業に取り組んでいました。
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学校生活の様子②
1年生の音楽では、歌を歌いながら最後にジャンケンをしていました。楽しいそうで、とても盛り上がっていました。

2年生の道徳では、「おり紙名人」の文章を読み、自分のいいところについて考えました。

3年生の図画工作では、「不思議な乗り物」を描いています。一人一人工夫を凝らした不思議の乗り物がたくさんできています。

4年生は体育館で、シャトルランと上体起こしをしました。一定の時間内に何回できるか挑戦しました。

どんなことにも一生懸命に取り組む旭っ子。これからも旭っ子の様子を発信していきます。
2年生の道徳では、「おり紙名人」の文章を読み、自分のいいところについて考えました。
3年生の図画工作では、「不思議な乗り物」を描いています。一人一人工夫を凝らした不思議の乗り物がたくさんできています。
4年生は体育館で、シャトルランと上体起こしをしました。一定の時間内に何回できるか挑戦しました。
どんなことにも一生懸命に取り組む旭っ子。これからも旭っ子の様子を発信していきます。
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学校生活の様子①
運動会も無事に終わり、児童は落ち着いて学習に取り組んでいきます。
朝の活動の時間に、お話タイムを設けています。話し合う内容を決め、それについて様々な意見を発表します。自分の考えを発表するだけでなく、友達の話をしっかり聞いたり、自分の考えと比べたりすることで、さらに自分の考えを深めていくことができます。
1年生のお話タイムの様子です。

3年生のお話タイムの様子です。

5年生は調理実習をしました。根菜と葉物野菜をゆでて調理しました。でき上った料理をおいしそうに食べていました。

6年生は、図画工作で「わたしのお気に入りの場所」を描いています。校内のお気に入りの場所を選び、タブレットで写真を撮影します。写真を見ながら、一点透視図法で画用紙に下書きを描き、色塗りをしています。

休み時間には多くの児童が図書館を利用し、様々な本を借りています。貸し出しは、図書委員会のみなさんが当番制で行っています。

多くの本を読んで読書通帳をいっぱいにしてほしいです。
朝の活動の時間に、お話タイムを設けています。話し合う内容を決め、それについて様々な意見を発表します。自分の考えを発表するだけでなく、友達の話をしっかり聞いたり、自分の考えと比べたりすることで、さらに自分の考えを深めていくことができます。
1年生のお話タイムの様子です。
3年生のお話タイムの様子です。
5年生は調理実習をしました。根菜と葉物野菜をゆでて調理しました。でき上った料理をおいしそうに食べていました。
6年生は、図画工作で「わたしのお気に入りの場所」を描いています。校内のお気に入りの場所を選び、タブレットで写真を撮影します。写真を見ながら、一点透視図法で画用紙に下書きを描き、色塗りをしています。
休み時間には多くの児童が図書館を利用し、様々な本を借りています。貸し出しは、図書委員会のみなさんが当番制で行っています。
多くの本を読んで読書通帳をいっぱいにしてほしいです。
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こいのぼり運動会
昨日は雨のため延期になりましたが、今日は朝から晴れ渡った快晴になりました。
空には在校生が作ったこいのぼりが、風に揺られて気持ちよく泳いでいるようでした。
午前9時、3年ぶりのこいのぼり運動会がいよいよスタートしました。
校旗・国旗を先頭に堂々と入場しました。

3・4年生は、表現でソーラン節を踊りました。曲に合わせて力強く踊ることができました。

1・2年生は、ダンシング玉入れをしました。踊りを踊り、その間に玉入れをしました。みんなかごに向かって一生懸命に玉を投げていました。

5・6年生は、フラッグを手に持ち、曲に合わせて力強くフラッグを振っていました。高学年の演技は迫力がありました。

他には、短距離走やしっぽ取りなどの競技がありました。
そして最後は、縦割り対抗リレーです。赤・白組の代表児童が、ゴール目ざしてバトンをつなぎました。

どの種目でも、力を出し切ったこいのぼり運動会。あさひっ子一人一人がとても輝いていました。
来賓や保護者の皆様に最後まで熱いご声援をいただきました。子どもたちの.頑張る姿を見ていただくことができ本当によい運動会になりました。
空には在校生が作ったこいのぼりが、風に揺られて気持ちよく泳いでいるようでした。
午前9時、3年ぶりのこいのぼり運動会がいよいよスタートしました。
校旗・国旗を先頭に堂々と入場しました。
3・4年生は、表現でソーラン節を踊りました。曲に合わせて力強く踊ることができました。
1・2年生は、ダンシング玉入れをしました。踊りを踊り、その間に玉入れをしました。みんなかごに向かって一生懸命に玉を投げていました。
5・6年生は、フラッグを手に持ち、曲に合わせて力強くフラッグを振っていました。高学年の演技は迫力がありました。
他には、短距離走やしっぽ取りなどの競技がありました。
そして最後は、縦割り対抗リレーです。赤・白組の代表児童が、ゴール目ざしてバトンをつなぎました。
どの種目でも、力を出し切ったこいのぼり運動会。あさひっ子一人一人がとても輝いていました。
来賓や保護者の皆様に最後まで熱いご声援をいただきました。子どもたちの.頑張る姿を見ていただくことができ本当によい運動会になりました。
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クラブ活動スタート
5月19日、今年初めてのクラブ活動を行いました。今年度は、7つのクラブ(パソコン、スポーツ、手芸、イラスト、室内ゲーム、理科実験、和太鼓)が開設されました。
パソコンと和太鼓は、外部講師の方をお招きして活動します。
パソコンクラブは、津田小とオンラインでつなぎ、2校同時にプログラミングにt挑戦しました。

和太鼓クラブは、講師の先生の指示にしたい、全身をつかってリズムよくばちで太鼓をたたいていました。

理科実験クラブは、炭酸飲料を使っての実験をしていました。

イラストクラブは、自分な好きなイラストを描いていました。

4~6年生は、とても真剣にクラブ活動に取り組んでいました。
パソコンと和太鼓は、外部講師の方をお招きして活動します。
パソコンクラブは、津田小とオンラインでつなぎ、2校同時にプログラミングにt挑戦しました。
和太鼓クラブは、講師の先生の指示にしたい、全身をつかってリズムよくばちで太鼓をたたいていました。
理科実験クラブは、炭酸飲料を使っての実験をしていました。
イラストクラブは、自分な好きなイラストを描いていました。
4~6年生は、とても真剣にクラブ活動に取り組んでいました。
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オンラインスタディ&調理実習(6年)
5月19日、とよはし版GIGAスクールオンラインスタディの第1弾がありました。オンラインで行われ、6年ろ組が視聴しました。
市文化財センターの所長さんから、吉田城についての話を聞きました。身近にある吉田城はバンテリンドーム17個分の広さがあり、とても工夫して作られていたことなど、多くのことを学ぶことができました。

6年い組は、調理実習を行いました。昨年度はコロナ感染症の影響で調理実習を行うことができませんでしたので、久々の調理実習です。
各々が材料や調味料を用意し、炒め物を作りました。
野菜は包丁使って、丁寧に切りました。

野菜やベーコンなどの材料をフライパンで炒め、出来上がったらお皿に盛ります。

出来上がった炒め物は、自分で食べました。
自分で作った料理の味は、格別だったようです。

最後に片づけもしっかりできました。

子どもたちの生き生きと活動する姿を見ることができ、とてもうれしく思いました。
今後もコロナ感染症の状況を見ながら、様々な活動を行っていきたいと思います。
市文化財センターの所長さんから、吉田城についての話を聞きました。身近にある吉田城はバンテリンドーム17個分の広さがあり、とても工夫して作られていたことなど、多くのことを学ぶことができました。
6年い組は、調理実習を行いました。昨年度はコロナ感染症の影響で調理実習を行うことができませんでしたので、久々の調理実習です。
各々が材料や調味料を用意し、炒め物を作りました。
野菜は包丁使って、丁寧に切りました。
野菜やベーコンなどの材料をフライパンで炒め、出来上がったらお皿に盛ります。
出来上がった炒め物は、自分で食べました。
自分で作った料理の味は、格別だったようです。
最後に片づけもしっかりできました。
子どもたちの生き生きと活動する姿を見ることができ、とてもうれしく思いました。
今後もコロナ感染症の状況を見ながら、様々な活動を行っていきたいと思います。
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大玉ころりん
いよいよ5月21日の運動会が迫ってきました。
今日は、「大玉ころりん」の練習をしました。縦割り班で赤白に分かれ、トラックに沿って2列に並びます。

合図とともに6年生が大玉を持ちに行きます。そしてみんなの列に大玉を送ります。


目の前を大玉が通りこしたら、大玉を進行方向に力いっぱい押します。

赤組も白組も、両者ゆずらず接戦です。

練習は赤組が2回連続で勝利しました。本番はどうなるか今から楽しみです。
今日は、「大玉ころりん」の練習をしました。縦割り班で赤白に分かれ、トラックに沿って2列に並びます。
合図とともに6年生が大玉を持ちに行きます。そしてみんなの列に大玉を送ります。
目の前を大玉が通りこしたら、大玉を進行方向に力いっぱい押します。
赤組も白組も、両者ゆずらず接戦です。
練習は赤組が2回連続で勝利しました。本番はどうなるか今から楽しみです。
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530運動
5月18日の朝の活動で、530運動を行いました。全校で草取りや落ち葉集めをしました。
環境委員会のみなさんが事前に道具や入れ物を準備し、実施方法の説明をしました。

説明を真剣に聞く全校児童。

いよいよ530運動のスタートです。
5年生は、トラックの芝を根こそぎ取りました。

1年生は、中庭の落ち葉を拾いました。

短い時間でしたが、全校のみんなで力を合わせ、たくさんの草や落ち葉を集めることができました。

学校がきれいになるのは、とても気持ちがいいです。全校のみなさん、環境委員会のみなさん、ありがとうございました。
環境委員会のみなさんが事前に道具や入れ物を準備し、実施方法の説明をしました。
説明を真剣に聞く全校児童。
いよいよ530運動のスタートです。
5年生は、トラックの芝を根こそぎ取りました。
1年生は、中庭の落ち葉を拾いました。
短い時間でしたが、全校のみんなで力を合わせ、たくさんの草や落ち葉を集めることができました。
学校がきれいになるのは、とても気持ちがいいです。全校のみなさん、環境委員会のみなさん、ありがとうございました。
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学習がんばっています
運動会が1週間後に迫り、練習も熱を帯びてきました。今日は雨が降り、運動場での練習ができませんでした。
教室では、真剣に授業に取り組んでいました。
4年はSAと担任で、英会話の学習をしていました。天気や遊びの言い方を繰り返し練習していました。

5年は、ALTと英語担当教員で、英語の学習をしていました。「私は、〇〇が好きです」「私は、〇〇が好きではありません」という表現を練習していました。

2年は、国語「たんぽぽ」の学習をしていました。たんぽぽの各部の名称を確認していました。

6年は、家庭科で作るいため物の計画を立てていました。タブレットを活用し、何を作るか考えていました。

運動会の練習だけでなく、学習にも一生懸命取り組む「あさひっ子」。さすがだと感心します。
教室では、真剣に授業に取り組んでいました。
4年はSAと担任で、英会話の学習をしていました。天気や遊びの言い方を繰り返し練習していました。
5年は、ALTと英語担当教員で、英語の学習をしていました。「私は、〇〇が好きです」「私は、〇〇が好きではありません」という表現を練習していました。
2年は、国語「たんぽぽ」の学習をしていました。たんぽぽの各部の名称を確認していました。
6年は、家庭科で作るいため物の計画を立てていました。タブレットを活用し、何を作るか考えていました。
運動会の練習だけでなく、学習にも一生懸命取り組む「あさひっ子」。さすがだと感心します。
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野菜の苗・アサガオの種の植え付け
5月9日、2年生が家から持参した野菜の苗を鉢に植えました。苗は、トウモロコシやオクラ、トマトなど様々でした。


あおぞら学級は、先生が用意した野菜の苗を植えました。ナスやトマト、キュウリ、オクラ、ズッキーニなどです。

1年生は、アサガオの種をまきました。鉢に土を入れてから、5か所に穴をあけ、一粒ずつ丁寧に種をまきました。


早く大きくなるのが、今から楽しみです。
あおぞら学級は、先生が用意した野菜の苗を植えました。ナスやトマト、キュウリ、オクラ、ズッキーニなどです。
1年生は、アサガオの種をまきました。鉢に土を入れてから、5か所に穴をあけ、一粒ずつ丁寧に種をまきました。
早く大きくなるのが、今から楽しみです。
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新入学児童交通安全教室(1年)
5月9日、新入学児童交通安全教室が行われました。
まず、市役所の担当者の方から信号機の見方や横断歩道の渡り方などのお話を聞きました。

その後、実際に学校の外へ出て、安全な歩き方や渡り方について体験しました。まずは、東門から道路を横切る時、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。

市電通りの広い道路を、横断歩道の信号をよく見て渡りました。

信号のない横断歩道も、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。

歩道橋を降りたところも要注意です。自転車がよく通ります。一度止まって左右確認を必ず行いましょう。

とても真剣な気持ちで、交通安全教室に取り組むことができました。これからも交通ルールを守り、安全に生活してほしいです。
まず、市役所の担当者の方から信号機の見方や横断歩道の渡り方などのお話を聞きました。
その後、実際に学校の外へ出て、安全な歩き方や渡り方について体験しました。まずは、東門から道路を横切る時、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。
市電通りの広い道路を、横断歩道の信号をよく見て渡りました。
信号のない横断歩道も、手をしっかり上げ、左右確認をしてから横断しました。
歩道橋を降りたところも要注意です。自転車がよく通ります。一度止まって左右確認を必ず行いましょう。
とても真剣な気持ちで、交通安全教室に取り組むことができました。これからも交通ルールを守り、安全に生活してほしいです。
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たんぽぽ遠足
5月2日、縦割り班で豊橋公園へたんぽぽ遠足に行きました。
運動場に班ごと並び、いよいよ出発です。交通安全に気をつけながら豊橋公園を目指しました。

豊橋公園でウォークラリーをしました。公園内のチェックポイントを回りながら、クイズやゲームに挑戦しました。
地図を頼りに、チェックポイントを目指して公園内を移動中です。

先生が出すクイズに挑戦中です。

去年までいらした校長先生もウォークラリーに参加していただけました。

最後に班で楽しく遊びました。鬼ごっこやだるまさんが転んだなど、いろいろな遊びをそれぞれの班で考え遊びました。みんな、とても楽しそうでした。

天気に恵まれ、みんなで楽しくたんぽぽ遠足に行くことができました。
運動場に班ごと並び、いよいよ出発です。交通安全に気をつけながら豊橋公園を目指しました。
豊橋公園でウォークラリーをしました。公園内のチェックポイントを回りながら、クイズやゲームに挑戦しました。
地図を頼りに、チェックポイントを目指して公園内を移動中です。
先生が出すクイズに挑戦中です。
去年までいらした校長先生もウォークラリーに参加していただけました。
最後に班で楽しく遊びました。鬼ごっこやだるまさんが転んだなど、いろいろな遊びをそれぞれの班で考え遊びました。みんな、とても楽しそうでした。
天気に恵まれ、みんなで楽しくたんぽぽ遠足に行くことができました。
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運動会の練習始まる
5月21日(土)のこいのぼり運動会に向け、4月25日(月)から練習が始まりました。低中高の学年団で表現の発表を行います。
1・2年生は、ポケモンの曲に合わせて元気よく踊ります。

3・4年生は、ロック・ソーランを踊ります。

5・6年生は、フラッグを振って演技します。

本番に向けて一生懸命練習中です。本番でのパフォーマンスが、とても楽しみです。
1・2年生は、ポケモンの曲に合わせて元気よく踊ります。
3・4年生は、ロック・ソーランを踊ります。
5・6年生は、フラッグを振って演技します。
本番に向けて一生懸命練習中です。本番でのパフォーマンスが、とても楽しみです。
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今年初めてのスマイルタイム
4月27日の昼放課に、今年初めてのスマイルタイムを行いました。
まず班のみんなと一緒に写真撮影をしました。

その後、一人一人自己紹介をしました。


班長さんが出したクイズに答えようと、元気よく手を挙げています。

みんなで楽しいスマイルタイムを過ごすことができました。次回のスマイルタイムも楽しみです。
まず班のみんなと一緒に写真撮影をしました。
その後、一人一人自己紹介をしました。
班長さんが出したクイズに答えようと、元気よく手を挙げています。
みんなで楽しいスマイルタイムを過ごすことができました。次回のスマイルタイムも楽しみです。
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1・2年生で学校探検
4月25日、1・2年生で学校探検を行いました。
最初に体育館に入り、グループごとに手作りの名刺を交換しながら自己紹介をしました。

名刺交換が終わり、いよいよグループごとに学校探検スタート。2年生が優しく1年生を案内ずる姿に感動しました。さすが2年生。

校内の5か所を探検し、それぞれの場所でカードにスタンプを押してもらいました。
校長室を訪れたグループを記念撮影しました。
音楽室では、トライアングルをたたいて、音を出していました。

探検が終って教室に戻り、もらった名刺を大切そうに紙に貼りました。

2年生が準備や案内などをがんばりました。2年生のみなさん、ありがとうございました。1・2年生で仲よく、楽しく学校探検ができ、本当によかったです。
最初に体育館に入り、グループごとに手作りの名刺を交換しながら自己紹介をしました。
名刺交換が終わり、いよいよグループごとに学校探検スタート。2年生が優しく1年生を案内ずる姿に感動しました。さすが2年生。
校内の5か所を探検し、それぞれの場所でカードにスタンプを押してもらいました。
校長室を訪れたグループを記念撮影しました。
音楽室では、トライアングルをたたいて、音を出していました。
探検が終って教室に戻り、もらった名刺を大切そうに紙に貼りました。
2年生が準備や案内などをがんばりました。2年生のみなさん、ありがとうございました。1・2年生で仲よく、楽しく学校探検ができ、本当によかったです。
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2年が準備に大忙し
4月25日、2年が「なかよししゅうかい」を開きます。2年が1年を招待し、名刺交換をしたり、学校探検を一緒にしたりします。その準備を頑張ってすすめています。
1年の教室て、手書きの画用紙を見せながら「なかよししゅうかい」の宣伝をする2年の代表。

1年に渡す名刺を作成中。

体育館で「なかよししゅうかい」の練習をしています。



1年を招いて行うので、2年ははりきって準備や練習に取り組んでいます。上級生として1年に楽しんでほしいという強い思いが伝わってきました。25日の本番がとても楽しみです。
1年の教室て、手書きの画用紙を見せながら「なかよししゅうかい」の宣伝をする2年の代表。
1年に渡す名刺を作成中。
体育館で「なかよししゅうかい」の練習をしています。
1年を招いて行うので、2年ははりきって準備や練習に取り組んでいます。上級生として1年に楽しんでほしいという強い思いが伝わってきました。25日の本番がとても楽しみです。
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授業参観、学級懇談会等、ありがとうございました。
昨日は、雨の中、授業参観、学級懇談会、PTA総会、健全育成会総会に多くの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。
感染症対策として、地区を2つに分けての授業参観、テレビ視聴での総会ではありましたが、皆様にご協力をいただき、無事に終えることができました。学校としましては、お子様の学校での様子を見ていただくことができ、大変うれしく思います。
1年は、保護者の皆様と一緒に、こいのぼり運動会の空を彩るこいのぼりを制作しました。

2年は、算数「時こくと時間」の学習でした。

4年は、社会科「わたしたちの県」の学習でした。

5年は、社会科「世界の中の国土」の学習でした。

みんな真剣に授業に取り組むことができていました。
感染症対策として、地区を2つに分けての授業参観、テレビ視聴での総会ではありましたが、皆様にご協力をいただき、無事に終えることができました。学校としましては、お子様の学校での様子を見ていただくことができ、大変うれしく思います。
1年は、保護者の皆様と一緒に、こいのぼり運動会の空を彩るこいのぼりを制作しました。
2年は、算数「時こくと時間」の学習でした。
4年は、社会科「わたしたちの県」の学習でした。
5年は、社会科「世界の中の国土」の学習でした。
みんな真剣に授業に取り組むことができていました。
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退任式
4月14日、退任式を行いました。昨年度までいらっしゃった3名の先生と交通指導員の方をお招きしました。
みんなの気持ちのこもった手紙と花束を贈りました。



4名の方々から在校生へメッセージをいただきました。

最後に、全校児童の温かい拍手で4名の方々をお送りしました。
感謝の気持ちが伝わる退任式になりました。
みんなの気持ちのこもった手紙と花束を贈りました。
4名の方々から在校生へメッセージをいただきました。
最後に、全校児童の温かい拍手で4名の方々をお送りしました。
感謝の気持ちが伝わる退任式になりました。
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避難訓練を実施
職員室から出火したという想定で、避難訓練を行いました。事前に、火事が起きた時にどう行動したらよいか担任から話を聞きました。
訓練を告げるサイレンが鳴り響き、いよいよ避難の開始です。
3年生が避難する様子です。

4年生が避難する様子です。

愛言葉「お(おさない)・は(はしらない)・し(しゃべらない)・も(もどらない」を守り、全員真剣に避難することができました。
常に100%の気持ちで訓練に取り組むことが大切だという安全担当の先生の話を、真剣に聞くことができました。

ご家庭でも、地震発生時の避難方法だけでなく、火事が起こった時の避難方法についても話し合ってみてください。
訓練を告げるサイレンが鳴り響き、いよいよ避難の開始です。
3年生が避難する様子です。
4年生が避難する様子です。
愛言葉「お(おさない)・は(はしらない)・し(しゃべらない)・も(もどらない」を守り、全員真剣に避難することができました。
常に100%の気持ちで訓練に取り組むことが大切だという安全担当の先生の話を、真剣に聞くことができました。
ご家庭でも、地震発生時の避難方法だけでなく、火事が起こった時の避難方法についても話し合ってみてください。
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2~6年給食スタート
今日から2~6年生の給食がスタートしました。今年から新しくい新設された市曙学校給食センターから、給食が届きます。そのため、配膳用容器や食器等が変更されました。
給食準備室に給食を取りに行く4年生

給食を配膳する2年生と5年生


給食を食べる3年生。おいしそうに食べていました。今年も感染症対策で前を向いて黙食です。

本日のメニュー。麦ごはん、マーボー豆腐、シュウマイ、そえやさい、牛乳です。
給食準備室に給食を取りに行く4年生
給食を配膳する2年生と5年生
給食を食べる3年生。おいしそうに食べていました。今年も感染症対策で前を向いて黙食です。
本日のメニュー。麦ごはん、マーボー豆腐、シュウマイ、そえやさい、牛乳です。
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学級づくり
新1年生が加わり、新しい通学班での登校は2日目になります。上級生は1年生のスピードに合わせて歩いています。上級生のみなさんありがとう。

今日は午前中3時間授業でした。どの学級でも学級づくりをしていました。
2年生は、学級目標の案を出し合っていました。どれも「こんな学級にしたい」という思いが詰まっていました。

1年生は、廊下で名簿番号順に並ぶ練習をしていました。先生の号令に合わせて並ぶことができました。

6年生は、「旭小のけん引役としての6年生の心構え」について、担任の先生から話を聞いていました。みんな真剣に話を聞いていました。

みんなで力を合わせてすてきな学級や学校にしてほしいです。
今日は午前中3時間授業でした。どの学級でも学級づくりをしていました。
2年生は、学級目標の案を出し合っていました。どれも「こんな学級にしたい」という思いが詰まっていました。
1年生は、廊下で名簿番号順に並ぶ練習をしていました。先生の号令に合わせて並ぶことができました。
6年生は、「旭小のけん引役としての6年生の心構え」について、担任の先生から話を聞いていました。みんな真剣に話を聞いていました。
みんなで力を合わせてすてきな学級や学校にしてほしいです。
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4年度の学校スタート
体育館で新任式・始業式が行われました。
4月から旭小学校に転入された先生方の紹介です。教頭先生をはじめ、5人の先生の紹介がありました。
始業式で校長先生より今年の旭小のキャッチフレーズの発表がありました。

「みんなちがって みんないい」です。お互いのよさを認め合い、温かい学級や学校になってほしいです。また、愛言葉「あ…あかるいあいさつ、さ…さいこうのえがお、ひ…ひたむきにどりょく」をがんばり、立派な旭っ子になりましょう。
いよいよ担任の発表です。

先生と子どもたちは、お互いに「よろしくお願いします」と元気よくあいさつしました。
その後、6年生の代表児童ががんばりたいことを発表しました。「通学団の班長として全員が安全に登校できるようにする。縦割り班を盛り上げる。委員会を最高学年として引っ張りたい。」と決意を述べました。
始業式が終わり、各教室で学級開きをしました。どの学級からも「1年間がんばろう」という雰囲気が伝わってきました。
4月から旭小学校に転入された先生方の紹介です。教頭先生をはじめ、5人の先生の紹介がありました。
始業式で校長先生より今年の旭小のキャッチフレーズの発表がありました。
「みんなちがって みんないい」です。お互いのよさを認め合い、温かい学級や学校になってほしいです。また、愛言葉「あ…あかるいあいさつ、さ…さいこうのえがお、ひ…ひたむきにどりょく」をがんばり、立派な旭っ子になりましょう。
いよいよ担任の発表です。
先生と子どもたちは、お互いに「よろしくお願いします」と元気よくあいさつしました。
その後、6年生の代表児童ががんばりたいことを発表しました。「通学団の班長として全員が安全に登校できるようにする。縦割り班を盛り上げる。委員会を最高学年として引っ張りたい。」と決意を述べました。
始業式が終わり、各教室で学級開きをしました。どの学級からも「1年間がんばろう」という雰囲気が伝わってきました。
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入学式
晴れ渡る青空のもと入学式をとり行うことができました。
新1年生のみなさん、入学おめでとうございます。
新1年生が少し緊張しながら体育館へ入場します。

6年生から小学校での生活の様子を聞きました。

教室で初めての学級指導です。一人一人名前を呼ばれ、返事をした後、自分の名前が書かれた桜の花を黒板の木に貼り付けます。

手洗い指導もありました。みんなしっかりお話を聞くことができました。

明日から元気よく登校してください。
新1年生のみなさん、入学おめでとうございます。
新1年生が少し緊張しながら体育館へ入場します。
6年生から小学校での生活の様子を聞きました。
教室で初めての学級指導です。一人一人名前を呼ばれ、返事をした後、自分の名前が書かれた桜の花を黒板の木に貼り付けます。
手洗い指導もありました。みんなしっかりお話を聞くことができました。
明日から元気よく登校してください。
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大変お世話になりました!
校庭の桜が満開になりました。

そして、チューリップさんたちもかわいく咲きそろっています。
新1年生の入学を待ちわびているかのようです。

本日をもって校長が交代します。5年間、大変お世話になりました。
そして、チューリップさんたちもかわいく咲きそろっています。
新1年生の入学を待ちわびているかのようです。
本日をもって校長が交代します。5年間、大変お世話になりました。
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修了式と校長先生の卒業式
今日は、1年を締めくくる修了式です。
校長先生よりこの1年の教育課程を修了したという「修了証」が代表の子に手渡されました。

その後、5年生の代表児童による1年を振り返りと来年度への決意表明がありました。中でも教室をきれいにしようと呼びかけ、実践した話から高学年としての自覚を感じました。
次は、校長先生のお話です。その中で、校歌の1番を歌う場面がありました。

全校で校歌を歌うのは、1年ぶりくらいでしたが、みんなちゃんと覚えていました。
1番の最後に出てくる「立派な人になりましょう」の「立派な人とは?」との校長先生の問いかけに勇気のある人たちが自分の考える「立派な人」を発表しました。

「あさひっ子は、その自分が考える立派な人になるために努力しましょう。」と、話されました。
その後、支援員の先生と言葉の教室の先生の退任式がありました。

そして、「校長い先生の卒業式」です。なんと校長先生が卒業証書を児童代表から受け取りました。

その後、ビデオ上映がありました。校長先生に隠れて各クラスでビデオをとっていたのです。

涙と笑いに包まれながら、校長先生は会場を後にしました。

「私は、あさひっ子と旭の先生方が大好きです!」という言葉を残して。
校長先生よりこの1年の教育課程を修了したという「修了証」が代表の子に手渡されました。
その後、5年生の代表児童による1年を振り返りと来年度への決意表明がありました。中でも教室をきれいにしようと呼びかけ、実践した話から高学年としての自覚を感じました。
次は、校長先生のお話です。その中で、校歌の1番を歌う場面がありました。
全校で校歌を歌うのは、1年ぶりくらいでしたが、みんなちゃんと覚えていました。
1番の最後に出てくる「立派な人になりましょう」の「立派な人とは?」との校長先生の問いかけに勇気のある人たちが自分の考える「立派な人」を発表しました。
「あさひっ子は、その自分が考える立派な人になるために努力しましょう。」と、話されました。
その後、支援員の先生と言葉の教室の先生の退任式がありました。
そして、「校長い先生の卒業式」です。なんと校長先生が卒業証書を児童代表から受け取りました。
その後、ビデオ上映がありました。校長先生に隠れて各クラスでビデオをとっていたのです。
涙と笑いに包まれながら、校長先生は会場を後にしました。
「私は、あさひっ子と旭の先生方が大好きです!」という言葉を残して。
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あと1日
今日と明日で令和3年度が終わります。
中庭のモクレンも青空に映えています。

学習も終わり、片付けやお楽しみ会を開く学級が多いようです。
4年生は、体育館でドッジボールをしていました。

そして、3年と5年のクラスでは、この期に及んで席替えをしていました!


席替えは、いつやってもドキドキワクワクして楽しいものです。
桜もぼちぼち開花を始めました。満開が楽しみです。

運動場の畑では、5年生がクワとスコップを手に土を起こしていました。


なかなかいい感じの風景でした。
いよいよ明日は、修了式です。どんな締めくくりができるでしょうか。
中庭のモクレンも青空に映えています。
学習も終わり、片付けやお楽しみ会を開く学級が多いようです。
4年生は、体育館でドッジボールをしていました。
そして、3年と5年のクラスでは、この期に及んで席替えをしていました!
席替えは、いつやってもドキドキワクワクして楽しいものです。
桜もぼちぼち開花を始めました。満開が楽しみです。
運動場の畑では、5年生がクワとスコップを手に土を起こしていました。
なかなかいい感じの風景でした。
いよいよ明日は、修了式です。どんな締めくくりができるでしょうか。
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卒業式です!
いよいよ旭小学校第70回卒業式です。
温かい拍手に包まれての卒業生入場です。

「卒業証書授」


みんな立派に卒業証書を手にすることができました。
校長先生による式辞です。「感謝」の気持ちを持ち続け、6年間で学んだことを「自信」として、「力いっぱい たくましく」はばたいてください。

お別れの呼びかけです。6年間の思い出と感謝、これからの決意を述べました。


名残惜しいですが、退場となりました。


中学校でも頑張ってください。
退場後の担任挨拶です。

お疲れさまでした。
温かい拍手に包まれての卒業生入場です。
「卒業証書授」
みんな立派に卒業証書を手にすることができました。
校長先生による式辞です。「感謝」の気持ちを持ち続け、6年間で学んだことを「自信」として、「力いっぱい たくましく」はばたいてください。
お別れの呼びかけです。6年間の思い出と感謝、これからの決意を述べました。
名残惜しいですが、退場となりました。
中学校でも頑張ってください。
退場後の担任挨拶です。
お疲れさまでした。
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卒業式練習他
ここのところの暖かさのおかげで、校庭の河津桜も満開となりました。まるで、6年生の卒業を祝ってくれているかのようです。

卒業証書授与の練習です。だいぶ板についてきました。

呼びかけの練習です。自分たちで内容を考えました。思いの詰まった呼びかけです。

在校生代表の5年生も真剣そのものです。

いい卒業式になりそうです。
1年生の教室は、4月に入ってくる新1年生のために飾り付けをしていました。
卒業証書授与の練習です。だいぶ板についてきました。
呼びかけの練習です。自分たちで内容を考えました。思いの詰まった呼びかけです。
在校生代表の5年生も真剣そのものです。
いい卒業式になりそうです。
1年生の教室は、4月に入ってくる新1年生のために飾り付けをしていました。
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6年生美術鑑賞他
今朝のクスノキタイムは、「コンピュータクラブが作ったゲームを試してみよう」が行われました。1年生の教室には、6年生のクラブ員がお助けに来てくれました。子どもたちは、クラブの子たちが作ったゲームで楽しんでいました。

校長先生による6年生への最後の授業「美術鑑賞授業」がありました。フェルメール、ミレー、ピカソ、シャガールの時代背景とともに代表的な絵画の鑑賞をしました。

お返しに6年生からこんな素敵なプレゼントが贈られました。

6年生は、音楽の授業で合奏をしました。曲は、「風を切って」です。とても力強い演奏で、さすが最高学年だと感じる演奏でした。

運動場では、3年生が新しいサッカーゲームをしていました。
校長先生による6年生への最後の授業「美術鑑賞授業」がありました。フェルメール、ミレー、ピカソ、シャガールの時代背景とともに代表的な絵画の鑑賞をしました。
お返しに6年生からこんな素敵なプレゼントが贈られました。
6年生は、音楽の授業で合奏をしました。曲は、「風を切って」です。とても力強い演奏で、さすが最高学年だと感じる演奏でした。
運動場では、3年生が新しいサッカーゲームをしていました。
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最後のお話タイム他
今朝は、本年度最後のお話タイムでした。テーマは、「今年1年で一番心に残ったこと」や「がんばったこと」、「来年頑張りたいこと」が多かったです。
4年生です。「国語の授業でたくさん発言できたことです。」「三友を頑張ってやったら、みんなに追いつけました。」…

3年生です。「ココニコへみんなで行って、お弁当を食べたことです。」

5年生です。「テクノロジーは、必要か?」というテーマで両面から議論することができました。

2年ろ組は、「リーダーと言われる人は(どんな人)…?」というテーマで、「先生がいない時でも決まりを守れない人です。」…

今日は、2年い組と4年い組でノート点検がありました。

将来の夢とそれに向けて頑張りたいことについて話をすることができました。
4年生です。「国語の授業でたくさん発言できたことです。」「三友を頑張ってやったら、みんなに追いつけました。」…
3年生です。「ココニコへみんなで行って、お弁当を食べたことです。」
5年生です。「テクノロジーは、必要か?」というテーマで両面から議論することができました。
2年ろ組は、「リーダーと言われる人は(どんな人)…?」というテーマで、「先生がいない時でも決まりを守れない人です。」…
今日は、2年い組と4年い組でノート点検がありました。
将来の夢とそれに向けて頑張りたいことについて話をすることができました。
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50の表彰他
昨日、朝会がありました。そこでの表彰者は、なんと延べ50名ほどでした。あまりの数にうれしい悲鳴で、体育館にて表彰をし、テレビ朝会としました。あさひっ子の頑張りがこうした形で表れたことに、うれしく思います。


その表彰の中に「学校賞」もあります。絵画コンクールでの表彰です。全校児童の作品の質の高さから表彰していただきました。

そして、昨日から今年度最後の校長先生による「ノート点検」が始まりました。今回のノートは、道徳のノートです。この1年で心に残った道徳の授業のことや、来年度頑張りたいこと、将来の夢について話しました。

今日、6年生を対象とした「同窓会入会式」がありました。林会長から「同窓会には、絆と心の壁を溶かす不思議な力がある」というお話をいただきました。

そして、同窓会入会記念品の贈呈がありました。

伝統ある旭小学校の同窓生として、誇りを持って前に進んでください。
その表彰の中に「学校賞」もあります。絵画コンクールでの表彰です。全校児童の作品の質の高さから表彰していただきました。
そして、昨日から今年度最後の校長先生による「ノート点検」が始まりました。今回のノートは、道徳のノートです。この1年で心に残った道徳の授業のことや、来年度頑張りたいこと、将来の夢について話しました。
今日、6年生を対象とした「同窓会入会式」がありました。林会長から「同窓会には、絆と心の壁を溶かす不思議な力がある」というお話をいただきました。
そして、同窓会入会記念品の贈呈がありました。
伝統ある旭小学校の同窓生として、誇りを持って前に進んでください。
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1年生から6年生への…他
卒業式の練習が始まりました。今日は、卒業証書の受け方の練習でした。

5時間目は、1年生が6年生に感謝する会が行われました。1年生と遊ぶ6年生は、穏やかでとっても楽しそうな表情をしていました。
「はじめの いっぽ!」

「だるまさんが こ・ろ・ん・だ!」

5年生は、箱の中に自分の描く世界をつくっていました。

3年生は、今日から初めてのそろばん学習に入りました。「ねがいましては…」玉をそろえるところからです。
5時間目は、1年生が6年生に感謝する会が行われました。1年生と遊ぶ6年生は、穏やかでとっても楽しそうな表情をしていました。
「はじめの いっぽ!」
「だるまさんが こ・ろ・ん・だ!」
5年生は、箱の中に自分の描く世界をつくっていました。
3年生は、今日から初めてのそろばん学習に入りました。「ねがいましては…」玉をそろえるところからです。
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ブログ作品展他
明日、学校新聞「あさひ」が発行されます。そこには、子どもたちの作品が掲載されていなすが、白黒なので、ここではカラーで掲載します。(学校新聞に載っている作品とは別の作品です。)
1年「おおわらいしているぼく・わたし」

2年「獅子舞が来た!マイししまい」

3年「〇〇の世界」

4年「世界で一つだけの花」

5年「風の音・水の音・〇〇の音」

6年「学校の中のお気に入りの場所」

昨日、テレビ放送を通して、クラブ発表がありました。
和太鼓クラブです。

ダンスクラブです。

昼には、来年度に向けての通学団会が開かれました。
1年「おおわらいしているぼく・わたし」
2年「獅子舞が来た!マイししまい」
3年「〇〇の世界」
4年「世界で一つだけの花」
5年「風の音・水の音・〇〇の音」
6年「学校の中のお気に入りの場所」
昨日、テレビ放送を通して、クラブ発表がありました。
和太鼓クラブです。
ダンスクラブです。
昼には、来年度に向けての通学団会が開かれました。
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避難訓練他
昨日、避難訓練がありました。今回の想定は、「掃除の時間に地震が発生した」です。教室ではなく、掃除場所からの避難でした。突然のことにも落ち着いて行動できたのは、素晴らしかったです。


中庭の梅の花が満開です。今日から3月。春が来ました!

各学年で取り組んでいる版画制作も終盤となりました。学校新聞にて代表作品をお見せできそうです。
中庭の梅の花が満開です。今日から3月。春が来ました!
各学年で取り組んでいる版画制作も終盤となりました。学校新聞にて代表作品をお見せできそうです。
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6年奉仕活動
6年生は、卒業前に学校のために奉仕活動を計画し、実行しています。
計画表です。

写真は、玄関のガラスを丁寧に磨いています。

ピカピカになりました。ありがとうございました。
3年生は、理科のまとめとして、ゴムや磁石で動くおもちゃ作りをしていました。

4年生は、英語の学習のまとめをしていました。

この写真の場面の解答は、「I do my homework.」でした。みんなよくわかっています。
5年生の体育の授業です。さて問題です。ハードルを出して、手には羽子板を持っています。何をしているのでしょうか?

答えは・・・「ショートテニス」だそうです。新しいスポーツだとか。コロナ禍においてばっちりのスポーツです!
計画表です。
写真は、玄関のガラスを丁寧に磨いています。
ピカピカになりました。ありがとうございました。
3年生は、理科のまとめとして、ゴムや磁石で動くおもちゃ作りをしていました。
4年生は、英語の学習のまとめをしていました。
この写真の場面の解答は、「I do my homework.」でした。みんなよくわかっています。
5年生の体育の授業です。さて問題です。ハードルを出して、手には羽子板を持っています。何をしているのでしょうか?
答えは・・・「ショートテニス」だそうです。新しいスポーツだとか。コロナ禍においてばっちりのスポーツです!
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ひなまつり集会・6年生を送る会
第39回旭小学校ひなまつり集会
入場です。「楽しい ひなまつり」の伴奏にのせて、人間雛が入場します。

ひなまつりは、成長を祝うお祭りです。各学年、今年一年の成長を発表しました。
1年生です。詩の朗読や算数の計算、縄跳びもできるようになりました。

4年生です。友達のよいところを認め合い、「今日のMVP」を集めて、この掲示に表しました。

6年生です。「自分たちにできることは?」と、考え、行動しました。」

引き続き、「6年生を送る会」です。6年生一人一人を紹介して、始まりました。
各学年、6年生に「感謝」の気持ちを言葉やダンスにして伝えました。
2年生です。言葉の輪唱?言葉を重ね合わせて、「6年生、ありがとう」を伝えました。

3年生です。全員でリズムよく、言葉をつなぎ、感謝の気持ちを伝えました。

5年生です。最高学年を引き継ぐ5年生は、6年生をお手本にして頑張る決意を伝えました。

お待ちかね、「思い出のスライド」です。1年生の入学式から始まるスライドに食い入るように見つめる6年生。あまりの可愛さに笑い声も。懐かしい恩師の先生の言葉にほっこりする6年生でした。

いよいよ6年生の退場です。旭小学校での思い出を胸に中学校でも頑張ってください。
入場です。「楽しい ひなまつり」の伴奏にのせて、人間雛が入場します。
ひなまつりは、成長を祝うお祭りです。各学年、今年一年の成長を発表しました。
1年生です。詩の朗読や算数の計算、縄跳びもできるようになりました。
4年生です。友達のよいところを認め合い、「今日のMVP」を集めて、この掲示に表しました。
6年生です。「自分たちにできることは?」と、考え、行動しました。」
引き続き、「6年生を送る会」です。6年生一人一人を紹介して、始まりました。
各学年、6年生に「感謝」の気持ちを言葉やダンスにして伝えました。
2年生です。言葉の輪唱?言葉を重ね合わせて、「6年生、ありがとう」を伝えました。
3年生です。全員でリズムよく、言葉をつなぎ、感謝の気持ちを伝えました。
5年生です。最高学年を引き継ぐ5年生は、6年生をお手本にして頑張る決意を伝えました。
お待ちかね、「思い出のスライド」です。1年生の入学式から始まるスライドに食い入るように見つめる6年生。あまりの可愛さに笑い声も。懐かしい恩師の先生の言葉にほっこりする6年生でした。
いよいよ6年生の退場です。旭小学校での思い出を胸に中学校でも頑張ってください。
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6年生を送る会練習他
24日は、ひなまつり集会&6年生を送る会です。どちらの準備も着々と進んでいます。コロナ禍なので全校で体育館に集まって会を行うことはできませんが、テレビ放送を使って全校をつなぎ、行います。6年生にとって、心に残る行事にしようと、1~5年生は、準備をしています。
2年生の練習風景です。元気いっぱいで、感謝の気持ちもいっぱいです。

1年生です。愛ある言葉に思わず…。

昨日、運営委員主催の集会がありました。本来ですと、縦割り班で集まっての先生クイズでしたが、この状況なので、クラスのテレビ放送での集会となりました。
「教頭先生の特技は何でしょう」「①消しゴムハンコづくり」「②新聞づくり」「③絵を描くこと」

「答えは、・・・」「やったー!」学校中から歓声が上がっていました。全員の先生についてのクイズに大盛り上がりでした。運営委員の皆さん、お疲れさまでした。
2年生の練習風景です。元気いっぱいで、感謝の気持ちもいっぱいです。
1年生です。愛ある言葉に思わず…。
昨日、運営委員主催の集会がありました。本来ですと、縦割り班で集まっての先生クイズでしたが、この状況なので、クラスのテレビ放送での集会となりました。
「教頭先生の特技は何でしょう」「①消しゴムハンコづくり」「②新聞づくり」「③絵を描くこと」
「答えは、・・・」「やったー!」学校中から歓声が上がっていました。全員の先生についてのクイズに大盛り上がりでした。運営委員の皆さん、お疲れさまでした。
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卒業まで…他
6年生は、卒業までの1日1日を大切に学校生活を送っています。
その6年生を送る会を5年生が計画しています。今日は、リハーサルをしていました。
6年生に良い思い出を残してあげたいです。
2年生の掲示板で見つけたかわいいもの?です。
今日の給食は、子どもの人気No.1の麻婆豆腐です。
5年生は、縄跳びのクラスマッチを行っていました。本当にいい勝負でした。
欠席者は、少なくなってきています。土日があけた月曜日にたくさんの子の笑顔が見られますように。
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学校賞に輝きました!他
愛知文化振興会主催の絵画コンクールにおいて、「学校賞」に輝きました!「学校賞」は、学校全体で絵画に真剣に取り組んだ学校にいただける賞です。優秀賞の表彰もありました。本当にうれしいことです。



6時間目の委員会の時間に24日に行われる「ひなまつり集会」の準備をしました。

今では珍しくなった段飾りを人間びなで表現します。旭小学校伝統の行事です。かわいらしいお雛様が勢ぞろいした様子は、とても素敵です。お楽しみに。
6時間目の委員会の時間に24日に行われる「ひなまつり集会」の準備をしました。
今では珍しくなった段飾りを人間びなで表現します。旭小学校伝統の行事です。かわいらしいお雛様が勢ぞろいした様子は、とても素敵です。お楽しみに。
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春が来た?他
今日は、少し過ごしやすい暖かな日でした。
中庭の梅も咲き始めました。

玄関の生け花も春支度です。お雛様の飾りもあります。

旭小学校の特色ある行事「ひなまつり集会」の準備も着々と進んでいます。
1年生の掲示です。竹とんぼをとばしたときのものです。

1年生は学校にも慣れ、お友達とも仲良く活動しています。
今日は、第3回学校評議員会でした。評議員の方に学校教育の様子を見ていただき、ご意見をいただく会です。友達の話をしっかり聴いたり、ノートに自分の考えをきちんと書いたりする姿も見ていただけました。また、タブレットを使った授業にも興味を持たれたようでした。
5年生の社会科の授業です。白神山地について学習をしていました。

3年生の学活の授業です。この一年の自分の成長を振り返っていました。もちろん、たくさん振り返りの文を書き、自分の成長を見つめてから発表をしていました。
中庭の梅も咲き始めました。
玄関の生け花も春支度です。お雛様の飾りもあります。
旭小学校の特色ある行事「ひなまつり集会」の準備も着々と進んでいます。
1年生の掲示です。竹とんぼをとばしたときのものです。
1年生は学校にも慣れ、お友達とも仲良く活動しています。
今日は、第3回学校評議員会でした。評議員の方に学校教育の様子を見ていただき、ご意見をいただく会です。友達の話をしっかり聴いたり、ノートに自分の考えをきちんと書いたりする姿も見ていただけました。また、タブレットを使った授業にも興味を持たれたようでした。
5年生の社会科の授業です。白神山地について学習をしていました。
3年生の学活の授業です。この一年の自分の成長を振り返っていました。もちろん、たくさん振り返りの文を書き、自分の成長を見つめてから発表をしていました。
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クラブ見学他
昨日、3年生がクラブ活動の見学をしました。4年生になったら、始まるクラブ活動に興味津々で見学をしていました。
和太鼓クラブです。1年かけて太鼓をたたく姿も立派になりました。

コンピュータクラブです。プログラミングについて学んでいます。

ダンスクラブです。曲に合わせてリズミカルに踊っています。

4年生の算数の授業です。グラフを読み取る学習でした。先生は、タブレットに書き込みながら、発表者の補助をしています。

5年生の理科の授業です。乾電池の直列つなぎと並列つなぎについて個人実験をした後、結果について話し合っています。
和太鼓クラブです。1年かけて太鼓をたたく姿も立派になりました。
コンピュータクラブです。プログラミングについて学んでいます。
ダンスクラブです。曲に合わせてリズミカルに踊っています。
4年生の算数の授業です。グラフを読み取る学習でした。先生は、タブレットに書き込みながら、発表者の補助をしています。
5年生の理科の授業です。乾電池の直列つなぎと並列つなぎについて個人実験をした後、結果について話し合っています。
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スマイルタイム他
今日は、「スマイルタイム」でした。普段なら、縦割りで遊ぶ時間なのですが、コロナ禍なので、一味違う「スマイルタイム」を実施しました。6年生が数名ずつ各教室に行き、クイズとじゃんけんで遊んだ後、読み聞かせをしてくれました。
クイズを真剣に考える1年生です。

6年生とのジャンケンに燃える5年生です。

6年生の読み聞かせを楽しむ3年生です。

3年生の版画は、ローラー版画です。白くしたいところにシールを貼ります。

そして、第1色目の「黄色」をローラーでのせました。
クイズを真剣に考える1年生です。
6年生とのジャンケンに燃える5年生です。
6年生の読み聞かせを楽しむ3年生です。
3年生の版画は、ローラー版画です。白くしたいところにシールを貼ります。
そして、第1色目の「黄色」をローラーでのせました。
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工夫しています
1年生の体育「ボールけり遊び」です。コロナ禍ですので、近づいてけりあうことができません。そこで、円の外側から円の内側にあるカラーコーンを狙って蹴っています。

2年生の音楽です。鍵盤ハーモニカを吹くことができないため、タブレットで演奏をして、鍵盤になれるようにしています。

5年生の英語の授業です。子どもたちは、かなりヒヤリングに慣れてきて、聞き取ったことをすり合わせて、内容を確認しています。

2年生の図工「紙版画」です。自分が考えたオリジナルの獅子舞の制作をしています。

5年生の「短歌」です。自分の生活から感じたことを歌にし、署にしたためました。
2年生の音楽です。鍵盤ハーモニカを吹くことができないため、タブレットで演奏をして、鍵盤になれるようにしています。
5年生の英語の授業です。子どもたちは、かなりヒヤリングに慣れてきて、聞き取ったことをすり合わせて、内容を確認しています。
2年生の図工「紙版画」です。自分が考えたオリジナルの獅子舞の制作をしています。
5年生の「短歌」です。自分の生活から感じたことを歌にし、署にしたためました。
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かわいいね1年他
こんなかわいい子が…

1年生の作品です。どの作品にも個性があふれています。
2年生の距離跳びの様子です。「努力は、人を裏切らない。」子どもの上達は、目覚ましいです。

3年生の英語の授業です。今日の学習は、「What is this ?」です。子どもが持っている答えのヒントを出します。それが何かを英語で答えます。

4年生の初めての木版画です。テーマは、「世界で1つだけの花」です。

5年生の彫り進み版画は、最終の彫りとなりおました。次回は、いよいよ最後の刷りで完成です。

4年生も5年生も完成が楽しみですね。
1年生の作品です。どの作品にも個性があふれています。
2年生の距離跳びの様子です。「努力は、人を裏切らない。」子どもの上達は、目覚ましいです。
3年生の英語の授業です。今日の学習は、「What is this ?」です。子どもが持っている答えのヒントを出します。それが何かを英語で答えます。
4年生の初めての木版画です。テーマは、「世界で1つだけの花」です。
5年生の彫り進み版画は、最終の彫りとなりおました。次回は、いよいよ最後の刷りで完成です。
4年生も5年生も完成が楽しみですね。
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1年生凧揚げ他
3年生の算数の授業です。小数の足し算・引き算のひっ算のところでした。小数点をそろえて計算をしていました。

2年生も紙版画制作が始まりました。先週、まんまる・うぽぽさんに見せていただいた獅子舞から発想した「獅子」をテーマにしています。一人一人違うユニークな獅子が出来上がりそうです。


1年生は、生活科で凧揚げをしました。ビニール凧に思い思いの絵を描いて、飛ばしました。ちょうど風も吹いてきて、すぐに凧は舞い上がりました。

2年生も紙版画制作が始まりました。先週、まんまる・うぽぽさんに見せていただいた獅子舞から発想した「獅子」をテーマにしています。一人一人違うユニークな獅子が出来上がりそうです。
1年生は、生活科で凧揚げをしました。ビニール凧に思い思いの絵を描いて、飛ばしました。ちょうど風も吹いてきて、すぐに凧は舞い上がりました。
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卒業まであと…他
6年生が卒業まで後30日となりました。一日一日を大切にしたいですね。

1年生の紙版画が始まりました。「おおわらいしている ぼく・わたし」をテーマに自分の顔を作ります。完成をお楽しみに。
1年生の紙版画が始まりました。「おおわらいしている ぼく・わたし」をテーマに自分の顔を作ります。完成をお楽しみに。
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沸騰した泡の正体は?4年他
冬の体力づくりといえば、マラソンと縄跳びです。旭小名物?距離跳びのチャレンジは続いています。

記録としては、5年生の70m超えは、数名います。3年生の頑張りも目立ちます。みんな頑張って!

4年生の理科の授業です。課題は、「沸騰した水の中の泡の正体は?」です。「空気?酸素?二酸化炭素?」「何だろう」みんなは、興味津々に実験を見つめています。

膨らんだビニール袋が冷えると…。一人ずつ確認をします。

なんと、水滴がついているではありませんか!不思議を解明する理科の実験は、面白いですね。
記録としては、5年生の70m超えは、数名います。3年生の頑張りも目立ちます。みんな頑張って!
4年生の理科の授業です。課題は、「沸騰した水の中の泡の正体は?」です。「空気?酸素?二酸化炭素?」「何だろう」みんなは、興味津々に実験を見つめています。
膨らんだビニール袋が冷えると…。一人ずつ確認をします。
なんと、水滴がついているではありませんか!不思議を解明する理科の実験は、面白いですね。
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連絡先
愛知県豊橋市旭町旭409
TEL:0532-52ー2934
FAX:0532-57ー1968
Mail:asahi-e@toyohashi.ed.jp
お知らせ
教員の多忙化解消にむけて