日々の様子

　７月１６日（水）の朝の活動の時間はお話タイムでした。本日のテーマは、「好きな季節は？（１年生）」「行くなら海か川か？（２年生）」「夏休みの宿題は…（３年生）」「行ってみたいところは？（４年生）」「夏を感じるものランキング（５年生）」「お楽しみ会に何する？（６年生）」でした。

　４月から、月に数回のペースで行っています。テーマは教員が決めたり、子どもたちが決めたりしています。話し合いの仕方も全体やグループ等工夫しています。２学期は、複数の学年での実施や互いの参観等も行いながら、子どもたちのコミュニケーション能力を育てていきたいと思います。

　７月１４日（月）小学校５年生～中学校３年生を対象に、豊橋市自然史博物館の企画展に関するオンラインスタディ―が開催されました。オンラインで参加し、自然史博物館の学芸員のかたからお話を伺いました。

　さまざまな外来植物が、そのまま放置しておけば日本古来の植物を、正に侵略的に乗っ取ってしまいます。それを食い止めるため対策がされています。身近にありながらなじみのうすい「外来植物」に対する自然科学的な知識への理解・関心を深めてもらうことが目的でした。学芸員のかたからのお話を聞き、侵略的外来植物について理解することができました。

　７月９日（水）、ひまわり学級の子どもたちが、３ブロック（石巻中校区）の小中学校とオンラインで交流をしました。

　それぞれの学校から子どもたち一人一人の自己紹介、学校の特色等が紹介されながら交流がすすみました。他の学校の子のなかに知っている子たちもおり、手を振ったり、名前を呼んだりしている子がいました。嵩山小からは、玄関に飾ってある「ほたるん」を登場させながら、ホタルのことが紹介されました。

　他の学校の子どもたちと楽しいひと時を過ごしていました。

　７月１０日（木）の青空タイムの時間は、６年生の企画による全校遊びの時間でした。

　６年生の子どもたちは、どうしたら、全校のみんなに楽しんでもらえるか、上手に全校遊びをすすめられるか等を話し合ってきました。

　体育館で実際に自分たちの練習もしてきました！

　当日、だるま班の１～３班ＶＳ４～６班のドッジビー対決でした。

　体育館に入ってきた子たちにやさしく声をかける姿…。

　全校にルールを説明する姿…。

　真剣さのなかに笑顔もあり、全校で楽しいひと時を過ごすことができました。

　６年生の子どもたちの力で、すばらしい「全校遊び」となりました。

　今日の活動を振り返り、次の活動へとつなげ成長していく６年生の子どもたちの姿が、これからも楽しみです。

　６年生のみなさん、ありがとう！

　７月１０日（木）、三和子さんに柿のことをいろいろと教えていただきました。

　はじめは、「摘果」について教えていただきました。

　その後、調べ学習を通して疑問に思ったことや質問をお聞きしました。柿の木のことや食べ方、柿畑をはじめた理由、働き方等々たくさんの疑問や質問がされました。

三和子さんは、とても丁寧に回答をしてくださいました。

柿についての話のなかで、人とのつながりの大切さや人の生き方、地域への思い、子どもたちへの思い等々を子どもたちに語ってくださいました。三和子さん、ありがとうございました。