わが学び舎

　１学期末に続いて、３・４組さんの野菜販売がありました。掃除後のニコニコタイム、台いっぱいに大きく育った冬野菜が並べられました。

　大根は新鮮な青菜までおいしく食べられそうです。

　「いらっしゃいませ！」開店すると、元気な店員さんが迎えてくれました。

　３・４組の子どもたちが心を込めて育てた野菜たちは、あっという間に売り切れました。

　冬休み前にもう一度くらいは、お店が開くようです。子どもたちの活躍する姿がまた見られます。

　３日（水）からマラソンチャレンジの期間に入っています。子どもたちはマラソンカードを塗り進めることに燃えています。

　朝からたくさんの子どもが運動場に飛び出して、トラックを走っています。２限後のニコニコタイムで、全員マラソンチャレンジ！体育の時間にも、またマラソン‼

　子どもたちは本当に疲れ知らず。「７０周いったよ」「もう○○駅まで進んだよ」と元気いっぱいに報告してくれます。

　８日からは試走が始まりました。

　高学年男子は終始５年生がトップでした。本番は、どんな結果になることでしょう。

　全員が、本番さながらに全力を尽くしていました。

　１６日（火）の大会まで、練習できる日も残りわずかになってきました。巷ではインフルエンザが猛威を振るっていますが、何とか体調を整えて、老津っ子みんなが本番に思いっきり練習の成果を発揮してもらいたいものです。

　２９日（土）、はばたきステージ本番の日は、穏やかな晴天に恵まれました。

　運営委員のはじめのことばに続いて、２年生からステージ発表が始まりました。

　暗記した九九の段を、全員で一の段から歌っているところです。自信いっぱいの表情ですね。

　続いて１年生。算数や音楽から体育の跳び箱まで、毎日の授業で身につけたことを全員で披露できました。

　３年生は英語、４年生は総合的な学習で学んだことを中心にシナリオを作り、それぞれの役に全力で取り組みました。

 　５年生は音楽劇「八郎」。３年生の国語の教科書に載っている「モチモチの木」の作者の代表作の一つです。５年生らしい元気いっぱいのステージでした。

 　６年生はシナリオ作りから参加をし、自分たちの手でステージを作り上げました。

　最後の演目は、観客の皆さんが楽しみにしている全校合唱です。全員の気持ちを一つにした歌声が体育館に響き渡り、心にしみました。

　老津っ子最高のステージを観客の皆さんに届けることができました。

　１学期５月のスポフェスの朝、各教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれていました。

　（さて、はばステの朝はどうかな）と、子どもたちが登校する前の教室を巡ってみました。

　6-1教室は、５月のスポフェスの朝と同様に、登校した子から一人一人意気込みを書くつくりになっていました。きっと朝の会のころには、みんなのメッセージで黒板が埋め尽くされていたことでしょう。4-1教室もカービィが檄を飛ばしていました。

　どの教室からも、今日まで頑張ってきた練習の成果を学級のみんなが１００％発揮してほしいという担任の先生の思いが伝わってきました。

　おかげで、子どもたちは緊張を振り払い、気持ちを最高潮に高めて、ステージに立つことができました！

　全学級そろいました。通し練習が、本番当日の定刻どおり８時４５分から行われました。

　１１時過ぎからは、プログラム最後の全校合唱練習です。体育館に向かう途中１の１教室を通ると、整列直前まで全校合唱の歌練習に取り組んでいました。

　「マスクの中の口を大きく開けて！目も大きく見開いて‼」克枝先生の指導を受けて、最後は気持ちよく歌声を響かせて、通し練習を終わりました。

 　６年生の廊下には、気合の入った掲示が貼られています。小学校生活最後の発表が楽しみですね。

　最高のステージを目ざして、子どもたちは張りきっています。

　保護者の皆様、地域の皆様のご来校をお待ちしております。

　はばたきステージまであと二日となった２７日。６時間目の委員会の時間に、会場準備や体育館周辺の清掃活動に５、６年生が取り組みました。

　学級閉鎖で４年生がいない中、５、６年生みんなで力を合わせてお客様を迎える準備ができました。

　明日は４年生と３年１組の子どもたちが学校に戻ってきます。最後の通し練習で、本番に備えます。

　県民の日学校ホリデーからの四連休が明け、はばたきステージまであと四日となった２５日、インフルエンザや発熱によるたくさんの欠席者が出てしまいました。市内で流行している中、致し方ないともいえるのですが、ついに２学級で学級閉鎖の措置をとることとなりました。

　最後の仕上げを前に互いを見合う校内発表会は１・２・５・６年だけで行うこととなり、感染拡大を防ぐため、発表時もマスク着用で演じることとしました。

 　マスクで発声発音がしにくい状況でも、どの学年も老津っ子の観衆を前に演技や歌をがんばっていました。見ているほうも、歌に合わせていっしょに体を揺らしたりして、演者を温かく応援していました。

　２８日には閉鎖が解除され、全学級の子どもたちがそろうはずです。

　ステージ本番は、保護者や地域の方々に、全学年そろった全校合唱をぜひ聞いていただきたいと願うばかりです。

　２２日（土）に校区防災訓練が老津小体育館で行われ、多くの地域の方が参加されました。市消防本部の方が講師を務めてくださいました。

　老津小学校は第二指定避難所です。地震等の災害が起きたとき、消防士が駆けつける「公助」は時間がかかる。まず、地域のみんなで助け合う「共助」が大切だというお話がありました。

　何よりも先に取りかからなければいけないのは、トイレの設置だそうです。簡易トイレの設置の仕方を教わりました。

　トイレもベッドも定期的に作り方を体験しておけば、もしもの時に戸惑わずにすみますね。

　体育館に公衆電話が設置できることを初めて知った方もたくさんいらっしゃいました。

　外では、起震車に乗ったり、水消火器で的に向かって放水することができました。起震車では、過去の大地震レベルの揺れ、何かにつかまっていなければ立っていられない揺れを体感することができました。

 　平日の日中に災害が起きた場合、まず避難所の準備に動けるのは学校職員です。地域の方々との「共助」の力となれるよう、我々も「自分たちができること、まずやるべきこと」を知り、日頃から訓練しておかなければいけないと改めて考える研修となりました。

　１１月４日と１１月１１日の２週を使って、二つの学年が、お互いのお話しタイムの様子を見合うという会をもちました。お互いの話し方、聞く様子を見て、いいところを感じてほしい、見つけてほしいという願いがありました。

　４日は１年生が３年生のお話タイムを、２年生が４年生、５年生が６年生のお話タイムを参観しに出かけました。

　２年生は、子どもたちが司会進行や書記を務める４年生のお話タイムを興味津々に見学していました。

　６年生の活発な意見交換から、５年生は何かを感じとってくれたでしょうか。

　１１日は参観学年を交代して、それぞれの教室にお邪魔しました。

　２年生の聞き手の姿勢は、上級生の４年生にも見習ってほしいところです。

　１年生の教室を訪れた３年生は、後ろで見学しながら、自然とお話タイムに参加する聞き手となっていました。

　１年生一人一人が発言するたびに３年生は拍手をしていて、とても温かな雰囲気でした。

　お話しタイムをこれからも大切に積み重ね、学級のみんなが「話したくてたまらない」「聞きたくてたまらない」授業づくりを推し進めていきたいと考えています。

　現在、愛知県にインフルエンザ注意報が発令されています。豊橋市も先週から急激な流行拡大がみられ、毎日のように市内の学校の閉鎖の情報が届きます。できることは手を尽くして、感染を防がなくてはいけません。

　老津小では、養護の彦坂先生がさまざまな場所に予防を呼びかける掲示をしています。

　これは職員室入り口の黒板です。昇降口でも、保健ニュースの新聞や手作りの掲示物で呼びかけをしています。

　おかげで、今のところ学級閉鎖になるような感染拡大を防ぐことができています。２０日は全校で病気による欠席がわずか３人でした。

　はばたきステージまで十日をきりました。一人一人が生活に気をつけて、何とかみんな元気にステージに立ってもらいたいものです。