学校生活の様子

　６年生は，音楽学習のまとめとして，体育館で今まで練習を重ねてきた曲を演奏したり歌ったりしました。感染症対策として，十分に間隔をあけるなど配慮をしながら，行いました。合奏曲『栄光のかけ橋』は，２０分放課に４・５年生に聴いてもらいました。表現豊かな演奏は，聴く人の心を打ちました。卒業式当日には，保護者の皆様に映像で見ていただきます。

　３～５年生も同様に，３月上旬に，音楽学習のまとめとして音楽室で器楽合奏などの発表会をしました。観客は担任・校長を含む数名の教員と限られてはいましたが，子どもたちの楽しそうな表情は印象的でした。音楽の技能の向上だけでなく，心を一つにして行った発表からは学級全員の強い団結力が感じられました。

『６年生を送る会』を行いました。１年生から５年生までの発表の後，「思い出のアルバム」として小学校生活６年間を映像で振り返りました。その後の「引き継ぎの式」で，６年生から５年生にこれからの芦原小学校のバトンが託されました。

学年の発表では，新型コロナウィルス感染症対策として１年生から学年ごとに会場に入って発表する形をとりました。在校生は様々な工夫をして，６年生に感謝の気持ちを伝えました。在校生を優しく見守る６年生……「ありがとう」の気持ちが会場いっぱい広がる，心温まる素晴らしい会となりました。

【１年：じゃんけん暗号ゲーム】

【２年：ダンス】

【３年：リコーダーイントロクイズ】

【４年：プチ劇場】

【５年：６年生クイズ】
　　

【引き継ぎの式：６年生から５年生へ】

【６年生からのお礼】
　　

　６年生は，初めに自分たちのダンス『ハピネス』を披露しました。
　その後，会場にいる５年生と各学級で映像を見ている１～４年生といっしょに，『WAになっておどろう』を踊りました。事前に６年生がグループごとに各学級に出向き，『WAになっておどろう』の振り付けを教えてくれていました。体育館でいっしょに踊ることはできませんでしたが，全校の子どもたちの心は一つになりした。

６年生が芦原小学校のために一生懸命頑張ってくれていたことは，在校生にしっかりと伝わっていました。６年生が芦原小学校に残してくれたものが大きかったことを再確認するとともに，希望をもって中学校へ巣立ってほしいという思いを強くしました。

『芦原っ子ギャラリー』を，開催しました。すべての子どもたちの版画を含めた絵画作品を体育館に展示しました。今回は，残念ながら保護者の皆様に見ていただくことはできませんでしたが，子どもたちは興味をもって作品をじっくり鑑賞し，お互いに高め合うことができました。

現在新型コロナウィルス感染症の影響で，行事や取り組みが制限されています。そのような中，5・6年生の子どもたちは『芦原っ子探検隊 ～委員会のひみつをさぐれ～』と全校へ呼びかけ，2月2日（火）から17日（水）の20分休みと昼休みの時間に，委員会でどんな仕事をしているのかを伝える活動を行いました。委員会ごとに，それぞれの活動内容についてポスターにまとめたりクイズをとり入れたりと，さまざまな工夫をしていました。今回は，密を避けるために学年ごとに時間を分けて行いました。１～４年生の子どもたちは，スタンプカードを手にしながら各委員会を楽しく回りました。少人数でじっくり見ることができ，子ども同士のかかわりがより深まっているように感じました。

【JRC委員会】

芦原小学校・創立40周年記念式典および記念講演を行いました。

記念式典は天候にも恵まれ，運動場にてスムーズに式典を進めることができました。新型コロナウィルス感染症対策として参加者を大幅に縮小し，一部のご来賓の皆様および児童・教職員のみとし，多くの方々には参加をご遠慮させていただく形で行いました。全校の子どもたちにとっては，今までの芦原小学校の歴史に思いをはせるよい機会になったことと思います。

記念講演については，感染症対策として27日（金）に5・6年，30日（月）に3・4年を対象に２回に分けて行いました。平成30年度本校のＰＴＡ会長，現在愛知県立豊橋西高等学校の保健体育教諭としてご活躍中の 林　泰盛 様からご講演をいただきました。ご自分の体験をもとに「夢や目標をもつ」「何事にもあきらめない」「コツコツ努力することが大事」「友達を大切にする」など，熱く温かいメッセージをいただきました。子どもたちは，熱心に聴き，たくさんのことを感じ，学びとってくれたことと思います。

創立40周年記念式典および記念講演が，子どもたちにとって一つの節目となり，大きな成長につながっていくことを願っています。

20日（火）には，本年度2回目を実施しました。本年度は，密を避けるため，読み手の前に集まらず，それぞれの席に座ったまま聴くようにしています。今回は，席が後ろの子どもにも見やすいようにと，大型絵本や紙芝居を用意したり本を書画カメラで大きく映したりと，様々な工夫をしてくださいました。『読み聞かせ』のおかげで，子どもたちは静かに話を聴くことができるようになっています。また，図書ボランティアの方々が選書してくださった素敵なお話にふれることで，豊かな心も育っています。

例年，入学式等で図書ボランティア募集の呼びかけをさせていただいていますが，本年度はその機会がもてませんでした。関心がある方は，ぜひ学校にお声かけをお願いいたします。

３・４年生の英会話の授業では，季節に合わせ，〝ハロウィン〟の気分に浸りながら取り組みました。英語SAスクールアシスタントの石川先生といっしょに歌ったり踊ったりと，楽しく学びました。

『秋のミニ運動会』では，多くの保護者の皆様に参観していただくことができました。本年度は，新型コロナウィルス感染症への対策として，例年とは異なる，学年部ごとの３部に分けて実施しました。子どもたちは，学級だけでなく，学年・学年部の皆とともに練習するなかで，お互いに刺激し合うことができました。本番では，子どもたちはお家の方に見ていただけるということで，一段と張り切っていました。子どもたちが，緊張しながらも一生懸命頑張っている姿を見て，うれしく思いました

【１・２年生】

芦原体操・徒競走・表現『ドラえもんダンス』

【３・４年生】

芦原体操・表現『ラブソースウィート』・徒競走

【５・６年生】

芦原体操・徒競走・表現『芦原ソーラン』

5・6年生・３・４年生を対象に２回に分けて「学校保健委員会」を行いました。テーマは〝電子メディアと健康〟。保健委員会による発表では，「視力が悪い子が多い」「メディア利用時間が長い子が多い」という実態があることが報告されました。続いて，保健師の方による講話をお聴きしました。現在，本校では〝すく☆にこチェックカード〟を活用して，「メディア利用は，２時間までにしよう」「寝る１時間前からは，メディアを使うのをやめよう」と子どもたちに働きかけています。保健師の方からは，専門的な立場から，視力低下以外にも電子メディアの使い方が体・脳・心へのマイナス面で大きな影響があることや正しい使い方・ルールの必要性などをわかりやすく話してくださいました。学校とご家庭で連携しながら，子どもたちの生活改善につなげていきたいと思います。