植田小日記

5月19日（土）
運動会が行われました。
　
雨上がりだったため、先生たちが朝早くからグランド整備をして、30分遅れでスタートしました。
風の強い日でしたが、その風に負けないように、大きな声で声援を送る子どもたち。
どの競技・演技も、力いっぱい頑張りました。

5，6年生のスタンツでは、安全を考え、風が強かったら立たなくてもよいことにしてあったのですが、ちょうど風も弱まり、すべての塔が成功しました。見事です！

最後の騎馬戦は粘り強い接戦となりました。最後まで残ったのは、赤白の大将騎馬と白1騎馬。結果は、赤組大将が帽子を取られ、白組の勝ち。心に残る戦いでした。

総合優勝は、赤組でした。
保護者の皆様、地域の皆様、ご声援ありがとうございました。

5月9日（水）の朝
植田小図書館ボランティア「おひさま」による「大型紙芝居」が行われました。
毎年、この時期の恒例行事となっていて、子どもたちはとても楽しみにしています。
今年は「ひょっこり　ひょうたん島」です。
絵も、声も、演奏も、効果音も、すべて手作り、生演奏です。

　
　
　
どの子もみんな、真剣に見入っていました。
おもしろい場面では「あはは…」と素直に声をあげて笑う子どもたち。

図書ボラ「おひさま」の皆様、植田っ子の豊かな心の醸成のために、本当にありがとうございました。
6月から隔週で行われる「朝の読み聞かせ」も、よろしくお願いします。

5月1日(火）
縦割り班で行く「ハッピー遠足」がありました。
目的地は、高師緑地公園です。
高学年の子が、低学年の子の手をひいて、歩いていきました。途中の交差点では、PTAのお母さんたちが、黄色い旗を持って見守ってくださいました。
　
緑地公園に到着すると、縦割り班で、ウォークラリー。地図を片手に、先生たちが待っているポイントを回ります。
そして、お待ちかねのお弁当。おいしそう！
　
お弁当の後は、縦割り班で楽しく遊びました。
終わりのでは、ウォークラリーの表彰がありました。
１，２年生は、渥美線に乗って、３～６年生は、通学団ごとにまとまって、歩いて帰りました。帰りの道でも、PTAのお母さんが交差点で見守ってくださいました。
　
とても暑い日でしたが、みんなよく頑張って歩きました。
またひとつ、仲良しになりましたね。

4月25日(水）
朝は、「いなほトーク」です。

誰もが自分の考えを安心して言える温かい学級づくりを第一の目的にして、全校体制で行っています。今年で4年目になります。
上の写真は、新任の先生のクラスです。みんな、話す子の方を見て、笑顔で聞いています。全校体制で継続して積み上げているからこその姿です。

2時間目には、2年生が1年生を案内する「学校探検」が行われました。
　
2年生が1年生の手を引いて、様々な教室を案内します。
これも毎年恒例になっている生活科の学習です。1年生も、2年生も、うれしそう！

さらに昼の休み時間は、縦割り班で遊ぶ「ハッピータイム」。

今日は、5月1日に縦割り班で行く「ハッピー遠足」についての話し合い。
班のめあてや、緑地公園での遊びを話し合っていました。

今日も、クラスの仲間や異学年の子ども同士、英会話の先生など、「ふれあい」いっぱいの一日でした。

豊橋市では今年度、小学校3，4年生は年間35時間、5，6年生は年間50時間の「外国語活動（英会話）」の授業を実施します。
3，4年生の英会話の授業は、日本人SA（スクールアシスタント）と担任で、5，6年生は、外国人ALTと担任で授業を行います。

　

今週から、SAの真壁先生、ALTのシェラ・パンロイ先生との英会話の授業が始まりました。
どの教室からも、元気いっぱい、楽しそうな英会話が聞こえてきます。
お二人の先生から、「植田の子は、素直だし、元気がよいので、授業が楽しいわ。」というありがたいお言葉をいただきました。

4月23日(月）
今年度最初のクラブ活動(4～6年生）がありました。
植田小学校の特色として、地域教育ボランティアのかたが講師を務めてくださる地域交流型クラブが、9つもあることです。
平成17年から始まり、今年で14年目。豊かな体験活動をありがとうございます。

将棋　　　　　　　　　　　　　　　竹細工
　

生け花　　　　　　　　　　　　　　料理
　

手芸　　　　　　　　　　　　　　お茶
　

琴　　　　　　　　　　　　　　　　理科
　

自然観察


そのほかにも、地域交流型ではありませんが、バドミントン、器楽、マンガイラスト、コンピュータ、室内ゲーム、ゲートボールの6つのクラブがあります。
前期と後期で、地域交流型とその他のクラブの両方が体験できるようになっています。

4月21日(土）
PTA遡源回収が行われました。

　

PTA役員、委員、先生たちと一緒に、子どもたちも参加してくれました。
安全のため、子どもたちには、車から降ろされた新聞や雑誌などをコンテナまで運ぶ仕事をしてもらいました。
本当にしっかり働く子どもたち。まさに「まじめ　力いっぱい」の植田っ子です。

保護者の皆様、地域の皆様、資源回収にご協力いただき、ありがとうございました。収益金は、植田の子どもたちのために、有効活用させていただきます。

4月20日(金）
授業参観、および引き取り訓練が行われました。
どのクラスも、実物投影機やCPを使った視覚的支援や、直感的に理解させたりする工夫、板書の工夫などにより、子どもの興味関心を高める授業が行われていました。
また、話し合い活動により、子どもの思考を深める授業も行われました。
保護者のかたも、温かい笑顔でしっかり参観してくださいました。
ありがとうございました。

つくし学級　　　　　　　　　　　　1年　アサガオの種まき
　
2年
　
3年
　
4年
　
5年
　
6年
　

学年懇談会、PTA総会の後、引き取り訓練も行われました。


一年間よろしくお願いします。

今年もツバメが植田小学校にやってきて、巣を作りました。
１階渡りの北校舎側です。


用務員さんが、ふんが落ちないように（ひなも落ちないように？）板を取り付けてくれました。
今年は、何羽のひながかえって、植田小から巣立っていくのかな？
楽しみです。

何でも言える温かい学級づくりをいちばんの目的として、毎週水曜日の朝（図書ボラ読み聞かせのない水曜日）、「いなほトーク」を実施しています。

　
全校体制で4年前から行っています。
どの担任も、学年の発達段階に合わせて同一歩調で行っているので、クラスがかわっても、担任がかわっても、新任の先生のクラスでも、子どもたちは、自分たちで話し合いを進めていくことができます。
「話す人は、聞く人の方を見て話す。聞く人は、話す人を見て笑顔で聞く」という基本姿勢は、どの学年も共通です。その効果あって、植田小の子どもたちは、本当によく話が聞け、教科の授業においても、活発な話し合いができます。
1年生教室でも、さっそく「いなほトーク」が行われていました。初めての「いなほトーク」なのに、1年生の子どもたちがしっかり話す人の方を見て聞いていて、感心しました。