学校日記

令和８年３月２４日（火）

体育館前の桜の花は，３分咲きというところでしょうか。鳥のさえずりが遠くから聞こえます。

青空が広がり，春の陽気を感じる今日，修了式が行われました。

修了式の前に表彰がありました。３年生児童の絵画が「あいち　アールブリュット展」で優秀作品に選ばれました。大村知事から表彰された立派な賞です。

その後，４名の先生方のお別れ会がありました。

そしていよいよ修了式です。

各学年の代表児童に修了証が渡されました。

校長先生が「皆さんが１年間がんばった証（あかし）です」と言葉を添え，修了証を渡しました。

３年生と５年生の代表児童は１年間がんばったことと，来年がんばりたいことを話しました。

校長先生からは，それぞれの学年の「われらが玉川小学校」と自慢できる姿が伝えられました。

１年生は「いろいろなはじめてのことに挑戦する姿」

２年生は「最後までがんばる姿」

３年生は「仲間と協力する姿」

４年生は「立派に夢を語る姿」

５年生は「次期リーダーとしての姿」

ひまわり組さんは「笑顔でありがとうと言える姿」

それぞれの素敵な姿が見られた１年でした。

来年はどんな姿を見せてくれるのでしょう。今から楽しみです。

令和８年３月１９日（木）

今日は玉川小学校第７９回卒業証書授与式でした。

前日の午後から降った雨が残らないか心配しましたが，卒業式が始まるころには晴れ間も見えました。

青空が見られる，晴れやかな日に卒業式を挙行できたことに感謝しかありません。

式の中で卒業生が歌った歌は「最後のチャイム」でした。

「♪チャイムが　鳴った～・・・・」

の出だしから美しすぎる歌声に涙が止まりませんでした。

子どもたちの歌声から，子どもたちの姿から，この６年間が充実した日々であったことが確認できた気がしました。

卒業生の皆さん

今日は素敵な姿を見せてくれてありがとう。

ずっと，ずっと，皆さんのことを応援しています。

中学校へ行ってもがんばってくださいね。

令和８年３月１３日（金）

今日は，昨日とは打って変わって底冷えする寒さです。

体育館では、寒々とした中で，しかし，しっかりと声を出し晴れの日のために卒業式の練習をしている６年生の姿がありました。

今日の寒さで，春が遠のいた感じがしましたが，早咲きの桜，花壇に咲き誇る花々を見るにつけ春の訪れを感じずにはいられません。

１年生のチューリップの芽もだいぶ伸びてきました。今日の寒さにびっくりしていることでしょう。

令和8年３月１１日（水）

本年度も残すところわずかとなりました。

在校生は，あと７日

６年生は卒業式を含めてあと６日です。

教室をのぞいてみると，いろいろな学年で１年間の学習のまとめをしていました。

５年生では「snake＆ladders」というすごろくのようなゲームをしていました。駒が止まったところに書いてある英語の質問に英語で答えます。今まで習った英語の表現を駆使して子どもたちはがんばって答えていました。

２年生は木琴や鍵盤ハーモニカを使って合奏をしていました。

６年生は小学校生活最後の作品となる「テープカッター」を作っていました。色塗りをしてもうすぐ完成です。

残りわずかな日数ですが，習ったことを思い出して総仕上げをしましょう。

令和８年３月９日（月）

豊橋市出身の海外青年協力隊員のかたがマラウイ共和国（アフリカ南東部に位置する内陸国）に赴任しています。

そのかたは現地の学校の先生をしています。

その協力隊のかたと本校の６年児童がオンライン交流をすることになりました。

時差の関係で６時間目に行いました。（現地は朝です）

写真やイラストでマラウイ共和国を紹介，マラウイの学校や生活の様子を想像してみるクイズを通してマラウイの社会問題等にもふれていただきました。

自分たちにできることの第１歩は，まずは知らない世界を知ることです。

子どもたちは，自分の知らない世界を目の当たりにして，世界的な課題にふれることができました。

子どもたちも日本の文化や歴史について発表しました。

卒業を前に，貴重な時間を作っていただき感謝です。ありがとうございました。

令和８年３月６日（金）

６年生の児童による奉仕活動がありました。

卒業する前に，お世話になった校舎や運動場，特別教室やトイレをぴかぴかにしようと６年生が掃除をしてくれました。

日頃，なかなかできない側溝の泥かきは，まさに力仕事でした。

家庭科室の引き出しの中やコンロの隅々まできれいに磨いてくれました。

いろいろなところに思い出が詰まっている玉川小学校ともあと少しでお別れですね。

６年生の皆さん，今日はお疲れさまでした。本当にありがとう。

そして，今まで本当にありがとう。

令和８年３月３日（火）

あと２週間余りで６年生が卒業を迎えます。

今日は卒業する６年生に感謝の気持ちを伝え，中学校生活に向けてエールを送るために「６年生を送る会」を行いました。

１年生から渡されたメダルをかけた６年生が入場してきました。

それぞれの学年が６年生にメッセージを送ったり，一緒にゲームを楽しんだりしました。

【１年赤白ボール転がし対決】

【２年　天才クイズ】

【３年　６年生丸見えクイズ】

【４年　学校生活リレー】

【５年　思い出のアルバム】

５年生が作った思い出のアルバムを懐かしそうに鑑賞し，６年間の歩みを振り返りました。

在校生から色紙のプレゼント。６年生からは，トイレットペーパーホルダーなどが送られました。

「６年生みたいに」「６年生のように」という言葉が在校生からたくさん聞こえてきました。

６年生の姿を見て在校生は理想の高学年をイメージします。

６年生の皆さん本当にありがとう。中学校へ行ってもがんばってください。

　心温まるとてもよい会でした。

令和８年２月２６日（木）

玉川小学校では５年生の「柿の郷学習（総合的な学習の時間）」を使って，次郎柿の栽培を行っています。

今日はその活動の引き継ぎ式でした。

午前中に４，５年生が力を合わせて「粗皮削り」の作業を行いました。

「粗皮削り」は，柿の木の樹皮の裏で越冬する害虫や病原菌を除去するための作業です。

来年の秋に立派な柿を収穫するための「はじめの一歩」ともいえる大切な作業です。

午後からは体育館で，柿栽培の１年の流れや玉川校区近辺の柿栽培の現状や農家さんの思い，自分たちの思いなど「柿の郷学習」を通して学んだことを５年生が４年生に伝えていました。

４年生の子どもたちは，自分たちも一人１本の柿の木を任されて，柿の栽培ができることに目を輝かせていました。

本日のみならず，本校の柿栽培にご協力いただいた柿農家さんやJA青年部の皆さん，本当にありがとうございました。

令和８年2月25日（水）

読み聞かせボランティアさんによる，本年度最後の読み聞かせがありました。

読み聞かせの後，各クラスでお礼の言葉とともにお手紙を渡しました。

「子どもの笑顔で元気になるよ」とおっしゃってくださるボランティアさん。

「来年もやらせていただきますよ」と心強いお言葉をいただきました。

本当にありがとうございます。来年度もよろしくお願いします。

令和８年２月２４日（火）

玉川小学校にはうさぎの「ここあ」がいます。

４年生の児童がお世話をしています。

いよいよ来年度に向けて，現３年生にバトンタッチです。

そのための引き継ぎ会が今日行われました。

「ここあ」のお世話の手順やこつ，「ここあ」の性格など，クイズを交えてわかりやすく伝えることができました。

また，お世話名人の４年生しか知らない「ここあ」の癖も３年生に教えていました。

最後に，４年生から３年生へオリジナルの「ここあ図鑑」がプレゼントされました。

４年生の担任からは「動物のお世話をするということは命を預かるということです」という話がありました。

大きくうなずきながら話を聞く子どもたちの姿が印象的でした。玉川の子どもたちに愛されている「ここあ」は幸せですね。

令和８年２月１９日（木）

本年度最後のクラブが行われました。

クラブボランティアの皆さんには，本当にお世話になりました。

ボランティアの皆さんの笑顔と子どもたちの笑顔を見ると，心の底から楽しみながら活動してくださっているのだと感じます。

あるボランティアの方は「来年もできるかなあ，と思いながらこんなに長く続けられた。いろいろな出会いがありがたい」と。

来年度からクラブ実施日が月曜日に移ります。引き続き，お願いします。

また，新規にご指導してくださる方も絶賛募集中です。

令和８年2月18日（水）

今日は，授業参観日でした。

ひまわり１，２組は音楽「音楽発表会をしよう」

１年生は生活科「もうすぐ　２年生」

２年生は道徳「正直っていいね」

３年生は体育「跳び箱チャレンジ　～開脚前転・台上前転～」

４年生は国語「同じ読み方の漢字」

５年生は道徳「ブランコ乗りとピエロ」

６年生は両クラスとも国語「伝えよう，感謝の気持ち」

１年間で，大きく成長した姿を見ていただけたことと思います。

お忙しい中，ご来校ありがとうございました。

令和８年2月１７日（火）

第３回学校保健委員会で話し合われた内容を，今度は各学級のお話しタイムで話し合うことにしました。

１，３，５年のテーマは「YouTubeやゲームなどを自分で決めた時間でピタッとやめる『自分なりの作戦』を考えよう」

２，４，６年のテーマは「形だけのルールは終わりにしよう！絶対守りたくなる『玉川っ子のルール』を作ろう」 でした。

子どもたちが，自分事として話している姿が印象的でした。タイマー設定や家族での話し合いなど，実際にやっていることから「こうすれば守れるかも・・・」というアイデアまでさまざまでした。

メディアは，自分たちの生活と切っても切れないものだと思います。

末永くメディアと付き合っていくためにもいちど立ち止まって，どうすべきか考える機会を作ることは必要だと強く思いました。

令和８年2月１２日（木）

学校薬剤師さんを講師に迎え，第３回学校保健委員会が行われました。

メディアチャレンジの結果を踏まえて，大きく２つのテーマで話し合いをしました。

一つ目は「YouTubeやゲームなどを自分で決めた時間でピタッとやめる『自分なりの作戦』を考えよう」

もう一つは「形だけのルールは終わりにしよう！絶対守りたくなる『玉川っ子のルール』を作ろう」

でした。

一つ目は，タイマーを使ったり，区切りや目標を決めたりするとよい。等の意見が出ました。

二つ目は，守れた時のご褒美的なものを作ることや，納得できるルールにする等の意見が出ました。講師の方からも「自分で納得できるルールを家族で話し合うとよいですね」というアドバイスがありました。

子どもたちの睡眠時間を確保するためにメディアの規制は必要だと感じるとともに，子どもたち一人一人が自分の体を大切に思う気持ちを高められることが重要だと感じました。

令和８年２月１０日（火）

ひまわり学級の子どもたちは，毎年，地域の方に大正琴を教えていただいています。

今年も３回にわたってご来校いただき，ご指導していただきます。

その演奏を披露するのは，２月１８日（水）の授業参観です。

今日もピックの持ち方や絃のはじき方を丁寧に教えていただきました。

おうちの人の前で「春が来た」と「こいぬのマーチ」を上手に弾けるようにがんばって練習しています。

令和８年２月９日（月）

玉川小学校では，子どもたちの学校生活の様子や心の状態をとらえるため，定期的に「学校生活アンケート」を行っています。

アンケートは，保護者と一緒に行うもの（年３回）と子どもだけで行う「プチアンケート」（年２回）があります。

アンケートの後には「すっきりウィーク」を設定し，担任との面談を行います。

今日から，その「すっきりウィーク」が始まりました。

担任の先生と子どもがじっくり話せる時間として大切にしています。

令和8年２月６日（金）

１月２６日（月）から，毎年恒例の図書委員会のキャンペーン企画「図鑑ハンターに挑戦！」が始まりました。

調べ学習等で役に立つ，図鑑の使い方をマスターするための企画です。

初級から上級までの問題があり，８枚すべての問題をクリアーするとオリジナルシールがもらえます。

子どもたちは問題を選び，それが調べられそうな図鑑を手に取り，席に着いてページをめくり始めます。

真剣そのものです。

問題が難しくてわからない場合は，図書館司書さんに教えてもらいながら解いてもOKです。

高学年の子が低学年の子に教えてあげている場面もあり，温かい気持ちになりました。

２月１３日（金）までにどれだけの子がシールをゲットできるでしょう。

がんばってください。

令和8年2月５日（木）

子どもたちの楽しそうな声が運動場から聞こえてきます。

１年生の子どもたちが生活科で作った凧を上げていました。

昨日，北運動場で担任の先生が試しにあげてみた凧を見て，歓声が上がっていたのを思い出しました。

そうなのです。今日は，いよいよ自分たちが上げる番だったのです。

「校長先生！見て！見て！」あちらからもこちらからもお呼びがかかります。

みんな自分が上手に上げる姿を見てほしくてたまりません。

今日は風があまりありませんでした。

風のある日に上げたら，もっともっと高く上がるかな。楽しみですね。

ふと校庭の梅の木を見ると，ちらほら梅の花が咲いていました。

春が静かに静かに私たちのもとにやってきているのを感じました。春よ来い来い。早く来い！

令和８年２月４日（水）

豊橋筆組合の皆様を講師に迎え，４年出前授業「筆づくり体験～豊橋の伝統文化にふれよう～」が本校体育館で行われました。

子どもたちは社会科の学習で豊橋市の伝統工芸である「豊橋筆」について学んでいます。

「豊橋筆」は約２００年の歴史をもち，全国２位の生産本数を誇っています。高級筆の約７割は豊橋筆と言われています。

今日は，そんな高級筆を自分たちで作る体験をさせていただきました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本来は，一人の職人さんが３６の工程をすべて一人で行います。

今日は，その中でも，豊橋筆の滑るような書き味のよさを作り出している特殊な技法「練りまぜ」を職人さんと一緒にやらせていただきました。

また，余分なのりを落として筆先を整える「仕上げ」という作業は，一人一人が体験し「私だけの筆」を完成させることができました。自分で作った筆を手にし，「なんか習字が上手に書けそう」と，とても嬉しそうでした。

子どもたちは，豊橋が誇る伝統工芸のすごさを直に感じることができる貴重な体験をすることができました。

令和8年２月３日（火）

今日から２年生の九九検定が始まりました。

担任の検定に合格した子どもたちは，最後に校長先生の検定を受けます。

今日は５人の２年生が校長室を訪れました。少し緊張した面持ちです。

でも，その緊張も何とやら，１の段から９の段まで，よどみなく，すらすらと唱えることができました。

また「ばらばら九九」も難なくクリアーし，校長先生お手製のきらきらメダルをかけてもらい，とてもうれしそうでした。おめでとう！

令和8年２月２日（月）

PTAの卒業企画「たまがわParty　～The　ファイナルミッション～」が行われました。

PTAの皆さんが考えたミッションに６年生の子どもたちが挑戦し，囚われの身となった担任の先生と校長先生を助け出します！

最初のミッションは「天才クイズだ　ど～んとこい！」でした。PTAのクイズ係の人が考えたクイズに答えていきました。

セカンドミッションは「みんなでぱっくん♡パン食い競争」でした。そして最後のミッションは「玉川っ子，大逃走中！」

ハンターが背中に文字を書いた看板をぶら下げて、子どもたちを追いかけました。子どもたちは，ハンターから逃げながら、その文字をつなぎ合わせてどんな言葉が隠されているのか見つけました。

その言葉は「だ」「い」「す」「き」

 三つのミッションをクリアーして檻の中に入っていた担任の先生も校長先生も解放されました。

「家族はもちろん，玉川小学校でお世話になった先生がた，ボランティアの皆さん，地域のかたがたはこれからも皆さんのことをあたたかく見守り，応援してくれています。感謝の気持ちを忘れずにこれからも笑顔で楽しい中学校生活を送ってください」とPTAの役員さんが６年生の子どもたちに語りかけました。

また，今回の企画の合言葉は「だ・い・す・き」おうちに帰ったら，その言葉を言ってくださいね。と会長が締めくくりました。

とてもあたたかな，思い出に残る会でした。PTAの皆さん，ありがとうございました。「だ・い・す・き」

令和8年１月３０日（金）

１/28に避難訓練を行いました。

掃除中に大きな揺れが来たという想定です。子どもたちには予告をしないで行った訓練でした。

地震を知らせる放送が流れると子どもたちは「シェイクアウト」の姿勢をとり「身を低くし，頭を守り，動かない」という行動ができました。

高学年の子が低学年の子に「しゃべっちゃだめだよ」「小さくなって」と声をかける場面もあり，頼もしく感じました。

今回の訓練では，けが人の手当てや行方不明者の捜索の訓練もしました。

子どもたちは緊迫した雰囲気の中で，地震の恐怖を感じ，慌てずに行動することの大切さを知り，自分の命を守る方法を考えることができました。

令和8年1月29日（木）

去る1月24日25日に豊橋市美術博物館1階展示室にて「日中友好児童生徒書初展」が開催されました。

本校から3年から6年の児童11人の作品が出展されました。

1月25日には入賞した児童の表彰式があり，家族で作品を見ながら訪れている子どもたちがたくさんいました。

来賓の方からは「どの作品も願いや想いのこもったよい書です」と，ご高評をいただきました。

令和8年1月25日（月）

1年生は生活科で「昔遊び」を体験し，あやとりやけん玉など，どうやったらうまくできるようになるのか，練習してきました。

今日は，その成果をいかし，来年度に入学してくる年長組の園児さんを招待して，一緒に遊びました。

2時間目には，リハーサルをし，準備万端です。

3時間目に園児さんたちが体育館に入ってくると，とても嬉しそうに迎えていました。

手取り足取り，優しく教えてあげている姿を見るにつけ，子どもたちの成長を感じ，大変頼もしく思いました。

年長組の皆さん，４月から玉川っ子の仲間です。

みんなで楽しみに待ってますよ。

令和８年１月２２日（木）

玉川小学校では，年間９～１０回，４年生以上の児童を対象にクラブ活動を行っています。

今日は，３年生の児童が来年入るクラブ活動を知るために，クラブ見学会を行いました。

運動系のクラブ，文化系のクラブと様々ですが，どの子も好奇心でいっぱいの面もち見ていました。

家庭科室からなんだかいい匂いがしてきました。

たまたま今日は「さつまいもケーキ」を作っていました。３年生の子どもたちは，少しうらやましそうでした。

さあ，どのクラブにするか決まったかな。

令和８年１月２１日（水）

６年生を対象に，豊橋ライオンズクラブさん主催の「薬物乱用防止教室」を行いました。

薬物を乱用することがいかに恐ろしく，自分や周りの人の人生をむちゃくちゃにしてしまのかということを，映像を交えてわかりやすくお話ししていただきました。

一度手を出したらやめられなくなる恐ろしさや，体だけでなく心も破壊し，犯罪を犯してしまう人たちがいることを聞きました。子どもたちは終始，真剣な表情で聞いていました。

また，誘われてしまったときに，強い心で断る大切さ，断り方を学びました。

授業の最後には，「ダメッ！ぜったい！」のかけ声とともに，胸の前で力強く「ばってん」をつくる子どもたちの姿がありました。

令和８年１月２０日（火）

強風が吹き，寒さが厳しい日でしたが，熱気あふれる運動場で長なわ記録会が行われました。

それぞれの学級で目標回数を決め，その目標に向けてがんばるのが玉川小の「長なわ記録会」です。

３分間で八の字跳びの回数を数えます。

それぞれの目標回数は

ひまわり組　６５回

１年１組　　６０回

２年１組　　７５回

３年１組　１５０回

４年１組　２１０回

５年１組　１７０回

６年１組　３１５回

６年２組　２１５回

でした。多くの学級で，目標回数をクリアーして歓喜の声が上がると同時に，目標回数を達成できずに落胆する姿もありました。喜ぶ感情も，悔しがる感情も，子どもたちにとって，心の栄養となるはずです。

みんな，よくがんばりました。

令和８年１月１９日（月）

東三河環状線の道路整備に伴い，萱野遺跡の発掘調査が玉川小学校付近で行われています。

萱野遺跡は奈良時代の遺跡です。

遺跡には，昔の人が暮らした「あと」や，使った「もの」が埋まっています。「この地域にいつから人が住み，どのような暮らしをしていたのか」を知る大きな手がかりとなります。

毎日通学途中にその近辺を通ってくる子どももおり，興味関心はあるもののなかなか近くまで行くことはできません。

今日は６年生児童が２時間かけて，じっくり見学させていただきました。

発掘の現場を見せていただいたり，出土品に触らせていただきました。

ほんの少しの間タイムスリップし，奈良時代に思いを馳せる子どもたちの姿がありました。

令和８年１月１５日（木）

１月２０日（火）に，毎年恒例の長なわ記録会が行われます。

どの学級でも自分たちで目標回数を話し合い，それに向けて練習をがんばっています。

「長なわ大会」ではなく「長なわ記録会」というところにこの会の価値を感じます。

ただ回数を伸ばすのではなく，自分たちで決めた回数に到達するための路（みち）をどう進んでいくか考えて，クラス全体で「問題解決」をしていくのです。

そして，うまく跳べない友達を励ましたり，引っかかってしまった友達に「どんまい」と声をかける姿を見て玉川っ子の優しさを感じます。

今日も目標に向けてがんばっている子どもたちの声が運動場に響きます。

令和８年１月１４日（水）

今年最後の玉川支援会（学校評議員会）を行いました。

同日に開催されていた「おじいちゃんおばあちゃんと遊ぶ会」を見学していただいた後，本年度の学校運営や学校評価について話し合われました。

来年度から，玉川小学校は「コミュニティ・スクール」の制度を取り入れ，家庭，地域，学校の三者で子どもたちを育てていく思いを改めて共通理解し，教育活動をしていきます。

そして，それが玉川校区の活性化につながると信じております。今後ともよろしくお願いいたします。

令和８年１月１４日（水）

１年生の生活科で昔遊びを体験する活動をしています。

そこで，校区の老人会（ゆたか会）に依頼して，多くのかたに来ていただき「おじいちゃんおばあちゃんと遊ぶ会」を開催しました。

１年生の子どもたちは，あやとり，けん玉，折り紙など，やったことがあるものもありましたが，おじいちゃんおばあちゃんにこつを教えていただきながら，楽しそうに遊ぶ姿が見られました。

はご板，めんこ，周り将棋などは初めて体験する子が多く「初めて教えてもらったよ」「楽しい！」「もっとやりたい！」と夢中になっていました。

寒い中，本当にありがとうございました。

令和８年１月８日（木）

昨日，３学期の始業式があり，今日から給食が始まりました。

本日の献立は

・ごはん

・れんこんサンドフライ

・そえ野菜

・煮干し入り豚汁

・一口蒲郡みかんゼリー

久しぶりの給食をおいしそうに食べる子どもたち。

笑顔いっぱい，元気いっぱいです。

令和８年１月７日（水）

２０２６年，令和８年，午（うま）年！

今日から３学期が始まりました。

朝から「明けましておめでとうございます」とお辞儀をしながら，丁寧に挨拶してくれた子どもたちがたくさんいました。とても晴れやかな気持ちになりました。

始業式では１年生と６年生の子が今年の抱負を発表しました。

１年生の子は「発言がしっかりできるようになりたい」，６年生の子は「中学校に向けて勉強をがんばりたい」と，堂々と話すことができました。

「午（うま）年は目標をもって，勢いよく前へ進むイメージをもつ年です。皆さんも，目標をもって前へ前へ進む１年にしましょう」と校長先生からのお話がありました。

活気に満ちあふれ，皆で力を合わせて前進していける玉川小学校でありますよう，新年にあたり祈願いたします。

今年もよろしくお願いします。

令和7年12月23日（火）

今日は2学期の終業式でした。式の前にたくさんの表彰がありました。

4年生の代表児童が2学期にがんばったことと３学期にがんばりたいことを発表しました。

４年生の児童は２学期学習発表会でがんばったことや３学期に長縄とびで新記録を出したいことを堂々と話すことができました。

 校長先生からは，挨拶についてのお話がありました。

「挨拶で気持ちを伝えることができます。新しい年を迎えたとき，明けましておめでとうございます，の挨拶でどんな気持ちを伝えますか」と。

 そして「今年もみんなよくがんばりましたね。来年も笑顔で会えるのを楽しみにしています。という気持ちを込めて年末の挨拶をしますよ」「よいお年を・・・」と話を締めくくりました。

来年はどんな年になるでしょう。

子どもたちの笑顔あふれる学校であり続けたいと思います。

令和7年12月22日（月）

1年生が家庭科室でエプロンに着替えています。

今日は収穫したさつまいもでスウィートポテトを作ります。

ふかした芋をスプーンでつぶしていきます。

牛乳を混ぜてしっとりとしてきたら，丸めてアルミ箔の上にのせます。

オーブントースターに入れて，あとは焼けるのを待つだけです。

とてもおいしいスウィートポテトができました。「いただきます！」

令和７年１２月２２日（月）

いつもお世話になっている見守り隊のかたをお招きして「ありがとう集会」を行いました。

見守り隊の皆さんは，暑い日も寒い日も，雨の日も風の日も，子どもたちの安全のために登下校を見守ってくれています。

 「ありがとう集会」では，見守り隊さんクイズをしたり，じゃんけん列車を一緒に行いました。

子どもたちから，感謝の手紙とお花，そして気持ちのこもった歌も送りました。

最後に校長先生からお話がありました。

「見守り隊の皆さんは，いつもみんなの安全を願い，応援してくれています。ここにいるかた以外にも50人近くの見守り隊の皆さんが見守ってくださっています」

帰られるとき，見守り隊の皆さんは「今日は楽しかったよ」「ありがとう」と笑顔でおっしゃっていました。

今後とも子どもたちのことをよろしくお願いします。

令和７年１２月１９日（金）

玉川小学校のクラブ活動は地域の方に支えられています。

玉川小学校には，家庭科クラブ，手品・カードクラブ，将棋クラブ，お茶・お華クラブ，グラウンドゴルフクラブ，工作・イラストクラブ，スポーツクラブと７つのクラブがあります。

そのうち６つのクラブは地域の外部講師の皆さんが来て，ご指導してくださいます。

子どもたちは，月に１回程度のこの貴重な時間をとても楽しみにしています。

令和７年１２月１８日（木）

最近子どもたちが運動場で長縄跳びをしている姿が見られます。

「はい，はい，はい」と声をかけながら，跳んでいます。

「もっと真ん中で」「こっちに抜けて」

と自分たちでアドバイスし合っています。

ひっかっかて跳べない子を責める姿はなく，「ドンマイ」と励ます姿を見て心が温かくなります。

１月２０日（水）に長縄記録会があります。

自分たちのクラスで目標回数を決めて，それに向けてどのクラスもがんばって練習しています。

令和７年１２月１２日（金）

３時間目にひまわり組の道徳の授業を参観しました。

「にじいろのさかなとおおくじら」というお話でした。

『おおくじら』は，大きいから，怖そうだからという理由で魚たちに悪いくじらと決めつけられ，悪口を言われてしまいました。『おおくじら』は怒ってしまいます。

そして，どうすれば『にじうお』たちは，『おおくじら』を怒らせないですんだのか考えました。

「悪口を言わなければよかったんだよ」「優しい人だと思って，悪い人だと思わなければよかったね」「こんにちは，って挨拶すればよかったよ」と考えました。

ロールプレイングでは，担任が『おおくじら』になって登場しました。子どもたちは大喜びです。

『にじうお』になり切って話す場面では，「くじらさん，こんにちは」「よかったら一緒に遊ぶ？」と，相手の心を和らげるような優しい言葉を『おおくじら』にかけることができました。

ひまわり組の教室に温かい空気が流れていました。

令和７年１２月１１日（木）

５年生児童が「柿の郷学習（総合的な学習の時間）」で学習し，ボランティアの皆さんの手を借りながら育ててきた次郎柿を使って柿ジャムづくりに挑戦しました。

１１月に収穫した際に熟しすぎていたり，傷がついていたりして売り物にはなりそうにない柿を冷凍庫で保存しておきました。

お湯の中に入れて，解凍すると皮がむけます。

むきにくいものは包丁を使ってむきました。

包丁の使い方にまだ慣れておらず，やや危なっかしいところもありましたが，慎重に作業を進めました。

細かく切って砂糖を混ぜてとろとろになるまで煮込みます。

甘い匂いが家庭科室に立ち込めていました。

各自で持ってきたガラス瓶に入れて，でき上がりです。

ヨーグルトに入れて食べようか。

パンに塗って食べようか。

５年生は，とてもおいしそうなオリジナルの柿ジャムをおうちに持ち帰ります。

お楽しみに。

令和7年１２月１０日（水）

４年生の教室が楽しそうです。英語の授業です。

どの子も真剣モードで，はさみを動かしたり，のりで貼り付けたりしています。

今日は，英語のクリスマスカードづくりです。

サンタクロースやクリスマスリースなどのイラストをもらうために教師やSA（スクールアシスタント）と英語でやりとりをします。

素敵なカードができました。

完成したカードはだれにあげるのかな。

令和７年12月８日（月）

１年生が何か真剣に話し合っています。

「名前を覚えてもらえるように名刺を作るといいと思います」

「手作りのおもちゃはどうかな」

「折り紙で何か折ったらどうかな」

１月に１年生の子どもたちは玉川保育園の年長園児を招いて，昔あそびを一緒に楽しむ予定です。

その子たちに喜んでもらえるように，何かプレゼントをしようと話し合っていたのです。

自分たちが今の２年生にしてもらったように年長の子たちに喜んでもらいたいという思いにあふれています。

入学してから９か月。こんなにも成長した１年生の子どもたちを見ることができ，とても誇らしく，うれしい気持ちでいっぱいです。

12/8～12/10までの3日間，個人懇談会が行われます。

寒い折ではありますが，どうぞよろしくお願いいたします。

競書大会の作品も展示されています。どうぞご覧ください。

令和７年１２月５日（金）

６年２組の音楽の発表会に招待されました。

４～５人のグループで，それぞが考えた旋律をつなげて１つの曲にしたものを，リコーダーで演奏して発表しました。

投票カードが配られ，互いに採点して合計点で競います。

子どもたちは音のつながりや音の重ね方を工夫して曲作りを楽しんでいました。

どのグループも美しい旋律で，甲乙つけがたい出来栄えでした。

１２月４日（木）

先日の「たまがわロードレース」の日は，汗ばむほどの暖かさでした。

今日は，打って変わって真冬の寒さでした。

それでも子どもたちは外で元気よく遊んでいました。

休み時間を終えて教室をのぞいてみると，黄色いお花のブーケ？と思いきやイチョウの葉を束ねた「イチョウブーケ」が教室のロッカーの上にさりげなく置いてありました。

２年生が育てている冬野菜の大根も大きくなってきました。

１か月前には実がたわわになっていた柿の木は，すっかり葉も落ちて枝だけになり，これから冬を超えます。

令和７年１２月３日（火）

 毎年恒例の「クリスマスの集い」に，ひまわり組のみんなで参加しました。

豊橋総合体育館まで，バスに乗って出かけました。

あっちにもこっちにもサンタさんがいます。

みんなで楽しく「エビカニクス」などのダンスを踊りました。

紙吹雪の雪が舞ったときは，興奮度マックスでした。

最後にサンタさんからプレゼントをもらいました。

サンタさんの正体は？

サンタさんは，フィンランドのサンタクロース村からやってきたのです。

決して校長先生ではありません。

令和７年１２月２日（火）

快晴のもと「たまがわロードレース」が行われました。

大勢の保護者のかたが応援に来てくださいました。ありがとうございました。

玉川っ子学習発表会が終わってから毎日かけ足練習をしてきました。

準備万端です。

悔し涙を流している子もいましたが，走り切った後の顔は，どの子もとても満足気でした。

一人一人が自分との戦いに挑んだ，思い出深い１日となりました。

令和7年１２月１日（月）

１２月４日から１２月１０日までは人権週間です。

朝会では「人権とは，安心して生活する権利」であると校長先生が話しました。

誰しもがもっていて，誰の人権も守られるべきものなのです。

子どもたちは「三尺三寸箸の教え」というお話を聞き，お互いを思いやることの大切さについて考えました。

最後に「人間」は「人と人のあいだ」と書きます。

「人と人の間には何があるのでしょう」と校長先生が全校に問いかけて朝会を終わりました。

まなびポケットで，校長先生にメッセージを送って自分の考えを教えてくれた子もいました。

クラス全体で話し合っていた学級もありました。

人と人の間にあるのは「ありがとうじゃないかな」「こころがあるよ」「思いやりだよ」「心配する気持ちだと思うよ」

子どもたちはしっかり考えていました。

これからも人と人の間にあるものを大切にしてほしいと思います。

令和７年１１月２８日（金）

ひまわり組では１２月３日の「クリスマスの集い」でかぶる帽子づくりをしていました。皆タフロープを１本１本丁寧に手で裂いていました。

かわいい帽子ができたかな。かぶるのが待ち遠しいですね。

ひまわり組３年の「おうちゃん」は集中して絵を描くのが得意です。

緻密な模様を集中を欠くことなく，書き続けます。

とてもまねできません。

おうちゃんの作品が地元企業である大塚モータースさんの店舗の一角に展示してあります。

大塚モータースさんには，おうちゃんの作品だけでなく，他の作家さんの素敵な作品や手作りの小物やアクセサリーが置かれています。

皆さんもおうちゃんの作品を見てみませんか。

感嘆の声が漏れるのと同時に，心がほっこりして思わず笑顔になれることまちがいなしです。

令和7年11月27日（木）

昨日，3年生の児童が「あぐりパーク食彩村（道の駅とよはし）」と「有楽製菓株式会社」を訪れました。

嵩山小学校の3年生の子どもたちとバスに乗って出かけました。

嵩山小の子らは，石巻中学校に進学すると一緒に学校生活を送ることになる仲間です。

食彩村では，売り場の工夫や働く人の様子を見させていただきました。

石巻で作られた柿も販売されており，生産者の名前が書かれていました。

有楽製菓の工場では，ブラックサンダーができるまでの流れを見させていただきました。

1日同じバスに乗り，お弁当も一緒に食べた嵩山小学校のお友達の名前を何人覚えられたかな？

社会科の勉強とともに友達作りができた貴重な1日でした。

令和7年11月26日（水）

2年生が生活科の学習で，校区探検へ出かけました。

今日は，中部電力の変電所と石巻郵便局を訪れました。

変電所ってどんなところなのだろう？高い塔を見上げながら，近くを通ったことはあるけどその正体は「はてな」でいっぱいでした。

中部電力のお兄さんから「発電所から送られてきた強い電気の電圧を，安全に使えるように徐々に下げて，みんなの家に届けます」と説明を受けました。そのあとも，施設についてや働く人の仕事についてたくさん質問できました。

次に郵便局へ行きました。郵便の仕組みを聞いた後，配達のためのスクーターも見せていただきました。

来週は消防署（石巻出張所）に行く予定です。