汐田っ子ブログ

　今日は、秋めいた気温になりました。昨日、昼過ぎにWBGT（31℃以上は運動を原則禁止）の影響で外遊びができなかった分も取り返そうと（？）運動場から楽しそうな声が聞こえてきます。おや？ドッジボールと野球かと思いきやちょっと違いますねぇ。

足元のペットボトルがミソ！倒されないように、攻めて守って

時には忍び寄って、背後からねらうのもあり！「イエーイ当たった！」

ティーボールと三角ベースの合体型ベースボール。（むむ、ややこしい）でも、すごく楽しそうに打ったり守ったり。

青チームの長打の瞬間を激写！「打ったぁぁぁ！これは大きいぃぃ！見上げているぞ、入るか？入るか？？」

問題です。この中にありえない風景がまぎれていますが、どれかな？

　昨日、市内の小中学校から希望する先生方が集まって、研究会を開きました。本校の職員を合わせると、約７０名。６年生の「比とその利用」での学習を生かして、あるものを１年生にプレゼントするそうです。そのために一生懸命授業に取り組む様子を見てもらいました。

たくさんの先生方に囲まれて、ちょっぴり緊張気味？の６年生

頭をフル回転！「うまく硬めになるときのヒミツを見つけるぞ！」

子どもたちの意見を取り入れて板書を創り、よりよい理解を図ります

気づきや考えたことを発表して、ヒミツの１：４に迫れました

みんなで考え抜くっていいね！学校の学びは、こうでなくちゃ！

４年生が社会科でごみについて学習しています。

今日は市役所の環境部の方が，出前授業に来てくださいました。

豊橋市には，ゴミステーションが５５００か所もあるんだよ。それを，５９台の収集車で集めるんだよ。

「そんなにたくさんの場所を，５９台で回るの！？」

子どもたちは，びっくりしっぱなしでした。

ごみ収集車に燃やすごみを入れる体験や，操作体験もさせていただきました。

 「事故が起こらないように，機械を止めるボタンはたくさんあるんだね。」

たくさん集めたごみは，こうやってね…と，収集車を開けてくださいました。

今日は普段できない体験がたくさんできました。これから，集めたごみをどのように処理していくのか，各クラスで学習していきます。

　今週も、聞きあいタイムの朝を迎えました。１学期に積み上げてきたので、どのクラスもすっかり慣れています。クラスの友達でお互いの理解を深め、ほかほかする集団作りに役立てています。

風の子学級の子たちは車座になって「四季のうち、どれが好きかな」

６年生も、穏やかな笑顔で友達の意見を受け止めているね

 「あっ、ちょうどいいところにカメラ小僧が来てくれた」なになに？

 テーマ「学校にあるといいなと思うもの」だそうです。提案型の話し合いは楽しいよね。かなえてあげられそうなものはあるかなぁ、、、、、、。

　２学期からは、週２回、昼休みを長く（３５分！）確保して、外遊びを中心にのびのび過ごせる時間を大切にしています。今日のお昼は、ペア学年とのレクレーション。運動場がたくさんの子どもでにぎわっています。

「どろけい」では、投的板が「ろうや」。助けに行きたいけど・・・

相手の強さも考えて、わざと利き手でないほうでドッジボールを

上の学年は、手加減したり争いごとをなだめたりと「らしい」振る舞い

ペア学年での遊びの日は、気のせい？　欠席が減るんですよね（笑）

先生もクラスの子と一緒に楽しみます。「先生！こっちこっち！」

お姉さんと一緒に逃げると、鬼ごっこも捕まらないよ！いいでしょ！

「今日もすごぉく楽しかった。お兄さん、また遊ぼう！」「そうだね！」